จัตวา
jàt-dtà-waa意味
1形容詞C1
4番目（等級・順序）
順序や等級が4番目であること。改まった表現や文学的な場面で使用される（例：第4声調、第4級）
例文
ในทางnai-taangในทางnai-taang〜の観点から、〜の面でดนตรีไทยdon-dtrii-taiดนตรีไทยdon-dtrii-taiタイの伝統音楽เสียงsǐiangเสียงsǐiang1音、騒音2声3票、投票4音色、声質5声調จัตวาjàt-dtà-waaจัตวาjàt-dtà-waa14番目（等級・順序）2上昇調；上昇調記号ถือเป็นtʉ̌ʉ-bpenถือเป็นtʉ̌ʉ-bpen1～と見なされる、～と考えられる2～を構成する、～に相当するเสียงsǐiangเสียงsǐiang1音、騒音2声3票、投票4音色、声質5声調ลำดับที่lam-dàp-tîiลำดับที่lam-dàp-tîi序数、項目番号สี่sìiสี่sìi14（数字）24（名詞として）ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）บันไดเสียงban-dai-sǐiangบันไดเสียงban-dai-sǐiang音階/スケール
タイの音楽において、チャッタワーは音階の4番目の音を表します。
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เอกèekโทtooตรีdtriiจัตวาjàt-dtà-waaเป็นลำดับbpen-lam-dàpชั้นchánตามแบบแผนdtaam-bɛ̀ɛp-pɛ̌ɛnโบราณboo-raanที่tîiใช้cháiเรียกrîiakอันดับหนึ่งan-dàp-nʉ̀ngถึงtʉ̌ngสี่sìi
エーク、トー、トリー、チャッタワーは、1番目から4番目までを表すために用いられる伝統的な呼称です。
บทความวิชาการbòt-kwaam-wí-chaa-gaanบางbaangชิ้นchínยังคงyang-kongใช้cháiคำว่าkam-wâaจัตวาjàt-dtà-waaเพื่อpʉ̂ʉaระบุrá-bùลำดับที่lam-dàp-tîiสี่sìiในnaiหมวดหมู่mùuat-mùuทางtaangภาษาpaa-sǎaอย่างเป็นทางการyàang-bpen-taang-gaan
一部の学術論文では、言語学的な分類における第4位を正式に示すために、今でも「チャッタワー」という言葉が使われています。
ในnaiกาพย์กลอนgàap-glɔɔnโบราณboo-raanผู้แต่งpûu-dtɛ̀ngมักกล่าวmák-glàaoถึงtʉ̌ngเสียงsǐiangจัตวาjàt-dtà-waaเพื่อpʉ̂ʉaกำกับgam-gàpจังหวะjang-wàและlɛ́สำเนียงsǎm-niiangในnaiบทประพันธ์bòt-bprà-pan
古典詩では、詩人は作品の韻律やアクセントを整えるために、しばしば第4声（チャッタワー）に言及します。
2名詞C1
上昇調；上昇調記号
タイ語の上昇調、またはマイ・チャッタワーと呼ばれる上昇調の声調記号。無標の声調に続く、第4番目の名称付き声調。
例文
ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3（人に〜）させる、引き起こす4〜のために、〜してあげる5〜するように、〜するために6〜するほどに、〜になるまでนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ฝึกfʉ̀kฝึกfʉ̀k1練習する、訓練する、鍛える2（誰かを）訓練する、指導する3訓練する、規律を教え込むออกเสียงɔ̀ɔk-sǐiangออกเสียงɔ̀ɔk-sǐiang1発音する2投票する、票を投じるจัตวาjàt-dtà-waaจัตวาjàt-dtà-waa14番目（等級・順序）2上昇調；上昇調記号โดยdooiโดยdooi1〜によって、〜を用いて、〜経由で2〜に、〜く（副詞化）พูดpûutพูดpûut1話す、しゃべる2言う、話す3伝える、〜について話すคำว่าkam-wâaคำว่าkam-wâa〜という言葉、〜という用語ขาkǎaขาkǎa1脚（体の一部）2脚（家具や物の）3女性語の丁寧な呼びかけ・応答の助詞4類別詞：脚（動物や物の）5愛好者；常連；参加者ตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่าน
先生は学生たちに、先生の後について「ขา」という言葉を繰り返させ、上昇声調の練習をさせた。
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คำว่าkam-wâaจ๋าjǎaใช้cháiไม้máaiจัตวาjàt-dtà-waaและlɛ́เวลาออกwee-laa-ɔ̀ɔkเสียงsǐiangเสียงsǐiangจะjàสูงขึ้นsǔung-kʉ̂nในnaiช่วงท้ายchûuang-táaiพยางค์pá-yaang
「จ๋า」という語には上昇声調記号が使われ、発音すると音節の終わりに向かって音の高さが上がる。
ในnaiการสอนgaan-sɔ̌ɔnการผันgaan-pǎnวรรณยุกต์wan-ná-yúkครูkruuควรkuuanแยกyɛ̂ɛkให้hâiชัดchátระหว่างrá-wàangรูปไม้rûup-máaiจัตวาjàt-dtà-waaกับgàpเสียงsǐiangจัตวาjàt-dtà-waaเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiผู้เรียนpûu-riianเข้าใจผิดkâo-jai-pìtว่าwâaคำkamที่tîiไม่มีmâi-miiรูปrûupวรรณยุกต์wan-ná-yúkจะเป็นjà-bpenเสียงsǐiangสามัญsǎa-manเสมอsà-mə̌ə
タイ語の声調規則を教える際、教師は学習者が声調記号のない語は常に中平調だと誤って思い込まないよう、上昇声調記号と上昇声調そのものを明確に区別すべきである。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ จัตวา は จัด-ตะ-วา と読むの？
jàt-dtà-waa
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
3 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
jàt
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |