หัวโจก
hǔua-jòok의미
1명사B2
우두머리, 주동자
무리의 우두머리, 특히 다른 사람들을 이끌어 문제나 악행을 일으키는 주동자
예문
ตำรวจdtam-rùuatตำรวจdtam-rùuat경찰; 경찰관ระบุrá-bùระบุrá-bù1명시하다; 명확히 말하다2특정하다; 지목하다คนkonคนkon1사람, 인간2분류사: 사람, 명3젓다; 저어서 섞다ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지ชักชวนchák-chuuanชักชวนchák-chuuan1초대하다; 동참을 권유하다2참여를 구하다; 모집하다เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1친구2반 친구; 직장 동료 (또래)3동반자; 동료มาmaaมาmaa1오다; 도착하다2어떤 상태나 상황에 이르게 되다3과거/현재상 표지ป่วนbpùuanป่วนbpùuan1소란스러운; 골치 아픈; 무질서한2소란을 피우다; 방해하다; 어지럽히다3속이 메스꺼운 (구어체)สนามsà-nǎamสนามsà-nǎam1경기장; 코트; 구장2마당; 공터3분야; 영역; 무대4장 (물리학)เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다หัวโจกhǔua-jòokหัวโจกhǔua-jòok우두머리, 주동자ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품เหตุการณ์hèet-gaanเหตุการณ์hèet-gaan1사건; 사고; 일어난 일2상황; 사태3분류사: ครั้ง / เหตุการณ์
경찰은 경기장에서 소란을 피우기 위해 친구들을 모은 사람을 이번 사건의 주동자로 확인했습니다.
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ในnaiหมู่บ้านmùu-bâanมีmiiวัยรุ่นwai-rûnคนหนึ่งkon-nʉ̀ngที่tîiชอบchɔ̂ɔpยั่วยุคนyûua-yú-konอื่นʉ̀ʉnเขาkǎoถูกtùukมองว่าmɔɔng-wâaเป็นbpenหัวโจกhǔua-jòok
마을에 다른 사람들을 도발하기 좋아하는 한 십 대가 있는데, 그는 선동자로 여겨집니다.
ครูkruuพยายามpá-yaa-yaamคุยkuiกับgàpหัวโจกhǔua-jòokของkɔ̌ɔngกลุ่มglùmที่tîiก่อgɔ̀ɔความวุ่นวายkwaam-wûn-waaiเพื่อpʉ̂ʉaยุติyú-dtìการgaanยุยงyú-yongและlɛ́ให้hâiทุกคนtúk-konกลับglàpเข้าkâoห้องเรียนhɔ̂ng-riian
선생님은 선동을 멈추고 모두를 교실로 돌려보내기 위해 소란을 피운 집단의 주동자와 대화를 시도했습니다.
ตำรวจdtam-rùuatระบุrá-bùหัวโจกhǔua-jòokของkɔ̌ɔngแก๊งgɛ́ngที่tîiก่อเหตุgɔ̀ɔ-hèetป่วนbpùuanหน้าnâaสถานีsà-tǎa-nii
경찰은 역 앞에서 소란을 피운 조직의 주동자를 확인했습니다.
ครูkruuเรียกrîiakหัวโจกhǔua-jòokกลุ่มglùmนักเรียนnák-riianมาmaaคุยkuiเพราะprɔ́ชักชวนchák-chuuanเพื่อนpʉ̂ʉanหนีnǐiเรียนriian
선생님은 그 학생이 반 친구들에게 수업을 빼먹도록 부추겼기 때문에 그 그룹의 주동자를 불러 면담했습니다.
หัวโจกhŭua jòhkสั่งการsàng gaanให้hâiพวกพ้องpûuak póngปั่นป่วนbpàn bpùuanตลาดdtà-làatแล้วláeoตัวเองdtuua engคอยkoiคุมสถานการณ์kum sà-tăa-ná-gaanอยู่yòoห่างhàangๆ-
주동자는 멀리서 상황을 감시하면서 부하들에게 시장을 교란하라고 명령했습니다.
แม้mɛ́ɛหัวโจกhǔua-jòokจะjàไม่mâiลงมือlong-mʉʉเองeengแต่dtɛ̀ɛเป็นbpenผู้pûuวางแผนwaang-pɛ̌ɛnและlɛ́ชี้chíiเป้าbpâoทุกtúkขั้นตอนkân-dtɔɔn
주동자가 직접 행동하지는 않았지만, 모든 단계를 계획하고 지시했습니다.
สื่อsʉ̀ʉรายงานraai-ngaanว่าwâaมีmiiหัวโจกhǔua-jòokคอยkɔɔiประสานงานbprà-sǎan-ngaanอยู่เบื้องหลังyùu-bʉ̂ʉang-lǎngทั้งtángชี้chíiเป้าหมายbpâo-mǎaiและlɛ́ยุทธวิธีyút-tá-wí-tiiให้hâiผู้ร่วมpûu-rûuamก่อเหตุgɔ̀ɔ-hèet
언론은 주동자가 배후에서 조정하며 참가자들에게 목표와 전술을 지정해 주고 있었다고 보도했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
hǔua
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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หัวโจกhǔua-jòokหัวโจกhǔua-jòok우두머리, 주동자우두머리, 주동자단어