แหล่
hɛ̀ɛn의미
1명사C1
태국의 불교 설교 영창; 서창 방식
베산타라 자타카(Vessantara Jataka) 등 불교 설교에서 자주 쓰이는 태국 전통의 선율적 영창 또는 서창 방식
예문
คุณยายkun-yaaiคุณยายkun-yaai외할머니; 나이 든 여성을 높여 부르는 말ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn나의, 나의 것ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게ฟังเทศน์fang-têetฟังเทศน์fang-têet설교를 듣다; 설법을 듣다แหล่hɛ̀ɛnแหล่hɛ̀ɛn1태국의 불교 설교 영창; 서창 방식2불교 설교를 읊다ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지วัดwátวัดwát1측정하다; 재다2절; 사찰3평가하다; 가늠하다ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)วันพระwan-práวันพระwan-prá불교 재일 (포살일)
우리 할머니는 불교 기념일에 절에 가서 래(Lae) 설법 듣는 것을 좋아하십니다.
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หลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔท่านtânมีmiiน้ำเสียงnáam-sǐiangไพเราะpai-rɔ́ทำให้tam-hâiการเทศน์gaan-têetทำนองtam-nɔɔngแหล่hɛ̀ɛnของkɔ̌ɔngท่านtânเป็นที่ชื่นชอบbpen-tîi-chʉ̂ʉn-chɔ̂ɔpของkɔ̌ɔngชาวบ้านchaao-bâanอย่างมากyàang-mâak
그 스님은 목소리가 아름다워 그의 래(Lae) 창법 설법은 마을 사람들에게 매우 인기가 있습니다.
การgaanเทศน์มหาชาติtêet-má-hǎa-châatมักจะmák-jàมีmiiการใช้gaan-cháiจังหวะjang-wàทำนองtam-nɔɔngแหล่hɛ̀ɛnเพื่อpʉ̂ʉaดึงdʉngอารมณ์aa-romของkɔ̌ɔngพุทธศาสนิกชนpút-tá-sǎa-sà-ník-gà-chonให้hâiคล้อยตามklɔ́ɔi-dtaamไปbpaiกับgàpโศกนาฏกรรมsòok-gà-nâat-dtà-gamของkɔ̌ɔngพระเวสสันดรprá-wêet-sǎn-dɔɔn
마하찻(Mahachat) 설법은 종종 래(Lae)의 리드미컬한 멜로디를 활용하여 신도들이 웨산타라 자타카(Vessantara Jataka)의 비극에 몰입하도록 유도합니다.
การgaanจะjàสืบทอดsʉ̀ʉp-tɔ̂ɔtศิลปะsǐn-lá-bpàการใช้เสียงgaan-chái-sǐiangทำนองtam-nɔɔngแหล่hɛ̀ɛnให้hâiชำนาญcham-naanนั้นnánไม่ได้mâi-dâaiอาศัยaa-sǎiเพียงแค่piiang-kɛ̂ɛพลังเสียงpá-lang-sǐiangแต่ยังdtɛ̀ɛ-yangต้องมีdtɔ̂ng-miiความkwaamเข้าใจอย่างลึกซึ้งkâo-jai-yàang-lʉ́k-sʉ́ngในnaiฉันทลักษณ์chǎn-tá-lákและlɛ́การเล่าเรื่องgaan-lâo-rʉ̂ʉang
래(Lae) 양식의 성악 예술을 완벽하게 계승하려면 가창력뿐만 아니라 시적 운율과 스토리텔링에 대한 깊은 이해가 필요합니다.
2동사C1
불교 설교를 읊다
특정한 선율적 방식으로 불교 설교를 읊거나 노래하다
예문
พระอาจารย์prá-aa-jaanพระอาจารย์prá-aa-jaan스승 (불교 승려 존칭)ท่านtânท่านtân1당신; 귀하 (격식/정중)2그분 (존칭)3선생님; 여사님4존칭5분류사 (사람 높임말)นี้níiนี้níi1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)แหล่hɛ̀ɛnแหล่hɛ̀ɛn1태국의 불교 설교 영창; 서창 방식2불교 설교를 읊다เก่งมากgèng-mâakเก่งมากgèng-mâak1(~에) 매우 능숙한; 매우 뛰어난2잘했어!; 대단해!จนjonจนjon1가난한2~까지3~할 정도로; 너무 ~해서 ~하다ชาวบ้านchaao-bâanชาวบ้านchaao-bâan1마을 사람; 현지인; 시골 거주민2일반인; 비전문가; 대중3서민적인; 구어체의; 평이한 (수식어로 쓰임)ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)มาmaaมาmaa1오다; 도착하다2어떤 상태나 상황에 이르게 되다3과거/현재상 표지ฟังเทศน์fang-têetฟังเทศน์fang-têet설교를 듣다; 설법을 듣다ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지วัดwátวัดwát1측정하다; 재다2절; 사찰3평가하다; 가늠하다
이 스님은 설법을 너무 잘해서 마을 사람들이 절에 와서 그의 설법 듣는 것을 좋아합니다.
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ในnaiงานเทศน์มหาชาติngaan-têet-má-hǎa-châatปีนี้bpii-níiพระสงฆ์prá-sǒngหลายlǎaiรูปrûupจะjàผลัดกันplàt-ganมาmaaแหล่hɛ̀ɛnกัณฑ์ganมัทรีmát-tá-riiให้hâiพุทธศาสนิกชนpút-tá-sǎa-sà-ník-gà-chonฟังfang
올해의 대강설 행사에서는 여러 스님들이 불교 신자들을 위해 마씨 장을 차례로 낭독할 예정입니다.
ทักษะták-sàการgaanแหล่hɛ̀ɛnของkɔ̌ɔngพระนักเทศน์prá-nák-têetต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiทั้งtángพลังเสียงpá-lang-sǐiangและlɛ́จังหวะjang-wàการเอื้อนgaan-ʉ̂ʉanที่tîiถูกต้องtùuk-dtɔ̂ngตามdtaamขนบkà-nòpดั้งเดิมdâng-dəəm
설법 스님의 낭독 기술은 목소리의 힘과 전통 관습에 따른 정확한 멜리스마 리듬을 모두 필요로 합니다.
การgaanแหล่hɛ̀ɛnไม่ได้mâi-dâaiเป็นเพียงbpen-piiangแค่kɛ̂ɛการใช้gaan-cháiเทคนิคték-nìkการเปล่งเสียงgaan-bplèeng-sǐiangแต่dtɛ̀ɛเป็นbpenศิลปะsǐn-lá-bpàในnaiการถ่ายทอดgaan-tàai-tɔ̂ɔtหลักธรรมคำสอนlàk-tam-kam-sɔ̌ɔnให้hâiเข้าถึงkâo-tʉ̌ngจิตใจjìt-jaiผู้ฟังpûu-fang
설법을 낭독하는 것은 단순히 발성 기술을 사용하는 것이 아니라, 청중의 마음에 닿도록 법문을 전달하는 예술입니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스앞선 หล 앞의 묵음 ห 때문에 이 음절은 고자음 클래스가 돼요.
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
hɛ̀ɛn
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + Mai ek → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |