ค้อน

kɔ́ɔn

意味

1名詞A2

ハンマー、金槌

釘を打ったり物を壊したりするために使われる、重い頭部を持つ工具

例文

พ่อpɔ̂ɔพ่อpɔ̂ɔ1父親、お父さん2あなた；旦那（地方・古風）3複合語要素：男性；指導者；父親的存在ใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるค้อนkɔ́ɔnค้อนkɔ́ɔn1ハンマー、金槌2非難するように横目でにらむตอกdtɔ̀ɔkตอกdtɔ̀ɔk1ハンマーで叩く、打ち込む2スタンプを押す、（チケットや書類に）パンチで穴を開ける3言い返す、反論する4籐・竹のひごตะปูdtà-bpuuตะปูdtà-bpuu釘（金属製の留め具）ติดdtìtติดdtìt1貼る; 取り付ける; 固定する2くっつく; 引っかかる; 付着する3感染する; （匂いが）つく; （習慣が）つく4依存する; 夢中になる; 執着する5隣接する; 接する; 近接する6未払いである；借りがある；支払いが滞っている7忙しい；手が離せない；使用中；予約済み8火がつく；点火する；始動する；点灯する9すぐ後を追う；近くに付き従うรูปrûupรูปrûup1絵、写真、画像2形状、形、姿3体格、体型4彫像；彫刻像；立体像5文法形式、語形บนbonบนbon1上に、上で、上方に2上の、上部の3願掛けする、誓願するผนังpà-nǎngผนังpà-nǎng1壁（部屋・建物の）2壁（解剖学・生物学）
お父さんは壁に写真を掛けるために、ハンマーを使って釘を打っています。
他 3 件の例文
ช่างchângหยิบyìpค้อนkónหนักๆnàk nàkมาmaaทุบtúpกระเบื้องgrà-bêuuangที่têeแตกdtàek
作業員は、ひび割れたタイルを砕くために重いハンマーを手に取りました。
ในnaiกล่องเครื่องมือglɔ̀ng-krʉ̂ʉang-mʉʉมีmiiค้อนkɔ́ɔnคีมkiimและlɛ́ตะปูdtà-bpuuพร้อมใช้prɔ́ɔm-cháiงานngaan
道具箱の中には、すぐに使えるハンマー、ペンチ、釘が入っています。
เขาkǎoเลือกlʉ̂ʉakค้อนkɔ́ɔnหัวกลมhǔua-glomสำหรับsǎm-ràpงานไม้ngaan-máaiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiตอกdtɔ̀ɔkตะปูdtà-bpuuได้dâaiแม่นmɛ̂nและlɛ́ไม่mâiทำtamไม้máaiชำรุดcham-rút
彼は木材を傷めずに正確に釘を打つため、木工用にボールピンハンマーを選びました。
2動詞B2

非難するように横目でにらむ

不快感や非難の気持ちを示すため、相手を横目でにらむ。ふざけてする場合もあり、特に俗語というわけではない。

例文

เธอtəəเธอtəə1あなた、君（非公式・親称）2彼女ค้อนkɔ́ɔnค้อนkɔ́ɔn1ハンマー、金槌2非難するように横目でにらむฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）ตอนที่dtɔɔn-tîiตอนที่dtɔɔn-tîi1〜の時、〜した時に2第〜話、第〜部（番号のラベル）ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）พูดล้อเล่นpûut-lɔ́ɔ-lênพูดล้อเล่นpûut-lɔ́ɔ-lên冗談を言う、からかうแรงrɛɛngแรงrɛɛng1強い；激しい；厳しい2力；強さ；パワー3激しく；強く（副詞的用法）ไปหน่อยbpai-nɔ̀iไปหน่อยbpai-nɔ̀i1少し、わずかに2少し（〜すぎる）、やや過度な
私が少しきつい冗談を言ったとき、彼女は私を睨んだ。
他 3 件の例文
พอpɔɔเขาkǎoมาmaaสายsǎaiอีกครั้งìik-krángครูkruuก็gɔ̂หันไปhǎn-bpaiค้อนkɔ́ɔnแบบbɛ̀ɛpไม่mâiพูดpûutสักsàkคำkam
彼がまた遅刻したとき、先生は何も言わずに振り向いて、彼を不満げに睨みつけた。
แม่mâeค้อนkónลูกlôokยาวๆyaao yaaoหลังlăngเห็นhĕnห้องhôngยังyangไม่mâiเก็บgèpทั้งที่táng têeเตือนdteuuanหลายรอบlăai rôpแล้วláeo
何度も注意したにもかかわらず、部屋がまだ散らかっているのを見て、母親は子供をじっと鋭く睨みつけた。
เขาkăoแค่kâeยิ้มyímแห้งๆhâeng hâengรับค้อนráp kónจากjàakแฟนfaenเพราะpráwลืมleuumวันครบรอบwan króp rôp
彼は記念日を忘れたため、ただ苦笑いをして彼女の鋭い視線を受け止めていた。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai tho
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

kɔ́ɔn

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + Mai tho → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——