สาระ

sǎa-rá

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

အနှစ်သာရ

တစ်စုံတစ်ရာ၏ အရေးပါသော သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော အစိတ်အပိုင်း၊ အနှစ်သာရ။

ဥပမာများ

หนังสือnǎng-sʉ̌ʉ เล่มlêm นี้níi อ่านง่ายàan-ngâai แต่ยังdtɛ̀ɛ-yang มีmii สาระsǎa-rá ที่tîi ทำให้tam-hâi คิดkít ต่อdtɔ̀ɔ

ဒီစာအုပ်က ဖတ်ရလွယ်ကူပေမဲ့လည်း ဆက်လက်စဉ်းစားစရာ အနှစ်သာရတွေ ရှိနေပါသေးတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

โฆษณาkôh-sà-naa ยาวyaao มากmâak แต่dtàe ส่วนsùuan ที่têe มีmee สาระsăa-rá จริงๆjing jing มีอยู่mee yòo ไม่กี่mâi gèe ประโยคprà-yôhk

ကြော်ငြာက အရမ်းရှည်ပေမဲ့ တကယ်တမ်း အနှစ်သာရရှိတဲ့အပိုင်းက စာကြောင်းအနည်းငယ်ပဲ ရှိပါတယ်။

อย่าyàa หลงlǒng กับgàp คำkam สวยหรูsǔuai-rǔu ลองlɔɔng มองmɔɔng หาสาระhǎa-sǎa-rá ที่tîi อยู่เบื้องหลังyùu-bʉ̂ʉang-lǎng ข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌ə เหล่านี้lào-níi

လှပတဲ့ စကားလုံးတွေနောက်မှာ မမျောပါသွားပါနဲ့၊ ဒီကမ်းလှမ်းချက်တွေရဲ့ နောက်ကွယ်က အနှစ်သာရကို ရှာဖွေကြည့်ပါ။

บทความbòt-kwaam นี้níi ตัดdtàt รายละเอียดraai-lá-ìiat ที่tîi ไม่จำเป็นmâi-jam-bpen ออกɔ̀ɔk เหลือlʉ̌ʉa แต่dtɛ̀ɛ สาระsǎa-rá ที่tîi ช่วยให้chûuai-hâi ตัดสินใจdtàt-sǐn-jai ได้dâai อย่างมีเหตุผลyàang-mii-hèet-pǒn

ဤဆောင်းပါးသည် မလိုအပ်သော အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ဖယ်ရှားထားပြီး၊ သင့်အား ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သော ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခု ချနိုင်ရန် ကူညီပေးမည့် အနှစ်သာရများကိုသာ ချန်ထားပေးပါသည်။

2နာမ်B2

အဓိကအချက်၊ အနှစ်သာရ

ဆွေးနွေးမှု၊ စာသား သို့မဟုတ် ကိစ္စရပ်တစ်ခု၏ အဓိကအချက် သို့မဟုတ် အနှစ်သာရ။

ဥပမာများ

ประชุมbprà-chum วันนี้wan-níi ยาวyaao มากmâak แต่dtɛ̀ɛ สาระsǎa-rá คือkʉʉ เราrao ต้องdtɔ̂ng ลดงบประมาณlót-ngóp-bprà-maan เดือนหน้าdʉʉan-nâa

ယနေ့အစည်းအဝေးမှာ အလွန်ရှည်လျားသော်လည်း အဓိကအချက်မှာ နောက်လတွင် အသုံးစရိတ် လျှော့ချရမည်ဟူသော အချက်ဖြစ်သည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

อ่านàan บทความbòt-kwaam แล้วlɛ́ɛo สรุปsà-rùp สาระsǎa-rá ได้dâai ว่าwâa ให้hâi ระวังrá-wang ข่าวปลอมkàao-bplɔɔm บนโซเชียลbon-soo-chiian

ဆောင်းပါးကို ဖတ်ပြီးနောက် အနှစ်ချုပ်မှာ လူမှုကွန်ရက်ပေါ်ရှိ သတင်းတုများကို သတိထားရန်ဖြစ်သည်။

