แม่บท

mɛ̂ɛ-bòt

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

စံနမူနာ၊ မူရင်းပုံစံ

သင်ကြားခြင်း၊ ဒီဇိုင်းရေးဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ခြင်းတို့အတွက် စံပုံစံ သို့မဟုတ် အခြေခံဥပမာအဖြစ် အသုံးပြုသော ပုံစံ သို့မဟုတ် စံနမူနာ။

ဥပမာများ

หลักสูตรlàk-sùutหลักสูตรlàk-sùut1သင်ရိုးညွှန်းတမ်း2သင်တန်း၊ ပညာရေးအစီအစဉ်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)ใช้cháiใช้chái1အသုံးပြုသည်၊ သုံးသည်2ငွေသုံးသည်၊ ပေးချေသည်3အချိန်ယူသည်၊ လိုအပ်သည်4လုပ်ခိုင်းသည်၊ တာဝန်ပေးသည်၊ အမိန့်ပေးသည်หนังสือnǎng-sʉ̌ʉหนังสือnǎng-sʉ̌ʉ1စာအုပ်2စာရွက်စာတမ်း၊ စာเล่มlêmเล่มlêm1အုပ် (စာအုပ်စသည်တို့ကို ရေတွက်ရာတွင်သုံးသောစကားလုံး)2ဓား၊ ဖယောင်းတိုင်၊ လှည်း ရေတွက်စကားလုံးนั้นnánนั้นnán1ထို (အဝေးညွှန်းနာမ်စား)2ထိုအရာ၊ ၎င်း3အကြောင်းအရာသတ်မှတ် သို့မဟုတ် အလေးပေးသည့် စကားလုံးเป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်แม่บทmɛ̂ɛ-bòtแม่บทmɛ̂ɛ-bòt1စံနမူနာ၊ မူရင်းပုံစံ2အခြေခံမူ၊ အခြေခံစည်းမျဉ်းในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောการสอนgaan-sɔ̌ɔnการสอนgaan-sɔ̌ɔnသင်ကြားခြင်းทั้งtángทั้งtáng1တစ်...လုံး2အားလုံး3နှစ်ခုစလုံး4စုစုပေါင်း၊ လုံးဝภาคเรียนpâak-riianภาคเรียนpâak-riianစာသင်နှစ်ဝက်
ဒီသင်တန်းက အဲဒီစာအုပ်ကို တစ်နှစ်ပတ်လုံး သင်ကြားရေးအတွက် စံပြအဖြစ် အသုံးပြုပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု
งานออกแบบngaan-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpโลโก้loo-gôoต้องdtɔ̂ngยึดyʉ́tคู่มือkûu-mʉʉแบรนด์brɛɛnเป็นbpenแม่บทmɛ̂ɛ-bòtเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiภาพรวมpâap-ruuamสอดคล้องกันsɔ̀ɔt-klɔ́ɔng-gan
အရာအားလုံး တစ်ပြေးညီဖြစ်စေဖို့ လိုဂိုဒီဇိုင်းဟာ အမှတ်တံဆိပ်လမ်းညွှန်ချက်ကို စံနမူနာအဖြစ် လိုက်နာရပါမယ်။
ทีมteemวิจัยพัฒนาwí-jai pát-tá-naaแม่บทmâe bòtกระบวนการgrà-buan-gaanฝึกอบรมfèuk òp-romเพื่อให้pêuua hâiสาขาsăa-kăaต่างdtàangๆ-นำไปnam bpaiปรับใช้bpràp cháiได้dâiอย่างเป็นระบบyàang bpen rá-bòp
သုတေသနအဖွဲ့ဟာ မတူညီတဲ့ဌာနခွဲတွေက စနစ်တကျ ပြန်လည်အသုံးချနိုင်ဖို့အတွက် စံပြလေ့ကျင့်ရေးလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုကို ဖော်ဆောင်ခဲ့ပါတယ်။
อาจารย์aa-jaanยกyókบทเรียนbòt-riianกรณีศึกษาgɔɔ-rá-nii-sʉ̀k-sǎaนี้níiเป็นbpenแม่บทmɛ̂ɛ-bòtให้hâiผู้เรียนpûu-riianนำnamโครงสร้างkroong-sâangไปbpaiประยุกต์bprà-yúkกับgàpปัญหาbpan-hǎaของkɔ̌ɔngตนเองdton-eeng
ကျောင်းသားတွေအနေနဲ့ ၎င်းရဲ့ပုံစံကို မိမိတို့ရဲ့ ပြဿနာတွေမှာ ပြန်လည်အသုံးချနိုင်ဖို့အတွက် ပါမောက္ခက ဒီဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုကို စံနမူနာအဖြစ် အသုံးပြုပါတယ်။
ครูkruuช่างแกะสลักchâng-gɛ̀-sà-làkใช้cháiลายlaaiราชวัตรrâat-chá-wátเป็นbpenแม่บทmɛ̂ɛ-bòtแล้วlɛ́ɛoให้hâiศิษย์sìtต่อยอดdtɔ̀ɔ-yɔ̂ɔtเป็นbpenลายlaaiประยุกต์bprà-yúk
ပန်းပုဆရာကြီးသည် ရာဇဝတ် (Ratchawat) ပုံစံကို အခြေခံပုံစံအဖြစ် အသုံးပြုပြီးနောက် တပည့်များကို မွမ်းမံထားသော ဒီဇိုင်းများ ဖန်တီးစေသည်။
ร่างกฎหมายrâang gòt-măaiฉบับchà-bàpนี้néeทำหน้าที่tam nâa-têeเป็นbpenแม่บทmâe bòtเพื่อให้pêuua hâiหน่วยงานnùuay ngaanต่างdtàangๆ-ออกòkระเบียบrá-bìiapลูกตาlôok dtaaมกรmá-gonอบòpเดียวกันdiao gan
ဤဥပဒေမူကြမ်းသည် အခြေခံမူဘောင်အဖြစ် ဆောင်ရွက်ပြီး အေဂျင်စီများအား တူညီသော မူဘောင်အတွင်းမှ လက်အောက်ခံ စည်းမျဉ်းများကို ထုတ်ပြန်ခွင့်ပြုသည်။
ตำรานาฏศิลป์dtam-raa nâat-dtà-sĭnระบุrá-bùท่ารำtâa ramแม่บทmâe bòtไว้wáiอย่างเคร่งครัดyàang krêng-krátเพื่อให้pêuua hâiการgaanถ่ายทอดท่าทางtàai-tôt tâa-taangมีmeeมาตรฐานmâat-dtrà-tăanก่อนgònค่อยkôiแตกแขนงdtàek kà-năengเป็นbpenลีลาlee-laaท้องถิ่นtóng tìn
အကပညာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အခြေခံကကွက်များကို တိတိကျကျ သတ်မှတ်ထားသဖြင့် ဒေသအလိုက် ကကွက်များအဖြစ် မခွဲထွက်မီ သင်ကြားမှုသည် စံနှုန်းတစ်ခုတည်း ဖြစ်စေသည်။
งานngaanผ้าpâaโบราณboo-raanอาศัยaa-sǎiแพตเทิร์นpɛ̂ɛt-təənแม่บทmɛ̂ɛ-bòtเป็นbpenแกนกลางgɛɛn-glaangแล้วlɛ́ɛoค่อยkɔ̂iแทรกsɛ̂ɛkเทคนิคték-nìkเฉพาะถิ่นchà-pɔ́-tìnเพื่อpʉ̂ʉaคงเอกลักษณ์kong-èek-gà-lákพร้อมกับprɔ́ɔm-gàpรักษาrák-sǎaมาตรฐานmâat-dtrà-tǎan
ရိုးရာအထည်များသည် အခြေခံပုံစံကို အဓိကထားပြီး စံနှုန်းများကို ထိန်းသိမ်းရင်း ဒေသန္တရနည်းပညာများကို ထည့်သွင်းကာ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာကို ထိန်းသိမ်းကြသည်။
2နာမ်B2

အခြေခံမူ၊ အခြေခံစည်းမျဉ်း

စနစ်တစ်ခု၊ နည်းလမ်းတစ်ခု သို့မဟုတ် အသိပညာစုစုပေါင်း၏ အခြေခံဖြစ်လာသော အခြေခံမူ သို့မဟုတ် အခြေခံစည်းမျဉ်း။

ဥပမာများ

ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านย้ำyámย้ำyám1ထပ်ပြောသည်၊ ထပ်လောင်းပြောသည်2အလေးပေးသည်၊ အသားပေးသည်3ဖိချသည်၊ ထပ်တလဲလဲ ရိုက်သွင်းသည်ว่าwâaว่าwâa1ပြောသည်၊ ပြောပြသည်2...ဟု (စကားစုအမှတ်အသား)3တွေးသည်၊ စဉ်းစားသည်၊ ယူဆသည်4ဆူပူသည်၊ အပြစ်တင်သည်၊ ဝေဖန်သည်แนวคิดnɛɛo-kítแนวคิดnɛɛo-kít1သဘောတရား၊ အယူအဆ၊ စိတ်ကူး2ချဉ်းကပ်ပုံ၊ အမြင်3အယူအဆလမ်းကြောင်း၊ အယူအဆအစုအဝေးเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာ2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍ความเป็นธรรมkwaam-bpen-tamความเป็นธรรมkwaam-bpen-tamတရားမျှတမှု၊ ဘက်မလိုက်မှုเป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်แม่บทmɛ̂ɛ-bòtแม่บทmɛ̂ɛ-bòt1စံနမူနာ၊ မူရင်းပုံစံ2အခြေခံမူ၊ အခြေခံစည်းမျဉ်းของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းวิชาสังคมศึกษาwí-chaa-sǎng-kom-sʉ̀k-sǎaวิชาสังคมศึกษาwí-chaa-sǎng-kom-sʉ̀k-sǎaလူမှုရေးဘာသာရပ်ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောภาคเรียนpâak-riianภาคเรียนpâak-riianစာသင်နှစ်ဝက်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)
တရားမျှတမှုဆိုင်ရာ အယူအဆသည် ယခုနှစ်ဝက်အတွက် လူမှုရေးသိပ္ပံဘာသာရပ်၏ အခြေခံမူဝါဒဖြစ်ကြောင်း ဆရာက အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ในnaiการทำวิจัยgaan-tam-wí-jaiเราraoต้องdtɔ̂ngยึดyʉ́tแม่บทmɛ̂ɛ-bòtวิธีวิทยาwí-tii-wít-tá-yaaให้hâiชัดchátก่อนgɔ̀ɔnจึงjʉngจะjàเก็บข้อมูลgèp-kɔ̂ɔ-muunได้dâaiถูกต้องtùuk-dtɔ̂ng
သုတေသနပြုရာတွင် အချက်အလက်များကို မှန်ကန်စွာ မစုဆောင်းမီ သုတေသနနည်းနာဆိုင်ရာ အခြေခံမူများကို ရှင်းလင်းစွာ လိုက်နာရမည်ဖြစ်သည်။
รัฐธรรมนูญrát tam-má-noonทำหน้าที่tam nâa-têeเป็นbpenแม่บทmâe bòtที่têeเป็นbpenหลักการพื้นฐานlàk gaan péun tăanของkŏngกฎหมายgòt-măaiทั้งtángระบบrá-bòpกำหนดgam-nòtกรอบgròpอำนาจam-nâatและláeสิทธิsìt-tìของkŏngประชาชนbprà-chaa-chon
ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေသည် တစ်ခုလုံးသော ဥပဒေစနစ်၏ အခြေခံမူအဖြစ် တည်ရှိပြီး လုပ်ပိုင်ခွင့်ဘောင်နှင့် နိုင်ငံသားများ၏ အခွင့်အရေးများကို သတ်မှတ်ပေးသည်။
สำหรับsǎm-ràpการบริหารgaan-bɔɔ-rí-hǎanองค์กรong-gɔɔnแม่บทmɛ̂ɛ-bòtสำคัญsǎm-kanคือkʉʉความโปร่งใสkwaam-bpròong-sǎiและlɛ́ความรับผิดชอบkwaam-ráp-pìt-chɔ̂ɔpซึ่งsʉ̂ngจะjàชี้นำchíi-namทุกtúkนโยบายná-yoo-baaiและlɛ́กระบวนการgrà-buuan-gaan
အဖွဲ့အစည်း စီမံခန့်ခွဲမှုအတွက် အဓိကကျသော အခြေခံမူများမှာ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် တာဝန်ခံမှုတို့ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် မူဝါဒများနှင့် လုပ်ငန်းစဉ်အားလုံးကို လမ်းညွှန်ပေးသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားMai ek
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏဤနေရာတွင် မလိုပါ - အသံအမှတ်အသားက ဆုံးဖြတ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

ကျသံ အသံ

mɛ̂ɛ

မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။

နိမ့်အုပ်စု + Mai ek → ကျသံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1အမေ၊ မိခင်2အမျိုးသမီးကို အစဉ်အလာအရ ရင်းနှီးစွာ ခေါ်ဝေါ်သည့် အခေါ်အဝေါ်3အရှေ့ဆက်စကားလုံး- အမျိုးသမီး၊ အဓိက၊ အခြေခံအမေ၊ မိခင်အပိုင်း 1
+
บทbòtบทbòt1အခန်း၊ အပိုင်း2သင်ခန်းစာ3ဇာတ်ကောင်နေရာ၊ အခန်းကဏ္ဍ4ဇာတ်ညွှန်း၊ စာသား5ကဗျာပိုဒ်၊ အခန်း၊ သင်ခန်းစာ ရေတွက်စကားလုံး6ပုဒ်မ၊ ပြဋ္ဌာန်းချက်7အခန်းကဏ္ဍ၊ တာဝန်၊ လုပ်ငန်းဆောင်တာ8ကဗျာအပိုဒ်အခန်း၊ အပိုင်းအပိုင်း 2
แม่บทmɛ̂ɛ-bòtแม่บทmɛ̂ɛ-bòtစံနမူနာ၊ မူရင်းပုံစံစံနမူနာ၊ မူရင်းပုံစံစကားလုံး

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1စံနမူနာ၊ မူရင်းပုံစံ