สรีระ
sà-ree-rá意味
1名詞B2
身体；体格；身体構造
身体、特に人の体、またはその物理的な形態や構造。
例文
นักศึกษาnák sèuk-săaนักศึกษาnák sèuk-săa大学生กายวิภาคgaai wí-pâakกายวิภาคgaai wí-pâak1解剖学（科学分野）2身体構造（体格など）ศึกษาsèuk-săaศึกษาsèuk-săa1勉強する、学ぶ2研究する、調査する3検討する、調べるโครงสร้างkrohng sâangโครงสร้างkrohng sâang構造、骨組みสรีระsà-ree-ráสรีระsà-ree-rá1身体；体格；身体構造2遺体、亡骸（フォーマル）ของkŏngของkŏng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品มนุษย์má-nútมนุษย์má-nút人間、人類จากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシแบบจำลองbàep jam longแบบจำลองbàep jam long1モデル（概念的・統計的・計算機的）2物理的モデル、模型、モックアップและláeและláeそして; および（等位接続詞）ตำราdtam-raaตำราdtam-raa1教科書；マニュアル；ハンドブック2専門書；権威あるテキスト／古典3レシピ；（伝統的な）処方
解剖学の学生は、模型や教科書を使って人体の構造を学びます。
他 3 件の例文折りたたむ
2名詞C1
遺体、亡骸（フォーマル）
死体、人の遺体（フォーマル、敬意を表す、または宗教的な用法）。
例文
ญาติyâatญาติyâat親戚; 家族วางwaangวางwaang1置く；配置する2（電話を）切る；通話を終了する3（卵を）産む4策定する；立案する；確立する（計画・方針・システムなど）5定める；設定する；課す6手放す；捨てる（執着・偏見など）ดอกไม้dòk máaiดอกไม้dòk máai花หน้าnâaหน้าnâa1顔2前、正面3ページ4次の、今度の5前方に、前部に6季節；時期7トッピング（食べ物）สรีระsà-ree-ráสรีระsà-ree-rá1身体；体格；身体構造2遺体、亡骸（フォーマル）ของkŏngของkŏng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品ผู้วายชนม์pôo waai-chonผู้วายชนม์pôo waai-chon故人、死者（フォーマル）ด้วยdûuayด้วยdûuay1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もความอาลัยkwaam aa-laiความอาลัยkwaam aa-lai哀悼。悲嘆。別れの悲しみ
親族は悲しみに暮れながら、故人の遺体の前に花を供えました。
他 3 件の例文折りたたむ
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ สรีระ は สี-ระ と読むの？
sà-ree-rá
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |