ย้ำ
yám含義
1動詞B1
重複;重申
再次說或做某事以使其清楚明瞭。
例句
ครูkruuครูkruu1老師;教師2師傅;導師(尊稱)3量詞:คน;ท่าน(尊稱)ย้ำyámย้ำyám1重複;重申2強調;著重3壓緊;敲實;反覆壓實ว่าwâaว่าwâa1說;告訴2引導子句的連接詞3認為;覺得;判定4責備;責怪;批評ให้hâiให้hâi1給;給予;提供2允許;讓;准許3讓;使;叫4給;為5為了;以便6讓;使得;以至於ส่งsòngส่งsòng1送;寄;發送2提交;交出;遞交3送(人或物);送達4傳球;傳遞5發出;發射;傳輸6送行;護送การบ้านgaan-bâanการบ้านgaan-bâan1功課;作業2家務(口語)พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1明天2明天;在明天
老師再次強調明天要交功課;作業。
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2動詞B1
強調;著重
賦予某事物特殊的重要性,通常透過重複或突顯來表現。
例句
ครูkruuครูkruu1老師;教師2師傅;導師(尊稱)3量詞:คน;ท่าน(尊稱)ย้ำyámย้ำyám1重複;重申2強調;著重3壓緊;敲實;反覆壓實ว่าwâaว่าwâa1說;告訴2引導子句的連接詞3認為;覺得;判定4責備;責怪;批評ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1必須;得2一定;必定ส่งsòngส่งsòng1送;寄;發送2提交;交出;遞交3送(人或物);送達4傳球;傳遞5發出;發射;傳輸6送行;護送การบ้านgaan-bâanการบ้านgaan-bâan1功課;作業2家務(口語)พรุ่งนี้เช้าprûng-níi-cháoพรุ่งนี้เช้าprûng-níi-cháo明天早上
老師強調明天早上必須交功課;作業。
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3動詞C1
壓緊;敲實;反覆壓實
再次按壓或施加更大的力道壓緊、敲實(字面意思,較不常見)。
例句
ช่างก่อสร้างchâng-gɔ̀ɔ-sâangช่างก่อสร้างchâng-gɔ̀ɔ-sâang建築工人;營造工人ย้ำyámย้ำyám1重複;重申2強調;著重3壓緊;敲實;反覆壓實ตะปูdtà-bpuuตะปูdtà-bpuu釘子อีกครั้งìik-krángอีกครั้งìik-kráng再一次;重新ให้hâiให้hâi1給;給予;提供2允許;讓;准許3讓;使;叫4給;為5為了;以便6讓;使得;以至於แน่นnɛ̂nแน่นnɛ̂n1緊的;牢固的;穩固的2擁擠的;擠滿的3脹得難受;腹脹;胸悶4穩當的;可靠的;確定的(比喻用法)เพราะprɔ́เพราะprɔ́1因為2因為;由於3悅耳的;動聽的ไม้máaiไม้máai1木頭;木材2棍子;木棒;球棒3量詞:以籤串起的食物4聲調符號;變音符號(泰文書寫)5工具;器具เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1開始2開始(做某事)โยกyôokโยกyôok1搖晃;搖動;擺動2調動;調職;重新分配3鬆動;搖晃;使不穩固
建築工人;工匠再次敲緊釘子使其固定,因為木頭開始搖晃了。
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คนงานkon-ngaanต้องdtɔ̂ngย้ำyámพื้นดินpʉ́ʉn-dinด้วยdûuaiเครื่องkrʉ̂ʉangตบdtòpก่อนgɔ̀ɔnวางwaangอิฐìtตัวหนอนdtuua-nɔ̌ɔnเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiฐานtǎanแน่นnɛ̂nและlɛ́ไม่mâiทรุดsút
工人在鋪設連鎖磚之前,必須使用夯實機壓實;夯實地面,以確保地基;基礎穩固且不會下陷。
聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
聲調如何決定
- 子音類別低子音類
- 聲調符號Mai tho
- 音節結尾活音節這裡不需要:由聲調符號決定。
低子音類子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高調
yám
起點高並繼續上升。
低子音類 + Mai tho → 高
聲調表
所有子音類別和拼寫模式,本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |