จิตตะ
jìt-dtàArti
1Kata BendaC1
pikiran; kesadaran
pikiran, gagasan, atau kesadaran, terutama dalam konteks Buddhis atau filosofis
Contoh
พระอาจารย์prá-aa-jaanพระอาจารย์prá-aa-jaanguru yang dihormati (biksu Buddha)สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1mengajari [seseorang] [sesuatu]2menegur; memberi bimbingan moralว่าwâaว่าwâa1mengatakan; memberi tahu2bahwa (penanda klausa)3berpikir; menganggap; menilai4memarahi; menegur; mengkritikจิตตะjìt-dtàจิตตะjìt-dtà1pikiran; kesadaran2perhatian; fokus mentalหรือrʉ̌ʉหรือrʉ̌ʉ1atau (pilihan/alternatif)2kah?; benarkah? (partikel pertanyaan/akhir)จิตใจjìt-jaiจิตใจjìt-jaipikiran; hati; jiwa (perasaan batin)ของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1milik kita2milik kita; milik kamiนั้นnánนั้นnán1itu (kata penunjuk jauh)2yang itu; benda itu3partikel penanda topik atau penegasสามารถsǎa-mâatสามารถsǎa-mâat1mampu; bisa2berbakat; kompetenฝึกฝนfʉ̀k-fǒnฝึกฝนfʉ̀k-fǒnberlatih; melatih (berulang kali)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2mengizinkan; membiarkan; memperbolehkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh; menyebabkan5untuk (kepentingan)6agar; supaya7sampai; sehingga (hasil)สงบsà-ngòpสงบsà-ngòp1tenang; damai; hening; sunyi2menjadi tenang; mereda; senyap3meredam; mendamaikan; menekan; mengakhiriได้dâaiได้dâai1oke; tentu; setuju2mendapatkan; memperoleh; menerima3bisa; mampu; boleh4berhasil; berhasil melakukan5penanda tindakan yang terlaksana
Bhante mengajarkan bahwa "Citta", atau pikiran kita, dapat dilatih untuk menjadi tenang.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
ในnaiการศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎaพระอภิธรรมprá-à-pí-tamผู้เรียนpûu-riianจะต้องjà-dtɔ̂ngทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiเรื่องrʉ̂ʉangของkɔ̌ɔngจิตตะjìt-dtàอย่างละเอียดyàang-lá-ìiat
Dalam mempelajari Abhidhamma, siswa harus memahami subjek kesadaran (Citta) secara mendalam.
ผู้ปฏิบัติธรรมpûu-bpà-dtì-bàt-tamย่อมyɔ̂mเฝ้าสังเกตfâo-sǎng-gèetความkwaamเกิดดับgə̀ət-dàpของkɔ̌ɔngจิตตะjìt-dtàเพื่อpʉ̂ʉaทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiในnaiกฎgòtแห่งhɛ̀ngไตรลักษณ์dtrai-lák
Seorang praktisi Dharma terus-menerus mengamati muncul dan lenyapnya kesadaran untuk memahami Tiga Corak Umum.
ตามdtaamหลักlàkอภิธรรมà-pí-tamจิตตะjìt-dtàคือkʉʉธรรมชาติtam-má-châatที่tîiรู้rúuอารมณ์aa-romซึ่งsʉ̂ngเปลี่ยนแปลงbplìian-bplɛɛngอยู่yùuตลอดเวลาdtà-lɔ̀ɔt-wee-laaอย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reo
Menurut Abhidhamma, kesadaran adalah sifat yang mengetahui suatu objek, yang terus-menerus dan berubah dengan cepat.
2Kata BendaC1
perhatian; fokus mental
perhatian yang saksama atau fokus mental pada suatu tugas, terutama sebagai salah satu dari Empat Landasan Keberhasilan dalam agama Buddha
Contoh
ถ้าtâaถ้าtâajika; kalauเราraoเราrao1kita; kami2aku; saya (informal/regional)มีmiiมีmii1memiliki; mempunyai2ada; terdapat3mengalami; menderitaจิตตะjìt-dtàจิตตะjìt-dtà1pikiran; kesadaran2perhatian; fokus mentalหรือrʉ̌ʉหรือrʉ̌ʉ1atau (pilihan/alternatif)2kah?; benarkah? (partikel pertanyaan/akhir)ความตั้งใจkwaam-dtâng-jaiความตั้งใจkwaam-dtâng-jai1niat; tujuan2tekad; keteguhan hati3perhatian penuh; fokusจดจ่อjòt-jɔ̀ɔจดจ่อjòt-jɔ̀ɔfokus; larut (dalam sesuatu)กับgàpกับgàp1dengan; bersama dengan2dan (informal)3lauk; hidangan pendamping4melawan; versus5kepada; terhadap (penerima/target)การเรียนgaan-riianการเรียนgaan-riianpembelajaran; kegiatan belajarเราraoเราrao1kita; kami2aku; saya (informal/regional)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1juga; pun2kemudian; jadi (urutan/akibat)3penanda bersyarat (jika… maka…)4yah; toh (penegasan/alasan)5penanda topik/kelanjutanจะjàจะjà1akan (penanda masa depan/niat)2hampir; akan segera (masa depan dekat, sering bersama กำลังจะ)3akan; bakal (dalam hasil bersyarat)สอบผ่านsɔ̀ɔp-pàanสอบผ่านsɔ̀ɔp-pàan1lulus (ujian, tes, seleksi); memenuhi standar2telah lulus; memenuhi syaratได้dâaiได้dâai1oke; tentu; setuju2mendapatkan; memperoleh; menerima3bisa; mampu; boleh4berhasil; berhasil melakukan5penanda tindakan yang terlaksanaง่ายขึ้นngâai-kʉ̂nง่ายขึ้นngâai-kʉ̂n1lebih mudah (dari sebelumnya)2dengan lebih mudah (dari sebelumnya)3menjadi lebih mudah
Jika kita memiliki fokus mental atau dedikasi penuh pada studi kita, kita akan lulus ujian dengan lebih mudah.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
หัวหน้าhǔua-nâaสอนsɔ̌ɔnให้hâiพวกเราpûuak-raoใช้cháiหลักlàkจิตตะjìt-dtàในnaiการทำงานgaan-tam-ngaanคือkʉʉต้องdtɔ̂ngเอาใจใส่ao-jai-sàiและlɛ́ไม่mâiทิ้งขว้างtíng-kwâangงานngaanกลางคันglaang-kan
Atasan mengajari kami untuk menerapkan prinsip perhatian terfokus di tempat kerja, yang berarti kami harus penuh perhatian dan tidak meninggalkan tugas di tengah jalan.
จิตตะjìt-dtàในnaiอิทธิบาทìt-tí-bàatสี่sìiหมายถึงmǎai-tʉ̌ngการgaanฝักใฝ่fàk-fàiและlɛ́อุทิศตนù-tít-dtonให้กับhâi-gàpสิ่งที่sìng-tîiทำtamอย่างyàangไม่mâiลดละlót-lá
"Citta" dalam Empat Landasan Keberhasilan mengacu pada dedikasi dan pengabdian yang teguh pada apa yang sedang dilakukan seseorang.
บุคคลbùk-konผู้pûuปรารถนาbpràat-tà-nǎaความสำเร็จkwaam-sǎm-rètอันanยิ่งใหญ่yîng-yàiย่อมyɔ̂mต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiฉันทะchǎn-táเป็นbpenแรงผลักดันrɛɛng-plàk-danและlɛ́มีmiiจิตตะjìt-dtàคอยkɔɔiประคับประคองbprà-káp-bprà-kɔɔngไม่ให้mâi-hâiหลงลืมlǒng-lʉʉmเป้าหมายbpâo-mǎai
Seseorang yang menginginkan kesuksesan besar harus mengandalkan aspirasi sebagai kekuatan pendorong dan memiliki perhatian terfokus untuk mempertahankan upaya tanpa kehilangan pandangan akan tujuannya.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tengah
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata matiBerakhir dengan hambat -ต, jadi mati.
Konsonan Kelas tengah
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
jìt
Mulai rendah dan tetap rendah, sedikit menurun.
Kelas tengah + Tanpa tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |