เบ๋า
bǎo의미
1명사B2
가방; 지갑; 핸드백; 주머니
가방, 지갑, 핸드백 또는 주머니를 뜻하는 กระเป๋ากระเป๋าgrà-bpǎo1pocket2wallet3bag; handbag; purse의 줄임말인 เป๋าเป๋าbpǎo1bag; purse; wallet2pocket3lame; limping의 비표준적이거나 장난스러운 철자
예문
แกgɛɛแกgɛɛ1너; 자네 (친밀한 표현)2그; 그녀 (친밀한 표현)เห็นhěnเห็นhěn1보다2알아채다; 깨닫다; 알게 되다3생각하다; ~라고 여기다4고려하다; ~로 여기다เบ๋าbǎoเบ๋าbǎo1가방; 지갑; 핸드백; 주머니2버스 차장ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)ป่ะbpàป่ะbpà1구어체 의문 조사2가자; 어서จำjamจำjam1기억하다; 떠올리다2암기하다; 외우다3알아보다; 인지하다4피고; 피고인(법률 약칭)ไม่ได้mâi-dâaiไม่ได้mâi-dâai1할 수 없다; 허용되지 않는다; 불가능하다2~하지 않았다3얻지/받지 못하다4용납되지 않다; 허용되지 않다 (안 된다)5절대 안 돼!; 안 됩니다6(실제로는) 그다지 ~하지 않다ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다เอาไปao-bpaiเอาไปao-bpai1~을 가져가다; 치우다2가져가; 가져도 돼วางไว้waang-wáiวางไว้waang-wái내려놓다; 두다ไหนnǎiไหนnǎi1어느; 어떤(선택을 물을 때)2어느 것; 어느 사람/사물3어디 (의문사)4아무; 어느 것이든
내 가방 봤어? 어디에 뒀는지 기억이 안 나.
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나 방금 새 가방 샀어. 귀엽지 않아?
เดือนนี้dʉʉan-níiช้อปchɔ́ɔpหนักnàkไปหน่อยbpai-nɔ̀iสภาพsà-pâapเบ๋าbǎoตังค์dtangตอนนี้dtɔɔn-níiคือkʉʉแฟบfɛ̂ɛpมากmâakไม่mâiเหลือlʉ̌ʉaเงินngənสักsàkบาทbàatเลยləəi
이번 달에 쇼핑을 좀 과하게 했더니, 지금 내 지갑이 완전히 텅 비어서 단돈 1바트도 안 남았어.
นางnaangชอบchɔ̂ɔpสะพายsà-paaiเบ๋าbǎoแบรนด์เนมbrɛɛn-neemรุ่นrûnลิมิเต็ดlí-mí-dtètมาmaaทำงานtam-ngaanเพื่อpʉ̂ʉaอวดรวยùuat-ruuaiให้hâiเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanเห็นhěn
그녀는 동료들에게 부를 과시하기 위해 한정판 명품 가방을 들고 출근하는 것을 좋아합니다.
2명사C1
버스 차장
버스 차장이나 매표원을 뜻하는 เป๋าเป๋าbpǎo1bag; purse; wallet2pocket3lame; limping의 비표준적이거나 장난스러운 철자; กระเป๋ารถเมล์กระเป๋ารถเมล์grà-bpǎo-rót-meebus conductor에서 유래
예문
จ่ายjàaiจ่ายjàai1지불하다, 결제하다2지급하다, 배분하다3(돈을) 쓰다4공을 패스하다ค่ารถkâa-rótค่ารถkâa-rót차비, 교통비ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지เบ๋าbǎoเบ๋าbǎo1가방; 지갑; 핸드백; 주머니2버스 차장ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게หรือยังrʉ̌ʉ-yangหรือยังrʉ̌ʉ-yang의문 조사: '벌써 ...했어?' / '아직 ...안 했어?'
버스 안내원에게 요금을 냈나요?
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เบ๋าbǎoสายsǎaiนี้níiตะโกนเรียกdtà-goon-rîiakผู้โดยสารpûu-dooi-sǎanเสียงดังมากsǐiang-dang-mâakจนjonฉันchǎnตกใจdtòk-jai
이 노선의 안내원이 승객들을 향해 너무 크게 소리를 질러서 깜짝 놀랐습니다.
ทักษะták-sàการทรงตัวgaan-song-dtuuaของkɔ̌ɔngเบ๋าbǎoเวลาwee-laaเดินdəənเบียดbìiatผู้โดยสารpûu-dooi-sǎanเก็บตังค์gèp-dtangบนbonรถเมล์rót-meeที่tîiกำลังgam-langวิ่งwîngเนี่ยnîiaเป็นอะไรbpen-à-raiที่tîiน่าทึ่งnâa-tʉ̂ngเสมอsà-mə̌ə
달리는 버스 안에서 요금을 받기 위해 승객들 사이를 비집고 다니는 버스 안내원의 균형 감각은 언제나 놀랍습니다.
เสียงsĭiangแก๊บๆ-ของkŏngกระบอกgrà-bòkตั๋วdtŭuaคือkeuเอกลักษณ์èk-gà-lákประจำตัวbprà-jam dtuuaของkŏngเบ๋าbăoเลยloieก็gâwว่าwâaได้dâi
차표 통에서 나는 짤랑거리는 소리는 버스 안내원의 상징이라고 할 수 있습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호Mai chattawa
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
상승성 성조
bǎo
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
중자음 클래스 + Mai chattawa → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |