คุ้น
kún含義
1形容詞A2
熟悉；習慣
因反覆接觸而對人或事物感到熟悉或習慣
例句
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孩子們對老師的聲音很熟悉，因為每天早上都聽得到。
2動詞B1
習慣於；變得熟悉
透過反覆經歷而對人或事物變得習慣
例句
ฉันchǎnฉันchǎn1我2吃；用餐（指僧侶或沙彌）เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1開始2開始（做某事）คุ้นkúnคุ้นkún1熟悉；習慣2習慣於；變得熟悉3熟識；親密กับgàpกับgàp1和；與；跟2和；跟（非正式用法）3菜；配菜4對抗；對決5對；向（接受者或對象）6量詞：套；副（湯匙與叉子）ตารางเรียนdtaa-raang-riianตารางเรียนdtaa-raang-riian課表；時間表ใหม่màiใหม่mài1新的2新的；不同的；新鮮的3再次；重新4新的；缺乏經驗的（新手）แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1已經；了2然後；接著；之後3已經；動作完成標記4然後；接著（連接子句）
我開始習慣新的課表了。
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3形容詞B2
熟識；親密
與人關係密切；交情深厚
例句
ฉันchǎnฉันchǎn1我2吃；用餐（指僧侶或沙彌）คุ้่นkúnกับgàpกับgàp1和；與；跟2和；跟（非正式用法）3菜；配菜4對抗；對決5對；向（接受者或對象）6量詞：套；副（湯匙與叉子）อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1老師；教授；講師2老師（尊稱）3大師；導師（精神、武術或藝術領域）ท่านtânท่านtân1您（正式或禮貌用語）2他；她（尊稱）3先生；女士（尊稱）4尊稱5量詞（用於人；表示尊敬）นี้níiนี้níi1這；這個（靠近說話者）2這個3這；當前（時間或話題）เพราะprɔ́เพราะprɔ́1因為2因為；由於3悅耳的；動聽的ทำงานร่วมกันtam-ngaan-rûuam-ganทำงานร่วมกันtam-ngaan-rûuam-gan共同工作；合作มาmaaมาmaa1來；抵達2發展至某種狀態；後來成為3過去或直到目前的時態標記หลายlǎaiหลายlǎai許多；好幾個ปีbpiiปีbpii1年；年份2年（計算年數的單位）เลยləəiเลยləəi1完全；根本（常用於否定句）2所以；因此；就（表示直接結果或立刻）3完全地；絕對地（表示強調）4越過；超過；超出คุยกันkui-ganคุยกันkui-gan1聊天；交談2討論；商量；協商3曖昧中；試著交往（非正式用語）แบบbɛ̀ɛpแบบbɛ̀ɛp1風格；類型；種類；方式2種；款（量詞）3模型；圖案；設計；範本4表格；問卷5模特兒（供人描繪或拍攝）6以...的方式；...地（前置副詞標記）กันเองgan-eengกันเองgan-eeng1親切；隨和2自己人之間；彼此之間ได้dâaiได้dâai1可以；行；沒問題2得到；取得；收到3能；可以；可4設法做到；成功完成5動作實現標記
我和這位教授很熟，因為我們已經合作多年，所以可以很隨意地交談。
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聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
聲調如何決定
- 子音類別低子音類
- 聲調符號Mai tho
- 音節結尾活音節這裡不需要：由聲調符號決定。
低子音類子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高調
kún
起點高並繼續上升。
低子音類 + Mai tho → 高
聲調表
所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |