การรู้
gaan-rúu의미
1명사B2
앎; 인식
아는 행위 또는 과정; 어떤 사실이나 상황에 대한 인식이나 지각.
예문
การรู้gaan-rúuการรู้gaan-rúu앎; 인식ความจริงkwaam-jingความจริงkwaam-jing1진실; 사실2사실은; 실은ถึงแม้จะtʉ̌ng-mɛ́ɛ-jàถึงแม้จะtʉ̌ng-mɛ́ɛ-jà비록 ~일지라도, ~임에도 불구하고เจ็บปวดjèp-bpùuatเจ็บปวดjèp-bpùuat1고통스러운; 아픈2아파하다; 고통받다ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여ดีกว่าdii-gwàaดีกว่าdii-gwàa1~보다 더 나은2~하는 편이 낫다; ~하자 (제안 및 결정)การgaanการgaan1명사화 접두사2일; 업무; 사안ถูกหลอกtùuk-lɔ̀ɔkถูกหลอกtùuk-lɔ̀ɔk속다, 기만당하다, 사기당하다
진실을 아는 것은 비록 고통스러울지라도 속는 것보다 낫습니다.
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การรู้gaan-rúuว่าwâaตัวเองdtuua-eengมีmiiจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔnตรงไหนdtrong-nǎiเป็นbpenก้าวแรกgâao-rɛ̂ɛkของkɔ̌ɔngการพัฒนาตนเองgaan-pát-tá-naa-dton-eeng
자신의 약점이 어디에 있는지 아는 것이 자기 계발의 첫 걸음입니다.
ในnaiทางปรัชญาtaang-bpràt-yaaคำถามkam-tǎamเกี่ยวกับgìiao-gàpธรรมชาติtam-má-châatของkɔ̌ɔngการรู้gaan-rúuและlɛ́สิ่งที่sìng-tîiประกอบเป็นbprà-gɔ̀ɔp-bpenความรู้kwaam-rúuที่แท้จริงtîi-tɛ́ɛ-jingเป็นbpenประเด็นถกเถียงbprà-den-tòk-tǐiangที่สำคัญtîi-sǎm-kan
철학에서 "안다는 것"의 본질과 무엇이 진정한 지식을 구성하는지에 대한 질문은 주요 논쟁점입니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절공명음 -ร(으)로 끝나서 생음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
평성 성조
gaan
평소 말하는 높이로 평평하게.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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การรู้gaan-rúuการรู้gaan-rúu앎; 인식앎; 인식단어