ทวี
tá-wii의미
1동사B2
증가하다, 배가되다, 강해지다
양, 수치, 강도가 더 커지거나 크게 만들다; 배가되다, 증가하다.
예문
จำนวนjam-nuuanจำนวนjam-nuuan1수; 양; 수량2수(수학)3다수의; 여러ผู้ชมpûu-chomผู้ชมpûu-chom1시청자; 관람객2관객; 시청자ทวีขึ้นtá-wii-kʉ̂nทวีขึ้นtá-wii-kʉ̂n증가하다; 심화되다; 격화되다อย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reoอย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reo빨리; 신속하게หลังlǎngหลังlǎng1등 (신체 부위)2뒤쪽; 뒷부분3~의 뒤에; 뒤쪽에4~후에; 다음의5CL: bed; bed-like platform6분류사: 건물; 집; 구조물คลิปklípคลิปklíp1클립 (짧은 동영상)2클립 (고정 도구)3분류사: 비디오 클립4클립으로 고정하다5탄약 클립ถูกtùukถูกtùuk1값이 싼; 저렴한2정확한; 맞는3정확하다/맞다4정당한; 윤리적으로 옳은5영향을 받다; 당하다 (주로 부정적)6피동 표지(흔히 부정적)แชร์chɛɛแชร์chɛɛ1공유하다; 비용을 나누다2공유(소셜 미디어 활동)3계; 순번제 저축 모임
영상이 공유된 후 시청자 수가 급격히 증가했습니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
폭우가 내리면 홍수 위험도 마찬가지로 증가합니다.
แรงกดดันraeng gòt danจากjàakงานngaanทวีขึ้นtá-wee kêunเรื่อยๆrêuuai-rêuuaiจนjonเขาkăoต้องdtôngหยุดพักyùt pák
업무 압박이 계속 심해져서 결국 그는 휴식을 취해야 했습니다.
2형용사C1
둘; 두 배
합성어에서 ‘둘’ 또는 ‘두 배’를 뜻하는 말.
예문
ครูkruuครูkruu1교사, 선생님2스승, 사부 (존칭)3분류사: คน; ท่าน(높임말)อธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai설명하다; 명확히 하다ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다ทวีtá-wiiทวีtá-wii1증가하다, 배가되다, 강해지다2둘; 두 배ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)คำว่าkam-wâaคำว่าkam-wâa...라는 단어/용어 (도입 표지)ทวีtá-wiiทวีtá-wii1증가하다, 배가되다, 강해지다2둘; 두 배บาทbàatบาทbàat1바트 (태국 통화 단위)2바트 (태국 화폐를 세는 분류사)3발 (문학적 표현)แปลว่าbplɛɛ-wâaแปลว่าbplɛɛ-wâa1(단어/기호 등이) 뜻하다; 의미하다2~로 번역하다3즉 ~라는 뜻이다; 다시 말해สองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng1둘; 22두 번째의ส่วนsùuanส่วนsùuan1일부; 부분; 구역2몫; 할당량3부서; 부; 부문4~에 관해서는; ~의 경우5분수에서 ‘~분의’บาทbàatบาทbàat1바트 (태국 통화 단위)2바트 (태국 화폐를 세는 분류사)3발 (문학적 표현)แปลว่าbplɛɛ-wâaแปลว่าbplɛɛ-wâa1(단어/기호 등이) 뜻하다; 의미하다2~로 번역하다3즉 ~라는 뜻이다; 다시 말해เท้าtáaoเท้าtáao1발2받침대; 밑동; 아랫부분3괴다; 받치다; 기대다
교사는 ‘타위밧’이라는 말에서 ‘타위’는 둘을, ‘밧’은 발을 뜻한다고 설명했다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
หนังสือnǎng-sʉ̌ʉเล่มlêmนี้níiใช้cháiคำว่าkam-wâaทวีtá-wiiบาทbàatเรียกrîiakสัตว์sàtสองsɔ̌ɔngเท้าtáaoโดยdooiยกyókนกnókเป็นbpenตัวอย่างdtuua-yàangให้hâiผู้pûuอ่านเข้าใจàan-kâo-jai
이 책은 두 발 달린 동물을 가리키는 말로 ‘타위밧’이라는 용어를 사용하며, 독자들이 이해할 수 있도록 새를 예로 들고 있다.
เมื่อmʉ̂ʉaพบpópคำว่าkam-wâaทวีtá-wiiบาทbàatคู่กับkûu-gàpจตุjà-dtùบาทbàatในnaiวรรณคดีwan-ná-ká-diiผู้อ่านpûu-àanควรkuuanเข้าใจว่าkâo-jai-wâaผู้ประพันธ์pûu-bprà-panกำลังgam-langกล่าวถึงglàao-tʉ̌ngสัตว์sàtสองsɔ̌ɔngเท้าtáaoและlɛ́สัตว์sàtสี่sìiเท้าtáaoตามลำดับdtaam-lam-dàp
문학 작품에서 ‘타위밧’이 ‘차투밧’과 함께 등장할 때, 독자는 작가가 각각 두 발 달린 생물과 네 발 달린 생물을 가리키고 있다고 이해해야 한다.
บรรณาธิการban-naa-tí-gaanเสนอsà-nə̌əให้hâiคงkongคำว่าkam-wâaทวีtá-wiiบาทbàatไว้wáiเพื่อpʉ̂ʉaรักษาrák-sǎaสำนวนsǎm-nuuanเดิมdəəmแต่dtɛ̀ɛเพิ่มpə̂əmเชิงอรรถchəəng-àtอธิบายà-tí-baaiว่าwâaทวีtá-wiiในnaiที่tîiนี้níiหมายถึงmǎai-tʉ̌ngสองsɔ̌ɔngมิได้mí-dâaiสื่อถึงsʉ̀ʉ-tʉ̌ngการเพิ่มจำนวนgaan-pə̂əm-jam-nuuan
편집자는 원래의 표현을 보존하기 위해 ‘타위밧’을 그대로 두되, 여기서 ‘타위’는 둘을 뜻하며 수가 늘어난다는 의미가 아니라는 설명을 각주로 덧붙이자고 제안했다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
ทวี는 왜 ทะ-วี로 읽을까요?
tá-wii
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
tá
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |