สําคัญ
sǎm-kanMaksud
1Kata SifatA2
penting; signifikan
Mempunyai nilai, pengaruh, atau akibat yang besar; signifikan; penting.
Contoh
ข้อมูลkɔ̂ɔ-muunข้อมูลkɔ̂ɔ-muun1maklumat; data (tidak boleh dikira)2data (pengkomputeran)นี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; semasa (masa/topik)สำคัญsǎm-kanสำคัญsǎm-kan1penting; signifikan; mustahak2menyangka; mengandaikan (selalunya tersilap)มากmâakมากmâak1sangat; amat2banyak; dengan banyak3banyak; ramaiต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1meneruskan; menyambung2per; setiap (kadar/unit)3menyambung; menghubungkan4menawar; tawar-menawar5kepada; terhadap (sasaran tindakan atau sikap)6memperbaharui; melanjutkanโครงการkroong-gaanโครงการkroong-gaan1projek; skim2pelan; cadangan
Maklumat ini sangat penting untuk projek tersebut.
3 contoh lagiPapar kurang
คำแนะนำkam-nɛ́-namของkɔ̌ɔngครูkruuสำคัญsǎm-kanต่อdtɔ̀ɔการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiของฉันkɔ̌ɔng-chǎnในอนาคตnai-à-naa-kót
Nasihat guru itu penting bagi keputusan masa depan saya.
ความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-paiของkɔ̌ɔngนักเรียนnák-riianสำคัญsǎm-kanที่สุดtîi-sùtในnaiกิจกรรมgìt-jà-gamทัศนศึกษาtát-sà-ná-sʉ̀k-sǎa
Keselamatan pelajar adalah yang paling penting dalam lawatan sambil belajar tersebut.
บทเรียนbòt-riianวันนี้wan-níiสำคัญsǎm-kanเพราะprɔ́เป็นbpenพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanที่จะtîi-jàใช้cháiในnaiหัวข้อhǔua-kɔ̂ɔถัดไปtàt-bpai
Pelajaran hari ini adalah penting kerana ia merupakan asas bagi topik seterusnya.
2Kata SifatB1
utama; pokok; penting
utama atau sangat penting; biasanya hadir selepas kata nama yang diterangkannya
Contoh
ประเด็นสำคัญbprà-den-sǎm-kanประเด็นสำคัญbprà-den-sǎm-kanisi utama; isu utamaของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1milik; kepunyaan2benda; barang3harta benda; baranganบทความbòt-kwaamบทความbòt-kwaamartikel; eseiนี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; semasa (masa/topik)คือkʉʉคือkʉʉ1ialah; adalah (definisi/pengenalpastian)2iaitu; yakniการประหยัดพลังงานgaan-bprà-yàt-pá-lang-ngaanการประหยัดพลังงานgaan-bprà-yàt-pá-lang-ngaanpenjimatan tenaga; pemuliharaan tenaga
Isi utama artikel ini ialah penjimatan tenaga.
3 contoh lagiPapar kurang
คำถามkam-tǎamสำคัญsǎm-kanที่tîiเราraoต้องdtɔ̂ngตอบdtɔ̀ɔpคือใครkʉʉ-kraiจะเป็นjà-bpenผู้นำทีมpûu-nam-tiim
Persoalan utama yang perlu kita jawab ialah siapa yang akan mengetuai pasukan itu.
ข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əสำคัญsǎm-kanของkɔ̌ɔngโครงการkroong-gaanคือkʉʉการปรับปรุงgaan-bpràp-bprungคุณภาพชีวิตkun-ná-pâap-chii-wítชุมชนchum-chon
Cadangan utama projek ini adalah untuk meningkatkan kualiti hidup komuniti.
ปัจจัยสำคัญbpàt-jai-sǎm-kanที่tîiทำให้tam-hâiแผนpɛ̌ɛnนี้níiสำเร็จsǎm-rètคือkʉʉการประสานงานgaan-bprà-sǎan-ngaanที่tîiมีประสิทธิภาพmii-bprà-sìt-tí-pâap
Faktor utama yang membuatkan rancangan ini berjaya ialah penyelarasan yang berkesan.
