แอไจล์

ɛɛ-jai

意味

1名詞B2

アジャイル（開発手法）

短い反復プロセス、継続的なフィードバック、適応性、および協働作業を重視する、プロジェクトや製品開発のための価値観と実践手法

例文

ทีมเราteem raoทีมเราteem rao私たちのチームใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるแนวคิดnaeo kítแนวคิดnaeo kít1概念、考え、観念2アプローチ、視点、見方3思想、理念แอไจล์ae-jaiแอไจล์ae-jai1アジャイル（開発手法）2アジャイル（働き方）ทำงานtam ngaanทำงานtam ngaan1働く、仕事をする、勤務する2機能する、作動するเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるรอบrôpรอบrôp1周りに、周囲に2ラウンド、周期、周回、順番3上映回、時間枠、セッション4外縁、周囲、周辺地域5類別詞：ラウンド、周、上映回6全面的に、徹底的にสั้นsânสั้นsân1短い（長さ）2短い（時間）、手短な3簡潔なๆ-และláeและláeそして; および（等位接続詞）ทบทวนtóp-tuuanทบทวนtóp-tuuan1復習する；見直す2再考する、見直すผลงานpŏn ngaanผลงานpŏn ngaan1作品、成果物2業績、成果ทุกtúkทุกtúk1すべての、各～2毎〜、〜ごとに（間隔・頻度）สัปดาห์sàp-daaสัปดาห์sàp-daa1週2類別詞：週
私たちのチームはアジャイル手法を採用しており、短いサイクルで作業し、毎週成果をレビューしています。
他 3 件の例文
ด้วยdûuayวิธีwí-teeแอไจล์ae-jaiเราraoรับrápฟีดแบ็กfèet-báekจากjàakลูกค้าlûuk-káaบ่อยbòiๆ-แล้วláeoปรับbpràpฟีเจอร์fee-jêrตามความต้องการdtaam kwaam dtông gaan
アジャイル手法を用いることで、頻繁に顧客のフィードバックを受け取り、ニーズに合わせて機能を調整しています。
การทำงานgaan tam ngaanแบบbàepแอไจล์ae-jaiเน้นnénการทำงานร่วมกันgaan tam ngaan rûam ganขยับkà-yàpปรับbpràpแผนpăenได้dâiรวดเร็วrûuat reoและláeส่งมอบsòng môpคุณค่าkun-ná-kâaเป็นช่วงbpen chûuangสั้นsânๆ-อย่างต่อเนื่องyàang dtò nêuuang
アジャイルな働き方は、コラボレーション、迅速な計画調整、そして短い間隔での継続的な価値提供を重視しています。
เราraoจัดjàtสปรินต์sà-bprínสองsŏngสัปดาห์sàp-daaมีmeeเดลี่day-lêeสแตนด์sà-dtaenอัพápและláeรีโทรสเปกree-troh sà-bpèkทีteeฟfเพื่อpêuuaเรียนรู้riian róoและláeปรับปรุงbpràp bprungตามdtaamหลักlàkแอไจล์ae-jai
私たちはアジャイルの原則に基づき、学びと改善のために2週間のスプリントを実施し、デイリースタンドアップとレトロスペクティブを行っています。
2形容詞B2

アジャイル（働き方）

チーム、プロセス、組織において、アジャイルの手法やマインドセットを用いることに関連する

例文

ทีมเราteem raoทีมเราteem rao私たちのチームเริ่มrêrmเริ่มrêrm1始める、開始する2～し始めるทำงานtam ngaanทำงานtam ngaan1働く、仕事をする、勤務する2機能する、作動するแบบbàepแบบbàep1スタイル、種類、様式、方法2種類・様式・デザインを数える助数詞3モデル、型、デザイン、テンプレート4フォーム、用紙、アンケート5モデル、ポーズをとる人6～のように、～の方法で（連用修飾標識）แอไจล์ae-jaiแอไจล์ae-jai1アジャイル（開発手法）2アジャイル（働き方）แบ่งbàengแบ่งbàeng1分ける、分割する2分け合う、共有する3割り当てる；配分する4分ける；区別するงานngaanงานngaan1仕事、職業、雇用2タスク、課題、任務3行事、イベント、フェア4作品、制作物5イベント・行事の類別詞、件6仕事（物理学）7ンガーン（土地面積の単位：四百平方メートル、四分の一ライ）เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるสปรินต์sà-bprínสปรินต์sà-bprín1スプリント（短距離の全力疾走）2スプリントする、全力疾走する3スプリント（アジャイル開発の作業周期）สั้นsânสั้นsân1短い（長さ）2短い（時間）、手短な3簡潔なๆ-
私たちのチームは、業務を短いスプリントに分割して、アジャイル方式で働き始めました。
他 3 件の例文
ผู้จัดการpôo jàt gaanอยากyàakให้hâiประชุมbprà-chumสแตนด์sà-dtaenอัปàpทุกเช้าtúk cháoเพราะpráwเราraoใช้cháiแนวคิดnaeo kítแอไจล์ae-jai
アジャイルのマインドセットを取り入れているため、マネージャーは毎日のスタンドアップミーティングを望んでいます。
องค์กรong-gɔɔnปรับbpràpโครงสร้างkroong-sâangให้hâiคล่องตัวklɔ̂ɔng-dtuuaโดยdooiนำnamหลักการlàk-gaanแอไจล์ɛɛ-jaiมาใช้maa-cháiกับgàpหลายlǎaiแผนกpà-nɛ̀ɛk
その組織は、複数の部門にアジャイルの原則を適用することで、より柔軟になるよう再編を行いました。
แม้mɛ́ɛเป็นbpenหน่วยงานรัฐnùuai-ngaan-rátพวกเขาpûuak-kǎoก็gɔ̂ทดลองtót-lɔɔngกระบวนการgrà-buuan-gaanแอไจล์ɛɛ-jaiเพื่อpʉ̂ʉaเร่งrêngการส่งมอบgaan-sòng-mɔ̂ɔpบริการbɔɔ-rí-gaanประชาชนbprà-chaa-chon
政府機関でありながら、市民へのサービス提供を迅速化するために、アジャイルプロセスを試験的に導入しています。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

平声

ɛɛ

普段の話し声の高さで平らに。

中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

関連語

1アジャイル（開発手法）

2アジャイル（働き方）