ถึงแก่น

tʉ̌ng-gɛ̀n

意味

1形容詞B2

徹底的に；本質まで

物事の根底にある本質にまで達するほど、深く徹底的に。

例文

เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4患う；状態にあるคนkonคนkon1人、人間2類別詞：人ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1理解する、把握する2思い込む、推測する3（人に）理解を示す、共感するปัญหาbpan-hǎaปัญหาbpan-hǎa1問題、課題2疑問、議題อย่างyàangอย่างyàang1種類、型2方法、やり方3類別詞（種類用）4〜のように、〜に（副詞化）ถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀n1徹底的に；本質まで2核心を突くไม่ใช่mâi-châiไม่ใช่mâi-châi1～ではない2いいえ、違う（反論・否定）3～というわけではない（強調的訂正）แค่kɛ̂ɛแค่kɛ̂ɛ1ただ～だけ2～まで；～だけ；せいぜい～ผิวเผินpǐu-pə̌ənผิวเผินpǐu-pə̌ən1表面的な、浅い2表面的に、大ざっぱに
彼は問題を単に表面的にではなく、深く徹底的に理解している人物です。
他 3 件の例文
หนังสือnǎng-sĕuเล่มlêmนี้néeวิเคราะห์wí-króประวัติศาสตร์bprà-wàt-sàatสังคมไทยsăng-kom taiได้dâiอย่างyàangถึงแก่นtĕung gàenและláeน่าสนใจnâa sŏn jaiมากmâak
この本は、タイの社会史について、深く徹底的で、非常に興味深い分析を提供しています。
การgaanจะjàปฏิรูปbpà-dtì-rûupการศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎaให้hâiสำเร็จได้sǎm-rèt-dâaiนั้นnánเราraoต้องการdtɔ̂ng-gaanความเข้าใจkwaam-kâo-jaiในnaiปัญหาbpan-hǎaอย่างyàangถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nไม่ใช่mâi-châiแค่kɛ̂ɛการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าgaan-gɛ̂ɛ-bpan-hǎa-chà-pɔ́-nâa
教育改革を成功させるためには、単なる一時しのぎの解決策ではなく、問題に対する深く徹底した理解が必要です。
บทวิจารณ์bòt wí-jaanภาพยนตร์pâap-pá-yonของเขาkŏng kăoมักจะmák jàนำเสนอnam sà-nĕrการตีความgaan dtee kwaamที่têeถึงแก่นtĕung gàenทำให้tam hâiคนดูkon dooได้dâiมุมมองmum mongใหม่ๆmài màiเกี่ยวกับgìiao gàpเรื่องราวrêuuang raao
彼の映画評論はしばしば深く徹底した解釈を提示し、観客に物語に対する新しい視点を与えます。
2動詞B2

核心を突く

主題や問題の最も重要な部分や本質に到達する、または取り組むこと。

例文

เลิกlə̂əkเลิกlə̂ək1やめる、中止する2（授業・仕事・イベントなどが）終わる、済む3別れる、破局する4廃止する、取り消す、打ち切るพูดอ้อมค้อมpûut-ɔ̂ɔm-kɔ́ɔmพูดอ้อมค้อมpûut-ɔ̂ɔm-kɔ́ɔm1遠回しに言う、回りくどく言う2はぐらかす、言葉を濁すแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）ช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するอธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai説明する; 明らかにするให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3（人に〜）させる、引き起こす4〜のために、〜してあげる5〜するように、〜するために6〜するほどに、〜になるまでถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀n1徹底的に；本質まで2核心を突くสักทีsàk-tiiสักทีsàk-tii1ついに、やっと2さっさと、いい加減に（促し・不平）ว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するปัญหาคือbpan-hǎa-kʉʉปัญหาคือbpan-hǎa-kʉʉ問題は…であるอะไรà-raiอะไรà-rai1何2何；どのような3何か、何も（不特定の）4何？（驚き・混乱の間投詞）
回りくどい言い方はやめて、問題の核心が何であるかを説明してください。
他 3 件の例文
หลังจากlǎng-jàakการถกเถียงgaan-tòk-tǐiangกันganนานnaanหลายlǎaiชั่วโมงchûua-moongในที่สุดnai-tîi-sùtที่ประชุมtîi-bprà-chumก็gɔ̂เริ่มrə̂əmพูดpûutถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nของkɔ̌ɔngประเด็นbprà-den
何時間もの議論の後、会議はようやく問題の核心に取り組み始めました。
บทวิจารณ์bòt-wí-jaanภาพยนตร์pâap-pá-yonชิ้นนี้chín-níiวิเคราะห์wí-krɔ́ได้dâaiถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nทำให้tam-hâiคนkonอ่านเข้าใจàan-kâo-jaiสารsǎanที่tîiผู้กำกับpûu-gam-gàpต้องการdtɔ̂ng-gaanจะjàสื่อsʉ̀ʉ
この映画評の分析は本当に核心を突いており、読者が監督の伝えようとしたメッセージを理解するのに役立ちます。
การgaanจะjàแก้gɛ̂ɛปัญหาสังคมbpan-hǎa-sǎng-komให้hâiยั่งยืนyâng-yʉʉnได้dâaiนั้นnánเราraoจำเป็นต้องjam-bpen-dtɔ̂ngทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiปัญหาbpan-hǎaให้hâiถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nเสียก่อนsǐia-gɔ̀ɔn
社会問題を持続可能な形で解決するためには、まず問題をその核心まで理解する必要があります。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

上昇声

tʉ̌ng

いったん低く下がってから、はっきり上がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

単語の分解

ถึงtʉ̌ngถึงtʉ̌ng1〜まで2到着する、達する3〜へ、〜宛て（受取人・目標）4たとえ〜だとしても、〜であっても5〜も、〜もの、〜するほど6〜について、〜に関して〜までパート 1
+
แก่นgɛ̀nแก่นgɛ̀n1核心、本質2心材（しんざい）3仁（じん）、種の中心部4生意気な、おてんばな核心、本質パート 2
ถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀nถึงแก่นtʉ̌ng-gɛ̀n徹底的に；本質まで徹底的に；本質まで単語

関連語