กิเลส

gì-lèet

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

ကိလေသာ (ဗုဒ္ဓဘာသာ)

စိတ်ကို နောက်ကျိစေသော ညစ်ညမ်းမှုများ၊ အထူးသဖြင့် လောဘ၊ ဒေါသနှင့် မောဟ၊ ဗုဒ္ဓဘာသာအရ ဆင်းရဲဒုက္ခ၏ အကြောင်းတရားများ။

ဥပမာများ

ครูสอนkruu sŏnว่าwâa กิเลสgì-lêt อย่างyàang โลภlôhp โกรธgròht หลงlŏng ทำtam ให้ใจhâi jai ขุ่นมัวkùn muua และláe ทุกข์túk

လောဘ၊ ဒေါသ၊ မောဟ စသည့် ကိလေသာများသည် စိတ်ကို နောက်ကျိစေပြီး ဆင်းရဲဒုက္ခကို ဖြစ်စေကြောင်း ဆရာက သင်ကြားပေးခဲ့သည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

หลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔ เตือนdtʉʉan ว่าwâa ให้hâi รู้เท่าทันrúu-tâo-tan กิเลสgì-lèet มิฉะนั้นmí-chà-nán จะjà เผลอplə̌ə ตามdtaam อารมณ์aa-rom

ကိလေသာများကို သတိထားရန်၊ သို့မဟုတ်ပါက မသိလိုက်ဘဲ စိတ်ခံစားချက်များနောက်သို့ ပါသွားလိမ့်မည်ဟု ဘုန်းကြီးက သတိပေးခဲ့သည်။

พระพุทธศาสนาprá-pút-tá-sàat-sà-nǎa มองว่าmɔɔng-wâa กิเลสgì-lèet เป็นbpen รากเหง้าrâak-ngâo ของkɔ̌ɔng ทุกข์túk จึงjʉng ฝึกfʉ̀k สติปัญญาsà-dtì-bpan-yaa เพื่อpʉ̂ʉa กำจัดgam-jàt มันman

ဗုဒ္ဓဘာသာသည် ကိလေသာများကို ဆင်းရဲဒုက္ခ၏ အမြစ်တွယ်ရာအဖြစ် ရှုမြင်သောကြောင့် ၎င်းတို့ကို ပယ်ဖျောက်ရန် သတိနှင့် ပညာကို ကျင့်ကြံအားထုတ်ကြသည်။

เมื่อmêuua เห็นhĕn กิเลสgì-lêt เกิดขึ้นgèrt kêun ในใจnai jai นักnák ปฏิบัติbpà-dtì-bàt จะjà ใช้chái สติsà-dtì รู้ทันróo tan และláe ไม่mâi ปรุงแต่งbprung dtàeng ต่อdtò จนjon ความยึดติดkwaam yéut dtìt ค่อยkôiๆ-คลายklaai

စိတ်ထဲတွင် ကိလေသာများ ဖြစ်ပေါ်လာသောအခါ၊ တရားအားထုတ်သူများသည် ၎င်းတို့ကို ထပ်ဆင့်မပွားဘဲ သတိဖြင့် သိမှတ်ကြပြီး၊ တဖြည်းဖြည်းနှင့် စွဲလမ်းမှုများ လျော့ပါးသွားစေသည်။

2နာမ်B2

မကောင်းသောဆန္ဒ၊ တပ်မက်ခြင်း

ကိုယ်ကျင့်တရား သို့မဟုတ် မိမိကိုယ်ကို ထိန်းချုပ်မှုမှ ကင်းကွာစေသော မကောင်းသော ဆန္ဒ သို့မဟုတ် တပ်မက်မှု။

ဥပမာများ

พอpɔɔ เห็นhěn ของลดราคาkɔ̌ɔng-lót-raa-kaa ฉันchǎn ก็gɔ̂เผลอplə̌ə ซื้อsʉ́ʉ เพราะprɔ́กิเลสgì-lèet ทั้งที่táng-tîi ไม่จำเป็นmâi-jam-bpen

ဈေးလျှော့ထားတာ မြင်တဲ့အခါ မလိုအပ်ဘဲနဲ့ လိုချင်တပ်မက်စိတ်ကြောင့် ဝယ်လိုက်မိတတ်တယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เขาkǎo พยายามpá-yaa-yaam ฝึกใจfʉ̀k-jai ไม่ให้mâi-hâi กิเลสgì-lèet นำnam ชีวิตchii-wít โดยdooi เริ่มrə̂əm จากjàak ควบคุมkûuap-kum การกินgaan-gin และlɛ́การใช้เงินgaan-chái-ngən

သူသည် စားသောက်မှုနှင့် ငွေသုံးစွဲမှုကို ထိန်းချုပ်ခြင်းမှ စတင်ကာ လိုချင်တပ်မက်မှု (ကိလေသာ) က သူ့ဘဝကို မလွှမ်းမိုးနိုင်စေရန် စိတ်ကို လေ့ကျင့်ပေးနေသည်။

ในช่วงnai chûuang ที่têe เครียดkrîat กิเลสgì-lêt มักmák ชักจูงchák joong ให้hâi ฉันchăn หาhăa อะไรà-rai หวานwăanๆ-มากินmaa gin ทั้งที่táng têe รู้rúu ว่าwâa ไม่ได้mâi dâai ช่วยchûuai แก้ปัญหาgâe bpan-hăa

စိတ်ဖိစီးတဲ့အခါ ပြဿနာကို မဖြေရှင်းနိုင်မှန်း သိရက်နဲ့ လိုချင်တပ်မက်စိတ်က အချိုတစ်ခုခု စားဖို့ ကျွန်တော့်ကို မကြာခဏ သွေးဆောင်တတ်တယ်။

เธอtəə ยอมรับyɔɔm-ráp ว่าwâa กิเลสgì-lèet เรื่องrʉ̂ʉang ชื่อเสียงchʉ̂ʉ-sǐiang ทำให้tam-hâi ตัดสินใจdtàt-sǐn-jai ผิดpìt และlɛ́ห่างไกลhàang-glai จากjàak หลักการlàk-gaan ที่tîi ตั้งใจdtâng-jai ไว้wái

ကျော်ကြားလိုစိတ်က သူမကို မှားယွင်းတဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်တွေ ချစေခဲ့ပြီး သူမ ရည်မှန်းထားတဲ့ မူဝါဒတွေနဲ့ ဝေးကွာသွားစေခဲ့တယ်လို့ သူမက ဝန်ခံပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

กิเลส ကို ဘာကြောင့် กิ-เหลด ဟု အသံထွက်သနည်း။

gì-lèet

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

gì

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—