ที่แท้
tîi-tɛ́ɛ意味
1副詞B1
実は、実際のところ
新たな情報を得た後に、実際の状況を導入または強調するために使われる
例文
นึกว่าnʉ́k-wâaนึกว่าnʉ́k-wâa〜だと思う、〜と思い込むเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘โกรธgròotโกรธgròot1怒っている2怒る(〜に対して/〜について)ที่แท้tîi-tɛ́ɛที่แท้tîi-tɛ́ɛ1実は、実際のところ2本当の、真の、本物の(後置)เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘ก็gɔ̂ก็gɔ̂1~もまた、さらに2それから、だから(順次・結果)3条件マーカー(もし…なら…)4まあ;だって;何しろ(強調・理由付け)5トピック・話題再開マーカーแค่kɛ̂ɛแค่kɛ̂ɛ1ただ~だけ2~まで;~だけ;せいぜい~เหนื่อยnʉ̀ʉaiเหนื่อยnʉ̀ʉai1疲れた、くたびれた2疲れる3疲れさせる、疲労させる4息切れする(医学)
彼は怒っているのかと思いましたが、実はただ疲れていただけでした。
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ฉันchǎnหาhǎaกุญแจgun-jɛɛตั้งนานdtâng-naanที่แท้tîi-tɛ́ɛมันmanก็gɔ̂อยู่ในyùu-naiกระเป๋าgrà-bpǎoกางเกงgaang-geengนี่เองnîi-eeng
ずっと鍵を探していたのですが、実は最初からズボンのポケットに入っていたんです。
เขาkǎoบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaป่วยbpùuaiมาmaaทำงานtam-ngaanไม่ได้mâi-dâaiที่แท้tîi-tɛ́ɛแอบɛ̀ɛpไปเที่ยวbpai-tîiaoต่างจังหวัดdtàang-jang-wàt
彼は病気で仕事に来られないと言っていましたが、実はこっそり地方へ旅行に行っていました。
เราraoเชื่อchʉ̂ʉaมาตลอดmaa-dtà-lɔ̀ɔtว่าwâaโครงการkroong-gaanล้มเหลวlóm-lěeoเพราะprɔ́ปัญหาbpan-hǎaทางเทคนิคtaang-ték-nìkที่แท้tîi-tɛ́ɛมันmanเกิดจากgə̀ət-jàakการบริหารgaan-bɔɔ-rí-hǎanที่tîiผิดพลาดpìt-plâatภายในpaai-nai
私たちはそのプロジェクトが技術的な問題で失敗したとずっと信じていましたが、実際には内部の管理ミスが原因でした。
2形容詞B2
本当の、真の、本物の(後置)
本物の、または真の人物・事物を表す。通常、名詞の後に置かれる(例:ตัวการที่แท้)
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてอยากรู้yàak-rúuอยากรู้yàak-rúu(〜を)知りたいความรู้สึกkwaam-rúu-sʉ̀kความรู้สึกkwaam-rúu-sʉ̀k1気持ち、感情2感覚、知覚3直感、予感4思い、感情、態度ที่แท้tîi-tɛ́ɛที่แท้tîi-tɛ́ɛ1実は、実際のところ2本当の、真の、本物の(後置)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品เธอtəəเธอtəə1あなた、君(非公式・親称)2彼女ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1続ける、進める2〜につき、〜あたり(割合/単位)3繋ぐ、接続する、乗り継ぐ4値切る、値引き交渉をする5〜に対して;〜に(行為や態度の対象)6更新する、延長するฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜として
私に対するあなたの本当の気持ちを知りたいです。
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การgaanจะjàแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎaได้dâaiเราraoต้องdtɔ̂ngเข้าใจkâo-jaiสาเหตุsǎa-hèetที่แท้tîi-tɛ́ɛของมันkɔ̌ɔng-manก่อนgɔ̀ɔn
問題を解決するには、まずその本当の原因を理解しなければなりません。
หลายคนlǎai-konใช้ชีวิตchái-chii-wítตามdtaamกระแสสังคมgrà-sɛ̌ɛ-sǎng-komจนjonลืมตัวlʉʉm-dtuuaตนdtonที่แท้tîi-tɛ́ɛของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengไปbpai
多くの人が社会の流行に従って生活するうちに、本当の自分を見失ってしまいます。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
下降声
tîi
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
低子音クラス + Mai ek → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語場所、位置、席、スペースパート 1
+
ที่แท้tîi-tɛ́ɛที่แท้tîi-tɛ́ɛ実は、実際のところ実は、実際のところ単語