เวทนา
wêet-tá-naa의미
1명사B2
느낌; 감각 (불교 오온 중 하나)
불교 사상에서 오온(五蘊) 중 하나인 유쾌하거나 불쾌하거나 중립적인 경험적 느낌 (수, 受)
예문
ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)พุทธศาสนาpút-tá-sàat-sà-nǎaพุทธศาสนาpút-tá-sàat-sà-nǎa불교เวทนาwêet-tá-naaเวทนาwêet-tá-naa1느낌; 감각 (불교 오온 중 하나)2고통; 괴로움 (문어/격식)3동정하다; 연민을 느끼다คือkʉʉคือkʉʉ1~이다 (정의/식별)2즉; 다시 말해ความรู้สึกkwaam-rúu-sʉ̀kความรู้สึกkwaam-rúu-sʉ̀k1감정; 기분2감각; 신체적 느낌3직감; 예감4정서; 태도ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지เป็นสุขbpen-sùkเป็นสุขbpen-sùk행복하다; 만족하다ทุกข์túkทุกข์túk1고통; 불행; 괴로움2고통받다; 괴로워하다หรือไม่rʉ̌ʉ-mâiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi1~인지 (아닌지)? (의문 조사)2…인지 아닌지; …여부สุขsùkสุขsùk1행복, 안녕2행복한, 만족하는 (격식/문학적)ไม่mâiไม่mâi1아니다; ~지 않다 (부정어)2아니요 (대답)ทุกข์túkทุกข์túk1고통; 불행; 괴로움2고통받다; 괴로워하다
불교에서 수(vedanā)는 즐거움, 괴로움, 혹은 즐겁지도 괴롭지도 않은 느낌의 상태를 의미합니다.
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อาจารย์aa-jaanสอนsɔ̌ɔnให้hâiสังเกตsǎng-gèetเวทนาwêet-tá-naaแล้วlɛ́ɛoรู้เท่าทันrúu-tâo-tanไม่ต้องmâi-dtɔ̂ngไปbpaiยึดถือyʉ́t-tʉ̌ʉ
스승님은 우리에게 수(vedanā)를 관찰하고 집착 없이 그것을 알아차리라고 가르치셨습니다.
ผู้ปฏิบัติpûu-bpà-dtì-bàtควรkuuanเห็นว่าhěn-wâaเวทนาwêet-tá-naaเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nตั้งอยู่dtâng-yùuแล้วlɛ́ɛoดับไปdàp-bpaiเป็นเพียงbpen-piiangหนึ่งในnʉ̀ng-naiขันธ์kǎnเท่านั้นtâo-nán
수행자는 수(vedanā)가 일어나고, 머물고, 사라지는 것을 보아야 하며, 그것이 오온 중 하나일 뿐임을 알아야 합니다.
เมื่อmêuuaเจอjerเวทนาwâyt-tá-naaที่têeไม่mâiน่าพอใจnâa por jaiให้hâiรับรู้ráp rúuตรงdtrongๆ-แล้วláeoวางใจwaang jaiเป็นกลางbpen glaangเพื่อไม่ให้pêuua mâi hâiเกิดgèrtตัณหาdtan-hăaตามมาdtaam maa
불쾌한 수(vedanā)를 만났을 때, 그것을 있는 그대로 인식하고 평온한 마음을 유지하여 갈애가 생기지 않도록 하십시오.
2명사B2
고통; 괴로움 (문어/격식)
육체적인 고통이나 정신적인 괴로움; 문어체나 격식체에서 사용됨
예문
เธอtəəเธอtəə1너 (비격식; 친근함)2그녀พยายามpá-yaa-yaamพยายามpá-yaa-yaam노력하다; 시도하다ยิ้มyímยิ้มyím1미소 짓다2미소ทั้งที่táng-tîiทั้งที่táng-tîi비록 ~일지라도; ~임에도 불구하고ในใจnai-jaiในใจnai-jai마음속으로; 내심ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여เต็มไปด้วยdtem-bpai-dûuaiเต็มไปด้วยdtem-bpai-dûuai1~로 가득 차다 (물리적)2~로 가득하다; 충만하다 (비유적)เวทนาwêet-tá-naaเวทนาwêet-tá-naa1느낌; 감각 (불교 오온 중 하나)2고통; 괴로움 (문어/격식)3동정하다; 연민을 느끼다
그녀는 마음속이 여전히 고통으로 가득 차 있었음에도 미소를 지으려 노력했습니다.
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เมื่อmʉ̂ʉaอ่านàanจดหมายjòt-mǎaiลาlaaตายdtaaiเขาkǎoรู้สึกrúu-sʉ̀kเวทนาwêet-tá-naaอย่างลึกซึ้งyàang-lʉ́k-sʉ́ng
유서를 읽었을 때 그는 깊은 비통함을 느꼈습니다.
เสียงsǐiangคร่ำครวญkrâm-kruuanของkɔ̌ɔngผู้บาดเจ็บpûu-bàat-jèpสะท้อนsà-tɔ́ɔnเวทนาwêet-tá-naaอันanสุดsùtจะjàทนton
부상자들의 신음 소리는 견딜 수 없는 고통을 반영했습니다.
บทกวีbòt-gà-wiiถ่ายทอดtàai-tɔ̂ɔtเวทนาwêet-tá-naaจากjàakการพลัดพรากgaan-plát-prâakได้dâaiอย่างyàangกินใจgin-jai
그 시는 이별의 고통을 매우 감동적으로 전달합니다.
3동사B2
동정하다; 연민을 느끼다
고통받는 사람에게 동정심, 가련함 또는 연민을 느끼다
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
เวทนา는 왜 เวด-ทะ-นา로 읽을까요?
wêet-tá-naa
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
3음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절긴 모음폐쇄음 -ท(으)로 끝나서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
하강성 성조
wêet
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 긴 모음 → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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เวทนาwêet-tá-naaเวทนาwêet-tá-naa느낌; 감각 (불교 오온 중 하나)느낌; 감각 (불교 오온 중 하나)단어