ไม่ก็
mâi-gɔ̂Signification
1ConjonctionB1
ou (bien) ; alternativement
utilisé pour présenter une autre option ou suggestion au sein d'une phrase ou d'une proposition ; ou bien ; alternativement
Exemples
ตอนเที่ยงdtɔɔn-tîiangตอนเที่ยงdtɔɔn-tîiang1midi ; l'heure du midi2à midi ; vers midiอยากyàakอยากyàak1vouloir ; désirer2avoir très envie de ; désirer ardemmentกินginกินgin1manger2boire (familier/avec certains noms)3prendre un médicament (familier)4consommer ; utiliser5[verbe] corroder ; éroder ; ronger6prendre (un pot-de-vin) ; empocherก๋วยเตี๋ยวgǔuai-dtǐiaoก๋วยเตี๋ยวgǔuai-dtǐiaonouilles de riz ; plat de nouillesไม่ก็mâi-gɔ̂ไม่ก็mâi-gɔ̂ou (bien) ; alternativementข้าวผัดkâao-pàtข้าวผัดkâao-pàtriz sauté ; riz frit
Pour le déjeuner, je veux manger des nouilles ou bien du riz frit.
7 exemples de plusVoir moins
สุดสัปดาห์นี้sùt-sàp-daa-níiเราraoไปbpaiทะเลtá-leeกันganไหมmǎiไม่ก็mâi-gɔ̂ไปเที่ยวbpai-tîiaoน้ำตกnáam-dtòkก็ได้gɔ̂-dâaiนะná
Ce week-end, irons-nous à la plage, ou alors nous pourrions aller à une cascade ?
Vous pouvez payer en espèces ou par carte de crédit.
การแก้ปัญหาgaan-gɛ̂ɛ-bpan-hǎaนี้níiต้องdtɔ̂ngใช้cháiการเจรจาgaan-jee-rá-jaaอย่างyàangสันติsǎn-dtìไม่ก็mâi-gɔ̂อาจàatต้องdtɔ̂ngใช้cháiมาตรการmâat-dtrà-gaanทางกฎหมายtaang-gòt-mǎaiเข้าช่วยkâo-chûuai
La résolution de ce problème nécessite une négociation pacifique, sinon elle pourrait nécessiter l'aide de mesures juridiques.
รีบrîipไปbpaiขึ้นkʉ̂nรถเมล์rót-meeกันganเถอะtə̀ไม่ก็mâi-gɔ̂ต้องdtɔ̂ngเรียกrîiakแท็กซี่tɛ́k-sîiไปbpaiโรงเรียนroong-riianแทนtɛɛn
Dépêchons-nous d'attraper le bus, ou alors appelons un taxi pour aller à l'école à la place.
เธอtəəควรkuuanกินยาgin-yaaตามที่dtaam-tîiหมอmɔ̌ɔสั่งsàngไม่ก็mâi-gɔ̂ต้องdtɔ̂ngนอนnɔɔnพักรักษาตัวpák-rák-sǎa-dtuuaอยู่ที่yùu-tîiโรงพยาบาลroong-pá-yaa-baan
Vous devriez prendre les médicaments comme le médecin l'a ordonné, ou bien rester à l'hôpital pour recevoir un traitement.
เราraoต้องdtɔ̂ngออกจากบ้านɔ̀ɔk-jàak-bâanตอนนี้dtɔɔn-níiเลยləəiไม่ก็mâi-gɔ̂ต้องdtɔ̂ngเลื่อนนัดlʉ̂ʉan-nátไปเป็นbpai-bpenวันwanอื่นʉ̀ʉn
Nous devons quitter la maison dès maintenant, ou reporter le rendez-vous à un autre jour.
เราraoจำเป็นต้องjam-bpen-dtɔ̂ngปฏิรูปbpà-dtì-rûupการศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎaอย่างจริงจังyàang-jing-jangไม่ก็mâi-gɔ̂ต้องdtɔ̂ngยอมรับyɔɔm-rápว่าwâaประเทศbprà-têetจะjàแข่งขันkɛ̀ng-kǎnกับgàpนานาชาติnaa-naa-châatได้dâaiลำบากlam-bàak
Nous devons réformer sérieusement l'éducation, ou accepter que le pays aura du mal à être compétitif à l'échelle internationale.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonaleMai ek
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Descendant
mâi
Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.
Classe basse + Mai ek → Descendant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
+
ก็gɔ̂ก็gɔ̂1aussi ; également2alors ; donc (séquence/résultat)3marqueur conditionnel (si… alors…)4eh bien ; après tout (insistance ou justification)5marqueur de thème/repriseaussi ; égalementPartie 2
ไม่ก็mâi-gɔ̂ไม่ก็mâi-gɔ̂ou (bien) ; alternativementou (bien) ; alternativementMot