ดรรชนี
dàt-chá-niiBedeutungen
1NomenB2
Register; Index (Buch)
eine alphabetische Liste von Namen oder Themen in einem Buch, die angibt, wo diese erwähnt werden; ein Buchregister oder Index.
Beispiele
ถ้าtâaถ้าtâawenn; fallsอยากyàakอยากyàak1wollen; begehren2Verlangen haben nach; sich sehnen nachหาหัวข้อhǎa-hǔua-kɔ̂ɔหาหัวข้อhǎa-hǔua-kɔ̂ɔein Thema finden; nach einem Thema suchenไหนnǎiไหนnǎi1welcher, welche, welches (bei einer Auswahl)2welche/r/s; welche Person/Sache3wo; wohin (Frage)4beliebig; irgendein; welcher auch immerเป็นพิเศษbpen-pí-sèetเป็นพิเศษbpen-pí-sèet1besonders; insbesondere2speziell; als Ausnahmeลองlɔɔngลองlɔɔngversuchen; ausprobierenเปิดดูbpə̀ət-duuเปิดดูbpə̀ət-duuöffnen und nachsehenที่tîiที่tîi1Ort; Platz; Sitzplatz; Raum2an; in; zu einem Ort3Zählwort: Orte; Sitzplätze; Einzelportionen4der/die/das (Relativpronomen)5als; wenn; zu dem Zeitpunkt (Zeitmarker)6Ordinalmarkerดรรชนีdàt-chá-niiดรรชนีdàt-chá-nii1Register; Index (Buch)2Zeigefingerท้ายtáaiท้ายtáai1Ende; Rückseite; hinten2letzter; finalเล่มlêmเล่มlêm1Zählwort: Bücher/Bände/Ausgaben2Band; gebundenes Buch3Zählwort für Messer, Schwerter, Kerzen und Karrenสิsìสิsì1werden; wollen (Isan)2nachdrückliche Partikel (Aussage)3drängende/ermutigende Partikel (Imperativ)จะjàจะjà1werden; wollen (Markierung für Zukunft/Absicht)2im Begriff sein; kurz davor sein (nahe Zukunft, oft mit กำลังจะ)3werden; würde (im Bedingungsfolgesatz)ช่วยให้chûuai-hâiช่วยให้chûuai-hâiermöglichen; helfen; erleichternหาเจอhǎa-jəəหาเจอhǎa-jəəerfolgreich findenง่ายขึ้นngâai-kʉ̂nง่ายขึ้นngâai-kʉ̂n1einfacher (als zuvor)2leichter (als zuvor)3einfacher werden; leichter werden
Wenn Sie ein bestimmtes Thema finden möchten, schauen Sie im Register am Ende des Buches nach; es wird Ihnen helfen, es leichter zu finden.
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หนังสือnǎng-sĕuเล่มlêmนี้néeมีmeeดรรชนีdat-chá-neeที่têeละเอียดlá-ìiatมากmâakทำtamให้hâiเราraoสามารถsăa-mâatค้นหาkón hăaชื่อchêuบุคคลbùk-konและláeสถานที่sà-tăan tîiต่างๆdtàang-dtàangได้dâiอย่างรวดเร็วyàang rûuat-reo
Dieses Buch hat ein sehr detailliertes Register, das es uns ermöglicht, schnell nach Namen von Personen und Orten zu suchen.
การจัดทำgaan-jàt-tamดรรชนีdàt-chá-niiสำหรับsǎm-ràpหนังสือnǎng-sʉ̌ʉวิชาการwí-chaa-gaanเป็นbpenงานngaanที่tîiต้องdtɔ̂ngใช้cháiความอดทนkwaam-òt-tonและlɛ́ความแม่นยำสูงkwaam-mɛ̂n-yam-sǔungเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiผู้อ่านpûu-àanสามารถsǎa-mâatอ้างอิงâang-ingข้อมูลkɔ̂ɔ-muunได้dâaiอย่างถูกต้องyàang-tùuk-dtɔ̂ng
Die Erstellung eines Registers für ein wissenschaftliches Buch ist eine Aufgabe, die große Geduld und Präzision erfordert, damit die Leser Informationen korrekt nachschlagen können.
ดรรชนีdàt-chá-niiที่tîiไม่mâiครอบคลุมkrɔ̂ɔp-klumทุกtúkคำสำคัญkam-sǎm-kanในnaiหนังสือnǎng-sʉ̌ʉแทบจะไม่มีtɛ̂ɛp-jà-mâi-miiประโยชน์bprà-yòotเลยləəiสำหรับsǎm-ràpผู้อ่านpûu-àanที่ต้องการtîi-dtɔ̂ng-gaanค้นคว้าkón-kwáaข้อมูลเชิงลึกkɔ̂ɔ-muun-chəəng-lʉ́k
Ein Register, das nicht alle Schlüsselwörter im Buch abdeckt, ist für Leser, die eingehende Recherchen anstellen wollen, fast nutzlos.
2NomenC1
Zeigefinger
der Finger neben dem Daumen; der Zeigefinger (ein formeller oder literarischer Begriff).
Beispiele
คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1Lehrer (höflich/ehrend)2Lehrkraft (respektvoller Titel oder Anrede)ใช้cháiใช้chái1benutzen; verwenden2ausgeben (Geld); bezahlen3erfordern; in Anspruch nehmen (Zeit/Mühe/Menge)4jdn. anweisen; beauftragenดรรชนีdàt-chá-niiดรรชนีdàt-chá-nii1Register; Index (Buch)2Zeigefingerชี้chíiชี้chíi1zeigen (auf)2andeuten; auf etwas hinweisen3bestimmen; benennenไปที่bpai-tîiไปที่bpai-tîi(irgendwohin) gehen; sich begeben nachคำศัพท์kam-sàpคำศัพท์kam-sàpWortschatz; Wort; Begriffยากyâakยากyâak1schwierig; schwer2unwahrscheinlich; schwer vorstellbar3arm; verarmt (veraltet/formell)บนbonบนbon1auf; in; über2oberer; oberste3ein Gelübde ablegen (an einem Schrein)กระดานgrà-daanกระดานgrà-daan1Brett; Planke2Tafel (Wandtafel/Whiteboard)3Spielbrett
Die Lehrerin benutzte ihren Zeigefinger, um auf die schwierigen Vokabeln an der Tafel zu zeigen.
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ในnaiบางวัฒนธรรมbaang-wát-tá-ná-tamการใช้gaan-cháiดรรชนีdàt-chá-niiชี้chíiหน้าnâaผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉnถือเป็นtʉ̌ʉ-bpenการแสดงgaan-sà-dɛɛngท่าทีtâa-tiiที่tîiไม่สุภาพmâi-sù-pâapอย่างยิ่งyàang-yîng
In einigen Kulturen gilt es als eine äußerst unhöfliche Geste, mit dem Zeigefinger auf das Gesicht von jemandem zu zeigen.
วาทยกรwaa-tá-yá-gɔɔnยกyókดรรชนีdàt-chá-niiขึ้นkʉ̂nจรดjà-ròtริมฝีปากrim-fǐi-bpàakเป็นbpenสัญญาณsǎn-yaanให้hâiทุกคนtúk-konในnaiวงwongเงียบngîiapเสียงsǐiangลงlong
Der Dirigent hob seinen Zeigefinger an die Lippen und signalisierte damit allen im Orchester, still zu sein.
นักสืบnák sèupใช้cháiปลายbplaaiดรรชนีdat-chá-neeไล่lâiไปตามbpai dtaamรายชื่อraai chêuผู้ต้องสงสัยpôo dtông sŏng-săiในnaiเอกสารèk-gà-săanอย่างช้าๆyàang cháa cháaพลางplaangขมวดคิ้วkà-mùuat kíuครุ่นคิดkrûn kít
Der Detektiv fuhr langsam mit der Spitze seines Zeigefingers die Liste der Verdächtigen im Dokument hinunter und legte dabei nachdenklich die Stirn in Falten.
Töne
Sieh Schritt für Schritt, wie die Schreibung den Ton jeder Silbe festlegt.
Warum wird ดรรชนี ดัด-ชะ-นี gesprochen?
dàt-chá-nii
Die Tonregeln unten gehen von den gesprochenen Silben aus.
3 Silben · wähle eine, um ihre Regel zu sehen
So entsteht der Ton
- KonsonantenklasseMittlere Klasse
- TonzeichenKein Tonzeichen
- SilbenendeTote SilbeEndet auf den Verschlusslaut -ด, daher tot.
Konsonanten: Mittlere Klasse
กจฎฏดตบปอ
Ergebnis
Ton Tief
dàt
Beginnt tief, bleibt tief und sinkt leicht ab.
Mittlere Klasse + Kein Tonzeichen + Tote Silbe → Tief
Tontabelle
Alle Klassen und Schreibmuster, diese Silbe ist markiert.
| Mittlere Klasse | Hohe Klasse | Tiefe Klasse | |
|---|---|---|---|
| Kein Zeichen + lebendig | Mittel | Steigend | Mittel |
| Kein Zeichen + tot kurz | Tief | Tief | Hoch |
| Kein Zeichen + tot lang | Tief | Tief | Fallend |
| Mai ek | Tief | Tief | Fallend |
| Mai tho | Fallend | Fallend | Hoch |
| Mai tri | Hoch | — | — |
| Mai chattawa | Steigend | — | — |