แม้mɛ́ɛ ผู้พูดpûu-pûut จะjà เล่าเรื่องlâo-rʉ̂ʉang อ้อมɔ̂ɔm ไปมาbpai-maa แต่dtɛ̀ɛ สาระsǎa-rá ของkɔ̌ɔng เวทีwee-tii ก็คือgɔ̂-kʉʉ การผลักดันgaan-plàk-dan กฎหมายgòt-mǎai คุ้มครองkúm-krɔɔng ผู้บริโภคpûu-bɔɔ-rí-pôok

ပြောဆိုသူသည် စကားကို လှည့်ပတ်ပြောနေသော်လည်း ဆွေးနွေးပွဲ၏ အဓိကအနှစ်သာရမှာ စားသုံးသူကာကွယ်ရေးဥပဒေကို တွန်းအားပေးရန်ဖြစ်သည်။

ถ้าtâa ตัดdtàt รายละเอียดraai-lá-ìiat ปลีกย่อยbplìik-yɔ̂ɔi ออกไปɔ̀ɔk-bpai สาระsǎa-rá ของkɔ̌ɔng รายงานraai-ngaan ฉบับchà-bàp นี้níi คือkʉʉ เราrao ต้องdtɔ̂ng ปรับbpràp กลยุทธ์gon-lá-yút เพื่อpʉ̂ʉa รักษาrák-sǎa ลูกค้าlûuk-káa เดิมdəəm

အသေးစိတ်အချက်အလက်လေးတွေကို ဖယ်ထုတ်လိုက်မယ်ဆိုရင် ဒီအစီရင်ခံစာရဲ့ အနှစ်သာရက လက်ရှိဖောက်သည်တွေကို ဆက်ထိန်းထားနိုင်ဖို့ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ မဟာဗျူဟာကို ညှိနှိုင်းပြင်ဆင်ရမယ်ဆိုတာပါပဲ။

3နာမ်B2

ပါဝင်သော အကြောင်းအရာ (ပညာရေး)

လေ့လာရေးနယ်ပယ် သို့မဟုတ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ပါဝင်သော အကြောင်းအရာ။

ဥပမာများ

วิชานี้wí-chaa née เน้นnén สาระคณิตศาสตร์săa-rá ká-nít-sàat พื้นฐานpĕun tăan เช่นchên การบวกgaan bùuak ลบlóp คูณkoon หารhăan

ဒီဘာသာရပ်ဟာ ပေါင်း၊ နှုတ်၊ မြှောက်၊ စား စတဲ့ အခြေခံသင်္ချာ အကြောင်းအရာတွေကို အဓิကထားပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

หลักสูตรlàk-sùut ใหม่mài เพิ่มpə̂əm สาระsǎa-rá การอ่านgaan-àan เชิงวิเคราะห์chəəng-wí-krɔ́ในnai ระดับrá-dàp มัธยมmát-tá-yom

သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအသစ်တွင် အလယ်တန်းအဆင့်၌ ဝေဖန်ပိုင်းခြားဖတ်ရှုခြင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို ထည့်သွင်းထားသည်။

แผนการpɛ̌ɛn-gaan สอนsɔ̌ɔn ระบุrá-bù สาระsǎa-rá แต่ละdtɛ̀ɛ-lá หน่วยnùuai ชัดเจนchát-jeen ตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛ ทักษะták-sà ภาษาpaa-sǎa ไปจนถึงbpai-jon-tʉ̌ng การคิดเชิงวิพากษ์gaan-kít-chəəng-wí-pâak

သင်ခန်းစာစီမံချက်တွင် ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုမှသည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုအထိ ယူနစ်တစ်ခုချင်းစီ၏ အကြောင်းအရာများကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြထားသည်။

ผู้pûu พัฒนาหลักสูตรpát-tá-naa-làk-sùut จัดjàt โครงสร้างkroong-sâang สาระsǎa-rá เป็นbpen สาขาวิชาsǎa-kǎa-wí-chaa และlɛ́สมรรถนะsà-màt-tà-ná เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi การเรียนรู้gaan-riian-rúu มีmii ความต่อเนื่องkwaam-dtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉang

သင်ယူမှုစဉ်ဆက်မပြတ်ရှိစေရန် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းရေးဆွဲသူများသည် အကြောင်းအရာများကို ဘာသာရပ်နယ်ပယ်များနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများအဖြစ် ဖွဲ့စည်းထားသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

တက်သံ အသံ

sǎa

အရင်နိမ့်ကျပြီးမှ ထင်ရှားစွာ တက်သည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → တက်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—