นึกว่า

nʉ́k-wâa

意味

1動詞B1

〜だと思う、〜と思い込む

〜だと思い込む、〜だと考える（しばしば、その考えが間違っていたり後で訂正されたりすることを暗示する）。

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてนึกว่าnʉ́k-wâaนึกว่าnʉ́k-wâa〜だと思う、〜と思い込むวันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるวันหยุดwan-yùtวันหยุดwan-yùt1休み、休日、休息日2祝日、公休日3定休日（店舗や企業の）
今日は休日だと思っていました。
他 3 件の例文
ตอนแรกdtɔɔn-rɛ̂ɛkผมpǒmนึกว่าnʉ́k-wâaเขาkǎoเป็นbpenคนkonขี้อายkîi-aaiแต่dtɛ̀ɛพอpɔɔรู้จักrúu-jàkกันganแล้วlɛ́ɛoเขาkǎoคุยkuiเก่งมากgèng-mâak
最初は彼は内気だと思っていましたが、知り合ってみると、とても話し好きでした。
เธอterเคยkoeiนึกว่าnéuk wâaการทำงานgaan tam ngaanที่นี่têe nêeจะjàน่าเบื่อnâa bèuuaแต่จริงๆdtàe jing jingแล้วláeoมันmanท้าทายtáa-taaiมากmâak
彼女はここで働くのは退屈だと思っていましたが、実際にはとてもやりがいがあります。
ในอดีตnai-à-dìitผู้คนpûu-konนึกว่าnʉ́k-wâaโลกlôokแบนbɛɛnจนกระทั่งjon-grà-tângมีmiiนักวิทยาศาสตร์nák-wít-tá-yaa-sàatมาmaaพิสูจน์pí-sùutความจริงkwaam-jing
昔、科学者が真実を証明するまで、人々は世界は平らだと思っていました。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音閉鎖音 -ก で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

nʉ́k

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

นึกnʉ́kนึกnʉ́k1思い浮かべる、想像する2思い出す3思う、推測する、思い込む4ふと～したくなる、思いつく5熟考する、よく考える思い浮かべる、想像するパート 1
+
ว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判する言う；伝えるパート 2
นึกว่าnʉ́k-wâaนึกว่าnʉ́k-wâa〜だと思う、〜と思い込む〜だと思う、〜と思い込む単語

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