อุปมา

ù-bpà-maa

含義

1名詞B2

明喻(修辭手法)

明喻(一種修辭手法,明確比較兩件事物以使含義清晰,通常帶有「像」、「如」等詞語)

例句

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2動詞B2

打比方;比喻

打比方;進行明確的比較或舉出明喻來解釋或強調某個觀點

例句

ครูkruuครูkruu1老師;教師2師傅;導師(尊稱)3量詞:คน;ท่าน(尊稱)อุปมาù-bpà-maaอุปมาù-bpà-maa1明喻(修辭手法)2打比方;比喻ให้hâiให้hâi1給;給予;提供2允許;讓;准許3給;為(表示接受者)4讓;使;叫5給;為6為了;以便7讓;使得;以至於เห็นภาพhěn-pâapเห็นภาพhěn-pâap1看到圖片;看到影像2清楚了解;明白情況3想像出畫面;腦海中浮現畫面ว่าwâaว่าwâa1說;告訴2引導子句的連接詞3認為;覺得;判定4責備;責怪;批評ความรู้kwaam-rúuความรู้kwaam-rúu知識;學問;學識เหมือนmʉ̌ʉanเหมือนmʉ̌ʉan1相似;相像2像;如同3似乎;好像แสงไฟsɛ̌ɛng-faiแสงไฟsɛ̌ɛng-fai燈光;火光;照明ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空間2在;於;到某地3量詞:地點、座位、一人份餐點4...的(關係代名詞)5當...時(時間標記)6序數標記ส่องทางsɔ̀ɔng-taangส่องทางsɔ̀ɔng-taang1照亮道路;照明2照亮道路的;探路照明用的(修飾語)3指引方向;引導(比喻)ในnaiในnai1在裡面;在內部2期間;在某段時間內3……的;屬於……的(正式用語)ความมืดkwaam-mʉ̂ʉtความมืดkwaam-mʉ̂ʉt1黑暗;暗處2黑暗(比喻義);無知
老師打了個比喻,說知識;學問就像是在黑暗中指引道路的光。
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聲調

一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。

為什麼อุปมา讀作อุ-ปะ-มา?

ù-bpà-maa

下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。

3 個音節 · 選一個查看規則

聲調如何決定

  1. 子音類別中子音類
  2. 聲調符號無聲調符號
  3. 音節結尾死音節短母音且沒有尾子音,所以是死音節。

中子音類子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低調

ù

起點低並保持低,略微下降。

中子音類 + 無聲調符號 + 死音節 → 低

聲調表

所有子音類別和拼寫模式,本音節已標出。

中子音類高子音類低子音類
無符號 + 活音中平升中平
無符號 + 短死音低低高
無符號 + 長死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——