ซ่า

sâa

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမဝိသေသနA2

အစီတငွေ့ပါသော၊ အမြှုပ်ထသော

ကာဗွန်နိတ်အချိုရည်များကဲ့သို့ ပူဖောင်းများထကာ အစီတငွေ့ထွက်သော ခံစားမှုရှိသော

ဥပမာများ

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ကျွန်တော်က ဆိုဒါအေးအေးလေးကို ကြိုက်တယ်၊ ဘာလို့လဲဆိုတော့ အမြှုပ်ထတာ အနေတော်ပဲမို့လို့။
ဒီအချိုရည်က အခုမှ ဖွင့်ထားတာဆိုတော့ အမြှုပ်တွေ အများကြီး ထနေတာပဲ။
လန်းဆန်းစေတဲ့ အချဉ်အရသာနဲ့ အမြှုပ်လေးတွေ ရအောင် ရှောက်ရည်နဲ့ ဆိုဒါကို ရောကြည့်ပါ။
2ကြိယာB1

အစီတငွေ့ထွက်သည်၊ အမြှုပ်ထသည်

ပူဖောင်းများထွက်လာပြီး အမြှုပ်ထကာ အစီတငွေ့ထွက်သော အသံ သို့မဟုတ် ခံစားမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်

ဥပမာများ

အလွန်အေးသော ဆိုဒါကို ဖန်ခွက်ထဲသို့ လောင်းထည့်လိုက်သောအခါ ချက်ချင်းပင် အမြှုပ်များ ထွက်လာသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဝန်ထမ်းက ပုလင်းအဖုံးကို ဖွင့်လိုက်ရာ ဆိုဒါသည် ပုလင်းဝတွင် အမြှုပ်များအဖြစ် ပန်းထွက်လာသည်။
မဖွင့်မီ ပုလင်းကို ပြင်းထန်စွာ လှုပ်ယမ်းပြီးနောက် ရေသည် အမြှုပ်များ လျှံထွက်ကာ အသံကျယ်စွာ ထွက်လာသည်။
လတ်လတ်ဆတ်ဆတ် လောင်းထည့်ထားသော သတ္တုတွင်းထွက်ရေသည် ရေခဲတုံးများနှင့် ထိသောအခါ တစီစီ အသံမြည်ပြီး ကြည်လင်သော အမြှုပ်ထသံကို ထွက်ပေါ်စေသည်။
3နာမဝိသေသနB2

ရဲတင်းသော၊ မောက်မာသော၊ အာခံသော

ရိုင်းစိုင်းမောက်မာစွာ ပြုမူသော၊ အခြားသူများကို အာခံပြန်ပြောရန် သို့မဟုတ် စိန်ခေါ်ရန် ရဲတင်းသော၊ ရိုင်းပျသော (အလွတ်သဘော)

ဥပမာများ

เด็กdèkเด็กdèk1ကလေး2ငယ်ရွယ်သူ (အရပ်သုံး)၊ လူငယ်၊ လူသစ်คนkonคนkon1လူ၊ လူသား2ယောက် (လူရေတွက်ရာတွင်သုံးသည်)นั้นnánนั้นnán1ထို (အဝေးညွှန်းနာမ်စား)2ထိုအရာ၊ ၎င်း3အကြောင်းအရာသတ်မှတ် သို့မဟုတ် အလေးပေးသည့် စကားလုံးพูดpôotพูดpôot1စကားပြောသည်2ပြောဆိုသည်3ပြောပြသည်၊ အကြောင်းပြောသည်ซ่าsâaซ่าsâa1အစီတငွေ့ပါသော၊ အမြှုပ်ထသော2အစီတငွေ့ထွက်သည်၊ အမြှုပ်ထသည်3ရဲတင်းသော၊ မောက်မာသော၊ အာခံသောกับgàpกับgàp1နှင့်အတူ2နှင့်၊ နဲ့3ဟင်း (ထမင်းနှင့်စားသော)4ဆန့်ကျင်လျက်၊ ယှဉ်ပြိုင်လျက်5ကို၊ သို့၊ အား6(ဇွန်းခက်ရင်း) အစုံครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านจนjonจนjon1ဆင်းရဲသော2တိုင်အောင်၊ ...သည်အထိ3...လွန်း၍၊ ...သည့်တိုင်အောင်เพื่อนpêuuanเพื่อนpêuuan1သူငယ်ချင်း၊ မိတ်ဆွေ2အတန်းဖော်၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်3အဖော်ๆ-เงียบngîiapเงียบngîiap1တိတ်ဆိတ်သော၊ ငြိမ်သက်သော2တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်သော (နေရာ/အချိန်)3တိတ်ဆိတ်သွားသည်၊ ငြိမ်သွားသည်4နှုတ်ဆိတ်သွားသည်၊ အကြောင်းမပြန်တော့กันganกันgan1အတူတကွ / အတူတူ2အချင်းချင်း / အပြန်အလှန်3တားဆီးသည် / ကာကွယ်သည် / ပိတ်ဆို့သည်4ကာကွယ်ပေးသော၊ ခံနိုင်ရည်ရှိသော5ကျွန်တော်၊ ငါ (အရပ်သုံး၊ ယောကျ်ားလေးသုံး)6ဖယ်ထားခြင်း၊ ချန်ထားခြင်းหมดmòtหมดmòt1ကုန်သော၊ မကျန်တော့သော2ကုန်သွားသည်3လုံးဝ၊ အပြည့်အဝ၊ အကုန်လုံး4စုစုပေါင်း၊ အားလုံးပေါင်း
အဲဒီကလေးက ဆရာမကို ရိုင်းရိုင်းစိုင်းစိုင်း ပြန်ပြောလိုက်တာ တစ်ခန်းလုံး တိတ်ဆိတ်သွားတာပဲ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ငါ့ကို လာပြီး မရိုင်းနဲ့၊ ငါပြောတာ အဆုံးထိ အရင်နားထောင်ပြီးမှ ပြန်ပြော။
သူက အခြေအနေကို သေချာနားမလည်ဘဲနဲ့ စည်းကမ်းတွေကို အမြဲတမ်း ရိုင်းရိုင်းစိုင်းစိုင်း စိန်ခေါ်တတ်တယ်။
တစ်ယောက်ယောက်က သူ့ကို နည်းနည်း သတိပေးလိုက်တာနဲ့ သူက မောက်မောက်မာမာ ပြန်ပြောလိုက်လို့ အခြေအနေက ချက်ချင်း တင်းမာသွားတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားMai ek
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏဤနေရာတွင် မလိုပါ - အသံအမှတ်အသားက ဆုံးဖြတ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

ကျသံ အသံ

sâa

မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။

နိမ့်အုပ်စု + Mai ek → ကျသံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——