3Kata KerjaB2
menyangka; menganggap; menganggap sebagai
memahami atau menganggap bahawa seseorang atau sesuatu bersifat atau berada dalam keadaan tertentu, sering digunakan dalam binaan yang bermaksud ‘menganggap bahawa’
Contoh
ฉันchǎnฉันchǎn1saya; aku2makan (bagi sami dan samanera Buddha)สำคัญsǎm-kanสำคัญsǎm-kan1penting; signifikan; mustahak2menyangka; mengandaikan (selalunya tersilap)ผิดpìtผิดpìt1salah; tidak betul2salah; membuat kesilapan3menyalahi undang-undang; haram4tidak wajar; tidak sesuai5secara salah; tersalah; salah-ว่าwâaว่าwâa1berkata; memberitahu2bahawa (penanda klausa)3berfikir; menganggap; menilai4memarahi; mencela; mengkritikเขาkǎoเขาkǎo1dia (lelaki)2dia (perempuan)3mereka (bergantung pada konteks)4tanduk5gunung; bukitเป็นเจ้าของbpen-jâao-kɔ̌ɔngเป็นเจ้าของbpen-jâao-kɔ̌ɔngmemiliki [sesuatu]; menjadi pemilik [sesuatu]ร้านráanร้านráan1kedai; toko2restoran; tempat makan3pondok; geraiจึงjʉngจึงjʉng1oleh itu; maka; jadi2barulah; kemudian (akibatnya)เดินเข้าไปdəən-kâo-bpaiเดินเข้าไปdəən-kâo-bpaiberjalan masuk; berjalan masuk ke [suatu tempat]ถามtǎamถามtǎam1bertanya; menyoal2bertanya tentang; merujuk3menyoal siasat; menginterogasiราคาraa-kaaราคาraa-kaa1harga; kos2berharga; diletakkan harga
Saya tersilap menyangka dia pemilik kedai, lalu saya menghampirinya dan bertanya harga kepadanya.
3 contoh lagiPapar kurang
เขาkǎoสำคัญsǎm-kanผิดpìtว่าwâaฉันchǎnโกรธgròotทั้งที่táng-tîiฉันchǎnแค่kɛ̂ɛเหนื่อยnʉ̀ʉaiและlɛ́ไม่mâiอยากyàakพูดpûut
Dia tersilap menyangka saya marah, sedangkan saya cuma letih dan tidak berasa hendak bercakap.
เขาkǎoสำคัญsǎm-kanว่าwâaทุกคนtúk-konเห็นด้วยhěn-dûuaiกับgàpแผนpɛ̌ɛnนี้níiเพียงpiiangเพราะprɔ́ไม่มีmâi-miiใครkraiออกมาɔ̀ɔk-maaคัดค้านkát-káan
Dia menganggap semua orang bersetuju dengan rancangan itu semata-mata kerana tiada siapa yang bersuara menentangnya.
อย่าyàaสำคัญsǎm-kanว่าwâaคนkonที่tîiพูดpûutน้อยnɔ́ɔiไม่รู้mâi-rúuอะไรà-raiเขาkǎoอาจàatกำลังgam-langฟังfangและlɛ́คิดkítอย่างรอบคอบyàang-rɔ̂ɔp-kɔ̂ɔpอยู่yùuก็ได้gɔ̂-dâai
Jangan menganggap seseorang yang tidak banyak bercakap tidak tahu apa-apa; mungkin dia sedang mendengar dan berfikir dengan teliti.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa สําคัญ disebut สัม-คัญ?
sǎm-kan
Ejaan Thai tidak selalu menunjukkan bunyi perkataan. Beginilah cara menyebutnya.
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tinggi
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata hidupVokal ำ menyembunyikan akhiran -ม, jadi hidup.
Konsonan Kelas tinggi
ขฃฉฐถผฝศษสห
Hasil
Nada Menaik
sǎm
Turun dahulu, kemudian naik dengan jelas.
Kelas tinggi + Tiada tanda nada + Suku kata hidup → Menaik
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |