มีขอบเขต(mee kòp kèt)

Ý nghĩa

1Động từB2

có giới hạn; có ranh giới

có giới hạn hoặc ranh giới; bị giới hạn trong một phạm vi hoặc quy mô nhất định.

Ví dụ

อำนาจam-nâat ของkŏng ผู้จัดการpôo jàt gaan มีขอบเขตmee kòp kèt เขาkăo ไม่สามารถmâi săa-mâat ไล่lâi พนักงานpá-nák-ngaan ออกòk ได้dâi ตามใจชอบdtaam jai chôp

Quyền hạn của người quản lý có giới hạn; ông ấy không thể sa thải nhân viên theo ý muốn của mình.

Thêm 3 ví dụ

ความรับผิดชอบkwaam ráp-pìt-chôp ของฉันkŏng chăn มีขอบเขตmee kòp kèt แค่kâe ในnai แผนกpà-nàek นี้née เท่านั้นtâo nán ฉันchăn ตัดสินใจdtàt-sĭn-jai แทนtaen แผนกpà-nàek อื่นèun ไม่ได้mâi dâai

Trách nhiệm của tôi chỉ giới hạn trong bộ phận này; tôi không thể đưa ra quyết định cho các bộ phận khác.

เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นsĕay-ree-pâap nai gaan sà-daeng kwaam kít hĕn ก็gâw มีขอบเขตmee kòp kèt เช่นกันchên gan ไม่ใช่mâi châi ว่าwâa จะjà พูดpôot อะไรก็ได้à-rai gôr dâai โดยdoi ไม่mâi คำนึงถึงkam-neung tĕung ผู้อื่นpôo èun

Tự do ngôn luận cũng có những giới hạn của nó; điều đó không có nghĩa là bạn có thể nói bất cứ điều gì mà không màng đến người khác.

แม้แต่máe dtàe ความรู้kwaam róo ทางวิทยาศาสตร์taang wít-tá-yaa-sàat ก็gâw ยังyang มีขอบเขตmee kòp kèt เพราะpráw มีmee ปรากฏการณ์bpraa-gòt-gaan อีกèek มากmâak ในnai จักรวาลjàk-grà-waan ที่têe ยังyang อธิบายà-tí-baai ไม่ได้mâi dâai

Ngay cả kiến thức khoa học cũng bị giới hạn trong một phạm vi nhất định, vì có nhiều hiện tượng trong vũ trụ vẫn chưa thể giải thích được.

2Tính từB2

có giới hạn; hữu hạn

Có giới hạn hoặc ranh giới rõ ràng; không vô hạn; nằm trong một phạm vi nhất định.

Ví dụ

เขาkăo อยากyàak ทำงานtam ngaan ที่têe มีขอบเขตmee kòp kèt ชัดเจนchát-jen จะได้jà dâai รู้rúu ว่าwâa หน้าที่nâa têe ของตัวเองkŏng dtuua ayng มีอะไรmee à-rai บ้างbâang

Anh ấy muốn một công việc có phạm vi rõ ràng, để anh ấy biết trách nhiệm của mình là gì.

Thêm 3 ví dụ

นี่nêe คือkeu โครงการวิจัยkroong-gaan wí-jai ที่têe มีขอบเขตmee kòp kèt โดยdoi จะjà ศึกษาsèuk-săa ผลกระทบpŏn grà-tóp ในกลุ่มnai glùm เด็กวัยรุ่นdèk wai rûn เท่านั้นtâo nán

Đây là một dự án nghiên cứu với phạm vi xác định, chỉ nghiên cứu tác động trong nhóm thanh thiếu niên.

การอภิปรายgaan à-pí-bpraai ครั้งนี้kráng née มีประสิทธิภาพmee bprà-sìt-tí-pâap เพราะpráw เป็นbpen การพูดคุยgaan pôot kui ที่têe มีขอบเขตmee kòp kèt และláe ตรงประเด็นdtrong bprà-den

Cuộc thảo luận này đã có hiệu quả vì đó là một cuộc trò chuyện có phạm vi rõ ràng và đi đúng trọng tâm.

เราrao จำเป็นต้องjam bpen dtông มีmee กฎหมายgòt-măai ที่têe มีขอบเขตmee kòp kèt แน่นอนnâe non เพื่อpêuua ป้องกันbpông gan การตีความgaan dtee kwaam ที่têe อาจàat นำไปสู่nam bpai sòo การใช้gaan chái อำนาจam-nâat ในทางnai taang ที่têe ผิดpìt

Chúng ta cần những đạo luật với các giới hạn xác định để ngăn chặn những cách giải thích có thể dẫn đến việc lạm dụng quyền lực.

Phân tích từ

มีmeePhần 1

+

ขอบเขตkòp kètPhần 2

มีขอบเขตmee kòp kèt