ยถา
yá-tǎa의미
1명사B2
물을 부을 때 외는 불교 경문
공덕을 회향하기 위해 물을 부을 때 승려들이 암송하는 특정 불교 경문 (경문의 첫 단어에서 유래)
예문
พอpɔɔพอpɔɔ1충분한; 넉넉한2충분히; 족히3충분하다; 족하다4꽤; 다소; 제법5~하자마자; ~할 때พระpráพระprá1불교 승려2불상, 부적3경어 접두사, 존칭4신성한, 거룩한 (수식어)5남성 배역; 남성 인물(태국 전통극)เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1시작하다, 개시하다2~하기 시작하다สวดบทsùuat-bòtสวดบทsùuat-bòt(정해진 기도문/구절을) 낭송하다; 암송하다ยถาyá-tǎaยถาyá-tǎa1물을 부을 때 외는 불교 경문2~에 따라; ~처럼ยายyaaiยายyaai1외할머니2할머니 (비격식; 무례할 수 있음)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지บอกให้bɔ̀ɔk-hâiบอกให้bɔ̀ɔk-hâi~에게 ~하라고 말하다ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1시작하다, 개시하다2~하기 시작하다กรวดน้ำgrùuat-náamกรวดน้ำgrùuat-náam공덕을 회향하기 위해 물을 붓다ได้เลยdâai-ləəiได้เลยdâai-ləəi1물론이죠; 좋아요; 그러세요2바로 …할 수 있다; 이제 …해도 된다
스님들이 야타(Yatha) 염불을 시작하자마자 할머니는 나에게 물을 따르기 시작하라고 말씀하셨다.
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ตอนที่dtɔɔn-tîiไปbpaiทำบุญtam-bunที่tîiวัดwátฉันchǎnตั้งใจdtâng-jaiฟังfangพระpráสวดsùuatยถาyá-tǎaเพื่อpʉ̂ʉaอุทิศส่วนกุศลù-tít-sùuan-gù-sǒnให้hâiปู่bpùuที่tîiล่วงลับlûuang-lápไปแล้วbpai-lɛ́ɛo
사원에 공덕을 쌓으러 갔을 때, 나는 돌아가신 할아버지께 공덕을 바치기 위해 스님들이 야타(Yatha)를 암송하는 것을 집중해서 들었다.
ตามธรรมเนียมdtaam-tam-niiamไทยtaiเมื่อmʉ̂ʉaพระภิกษุprá-pík-sùขึ้นkʉ̂nบทbòtยถาyá-tǎaพุทธศาสนิกชนpút-tá-sǎa-sà-ník-gà-chonจะjàเริ่มrə̂əmรินrinน้ำnáamลงในlong-naiภาชนะpaa-chá-náเพื่อpʉ̂ʉaเป็นbpenการกรวดน้ำgaan-grùuat-náam
태국 관습에 따르면, 스님들이 야타(Yatha) 염불을 시작할 때 불교 신자들은 공덕을 전하는 행위로서 그릇에 물을 붓기 시작한다.
มัคนายกmák-ká-naa-yókประกาศbprà-gàatให้hâiญาติโยมyâat-yoomเตรียมdtriiamที่tîiกรวดน้ำgrùuat-náamให้hâiพร้อมprɔ́ɔmก่อนที่gɔ̀ɔn-tîiคณะสงฆ์ká-ná-sǒngจะjàเริ่มrə̂əmสวดsùuatยถาyá-tǎaสัพsàpพีpii
사원 신도 회장은 승단이 야타와 사피(Yatha and Sapphi) 염불을 시작하기 전에 물을 따를 그릇을 준비하라고 신도들에게 알렸다.
2부사C1
~에 따라; ~처럼
~에 따라; ~처럼; 어떤 방식으로든 (격식체나 문어체 복합어에서 주로 접두사로 쓰임)
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ไม่มีmâi-miiไม่มีmâi-mii1가지고 있지 않다; 없다2없다; 존재하지 않다3[대답] 없습니다; 재고 없음เงินngənเงินngən1돈2자금; 재정3은 (금속)รักษาตัวrák-sǎa-dtuuaรักษาตัวrák-sǎa-dtuua1자신을 돌보다; 몸조심하다2치료를 받다; 요양하다เลยləəiเลยləəi1전혀, 조금도 (주로 부정문에서)2그래서, 그러므로; 바로 (즉각적인 결과)3완전히, 절대적으로 (강조)4지나다; 넘어서다; 초과하다ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~해야 한다2틀림없이 ~이다; 반드시 ~일 것이다ปล่อยให้bplɔ̀i-hâiปล่อยให้bplɔ̀i-hâi1하게 하다; 허락하다; 내버려두다2(어떤 상태로) 내버려 두다, 방치하다โรคrôokโรคrôok질병; 병เป็นไปตามbpen-bpai-dtaamเป็นไปตามbpen-bpai-dtaam1~에 부합하다; ~에 따르다; 순응하다2(예상이나 계획대로) 되다; 진행되다ยถากรรมyá-tǎa-gamยถากรรมyá-tǎa-gam운명에 따라
그는 치료비가 없어서 병이 운명에 따라 흘러가도록 내버려 둘 수밖에 없었습니다.
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พระภิกษุprá pík-sùพึงpeungพิจารณาpí-jaa-rá-naaสิ่งsìngทั้งหลายtáng lăaiให้เห็นhâi hĕnตามdtaamยถาyá-thaaภูตpôotญาณทัสสนะyaan tát-sà-náหรือrĕuการรู้gaan róoเห็นhĕnตามdtaamความเป็นจริงkwaam bpen jing
스님은 모든 사물을 있는 그대로 보는 여실지견, 즉 사물의 실상을 있는 그대로 알고 보는 통찰력을 갖도록 정진해야 합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
ยถา는 왜 ยะ-ถา로 읽을까요?
yá-tǎa
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
yá
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |