กอบ
gɔ̀ɔpSignifications
1ClassificateurA2
contenu des deux mains en coupe ; classificateur correspondant
quantité de matière meuble, comme du riz ou du sable, contenue dans les deux mains jointes en coupe ; sert également de classificateur pour une telle quantité
Exemples
ขอkɔ̌ɔขอkɔ̌ɔ1demander ; solliciter [qch]2marqueur de demande polie3supplier ; implorer4souhaiter ; prier pourเกลือglʉʉaเกลือglʉʉa1sel (sel de table)2sel (classe chimique)หนึ่งnʉ̀ngหนึ่งnʉ̀ng1un (nombre)2un ; une ; un seul3un certain ; une certaine ; particulier4premier ; principalกอบgɔ̀ɔpกอบgɔ̀ɔp1contenu des deux mains en coupe ; classificateur correspondant2ramasser à deux mainsครับkrápครับkrápparticule de politesse (locuteur masculin)
Une poignée de sel, s'il vous plaît.
3 exemples de plusVoir moins
Il a mis deux poignées de terre dans le petit pot.
Maman a donné une grande poignée de riz cru à notre voisin.
คุณยายkun-yaaiหยิบyìpถั่วลิสงtùua-lí-sǒngคั่วkûuaประมาณbprà-maanหนึ่งnʉ̀ngกอบgɔ̀ɔpส่งให้sòng-hâiฉันchǎnกินเล่นgin-lên
Ma grand-mère a pris environ une poignée de cacahuètes grillées et me les a données pour grignoter.
2VerbeB1
ramasser à deux mains
ramasser ou puiser quelque chose avec les deux mains jointes en coupe
Exemples
เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1enfants ; gosses2puéril ; immature3facile ; un jeu d'enfant (familier)ชอบchôpชอบchôp1aimer ; apprécier2avoir tendance à ; d'habitude3être approprié ; être convenable (formel)ไปbpaiไปbpai1aller2au loin ; loin (particule/complément directionnel)3continuer ; se poursuivre (marqueur aspectuel)4(aspect) achevé ; passéทะเลtá-layทะเลtá-lay1mer2bord de mer ; plageเพื่อpêuuaเพื่อpêuua1pour ; afin de2pour le bien de ; en faveur deกอบgòpกอบgòp1contenu des deux mains en coupe ; classificateur correspondant2ramasser à deux mainsทรายsaaiทรายsaaisableมาmaaมาmaa1venir ; arriver2parvenir à un état ou à une situation3marqueur d'aspect passé / jusqu'à présentสร้างsâangสร้างsâang1bâtir ; construire2créer ; produire3établir ; fonder4générer ; développerปราสาทbpraa-sàatปราสาทbpraa-sàat1château ; palais2tour sanctuaire (style khmer/angkorien)
Les enfants aiment aller à la plage pour ramasser du sable afin de construire des châteaux.
3 exemples de plusVoir moins
เขาkǎoรีบrîipกอบgɔ̀ɔpเอกสารèek-gà-sǎanที่tîiปลิวว่อนbpliu-wɔ̂ɔnบนbonพื้นpʉ́ʉnหลังจากlǎng-jàakลมlomพัดpátเข้ามาkâo-maaในnaiห้องhɔ̂ngด้วยdûuaiมือmʉʉเดียวdiiao
Il a rapidement ramassé d'une main les documents éparpillés sur le sol après que le vent a soufflé dans la pièce.
ชาวนาchaao-naaกอบgɔ̀ɔpเมล็ดพันธุ์má-lét-panจากjàakในnaiกระบุงgrà-bungแล้วlɛ́ɛoหว่านwàanลงไปlong-bpaiในnaiนาnaa
Le fermier a pris des graines dans le panier, puis les a semées dans le champ.
เมื่อmʉ̂ʉaเห็นhěnเหรียญrǐianตกdtòkเกลื่อนกลาดglʉ̀ʉan-glàatเขาkǎoก้มลงgôm-longกอบgɔ̀ɔpมันmanขึ้นมาkʉ̂n-maaอย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reoจนjonเต็มdtemสองมือsɔ̌ɔng-mʉʉ
Voyant les pièces éparpillées, il s'est baissé et les a rapidement ramassées à pleines mains jusqu'à ce que ses deux mains soient pleines.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse moyenne
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteSe termine par l'occlusive -บ, donc morte.
Consonnes : Classe moyenne
กจฎฏดตบปอ
Résultat
Ton Bas
gɔ̀ɔp
Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.
Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |