หำ
hǎm의미
1명사B2
음경; 고환
남성의 생식기, 흔히 어린 남자아이의 음경을 가리키거나 비속어로 고환을 뜻함
예문
เด็กผู้ชายdèk-pûu-chaaiเด็กผู้ชายdèk-pûu-chaai남자아이, 소년คนkonคนkon1사람, 인간2분류사: 사람, 명3[to] stir; mix by stirringนั้นnánนั้นnán1저, 그 (원칭 지시사)2그것, 저것3화제 표시 또는 강조 조사วิ่งเล่นwîng-lênวิ่งเล่นwîng-lên뛰어놀다; 즐겁게 뛰놀다ตากฝนdtàak-fǒnตากฝนdtàak-fǒn비를 맞다โดยdooiโดยdooi1~에 의해; ~을 통해2~하게; ~(으)로ไม่ใส่mâi-sàiไม่ใส่mâi-sài1넣지 않다; ~없이 (빼고)2입지 않다; 착용하지 않다กางเกงgaang-geengกางเกงgaang-geeng1바지2분류사 (바지를 세는 단위)จนjonจนjon1가난한2~까지3~할 정도로; 너무 ~해서 ~하다เห็นhěnเห็นhěn1보다2알아채다; 깨닫다; 알게 되다3생각하다; ~라고 여기다4고려하다; ~로 여기다หำhǎmหำhǎm1음경; 고환2꼬마 남자아이
저 어린 소년은 바지도 입지 않은 채 성기를 노출하며 빗속에서 뛰어놀았습니다.
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เขาkǎoเตะdtèฟุตบอลfút-bɔɔnพลาดไปplâat-bpaiโดนdoonหำhǎmเพื่อนpʉ̂ʉanอย่างจังyàang-jangจนjonเพื่อนpʉ̂ʉanจุกjùkลงไปlong-bpaiนอนnɔɔnกองgɔɔngกับgàpพื้นpʉ́ʉn
그는 축구공을 잘못 차서 친구의 고환을 정면으로 맞혔고, 친구는 고통으로 바닥에 쓰러졌습니다.
แม่mɛ̂ɛคอยkɔɔiสอนsɔ̌ɔnลูกชายlûuk-chaaiวัยอนุบาลwai-à-nú-baanว่าwâaไม่ควรmâi-kuuanเอามือao-mʉʉไปbpaiจับjàpหำhǎmเล่นlênในnaiที่สาธารณะtîi-sǎa-taa-rá-ná
어머니는 유치원생 아들에게 공공장소에서 성기를 만지며 장난치면 안 된다고 계속 가르칩니다.
เขาkǎoขี่จักรยานkìi-jàk-grà-yaanตกหลุมdtòk-lǔmแล้วlɛ́ɛoกระแทกgrà-tɛ̂ɛkกับgàpเบาะbɔ̀อย่างแรงyàang-rɛɛngจนjonจุกjùkหำhǎm
그는 자전거를 타고 가다 구덩이에 빠져 안장에 세게 부딪히는 바람에 고환에 심한 통증을 느꼈습니다.
2명사B2
꼬마 남자아이
주로 이산(북동부)이나 북부 태국어 같은 지역 방언에서 어린 남자아이를 부르거나 지칭할 때 쓰는 애칭
예문
บักหำbàk-hǎmบักหำbàk-hǎm소년; 젊은이; 아들 같은 친근한 호칭(이산 방언)น้อยnɔ́ɔiน้อยnɔ́ɔi1적다 (양/수)2덜; 더 적게3어린; 후배 (이름/직함으로 사용)4좀처럼 ~않는; 드물게ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ยายyaaiยายyaai1외할머니2할머니 (비격식; 무례할 수 있음)วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1오늘 (발화 시점)2오늘; 금일3요즘; 현재ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5too; excessivelyโรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1학교 (기관)2학교 (건물)สนุกsà-nùkสนุกsà-nùk1재미있는; 즐거운2즐기다; 재미있게 보내다ไหมmǎiไหมmǎi1예/아니요 의문 조사; ...인가, 아닌가?2실크; 비단ลูกlûukลูกlûuk1자녀; 아들; 딸2(동물의) 새끼3공; 구형 물체4열매; 과일5과일·공 등 특정 사물의 분류사
우리 강아지(할머니의 어린 손자), 오늘 학교 재미있었니?
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พ่อpɔ̂ɔตะโกนเรียกdtà-goon-rîiakบักหำbàk-hǎmให้มาhâi-maaกินginข้าวเย็นkâao-yenที่tîiแม่mɛ̂ɛเพิ่งpə̂ngทำtamเสร็จsèt
아버지는 엄마가 막 차려낸 저녁을 먹으라고 아이를 큰 소리로 부르셨습니다.
คำว่าkam-wâaหำhǎmในnaiภาษาอีสานpaa-sǎa-ii-sǎanเป็นbpenคำเรียกkam-rîiakเด็กผู้ชายdèk-pûu-chaaiด้วยdûuaiความเอ็นดูkwaam-en-duuไม่ได้mâi-dâaiมีความหมายmii-kwaam-mǎaiหยาบคายyàap-kaaiแต่อย่างใดdtɛ̀ɛ-yàang-dai
이산 방언에서 '함(Ham)'이라는 단어는 소년을 다정하게 부르는 용어이며, 어떠한 무례한 의미도 담고 있지 않습니다.
เมื่อmêuuaถึงช่วงtĕung chûuangเทศกาลสงกรานต์tâyt-sà-gaan sŏng-graanยายyaaiมักจะmák jàเตรียมdtriiamขนมkà-nŏmมากมายmâak maaiไว้wáiรอrorรับrápบักหำbàk hămน้อยnóiที่จะtêe jàกลับมาglàp maaจากjàakกรุงเทพฯgrung-têp
송끄란 축제가 다가오면 할머니는 방콕에서 돌아올 어린 손주를 맞이하기 위해 종종 많은 간식을 준비하십니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
หำ는 왜 หัม로 읽을까요?
hǎm
- 모음 표기모음 ำ에는 이미 m 소리가 들어 있어서 ัม으로 바꿔 써요.
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 ำ에 끝소리 -ม이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
hǎm
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |