โข่ง
kòong의미
1형용사B2
다 큰; 비정상적으로 큰
다 큰, 비정상적으로 큰, 또는 또래보다 나이가 많은 (동급생보다 나이가 훨씬 많은 학생이나 유치하게 행동하는 어른을 묘사할 때 구어체로 자주 사용됨)
예문
อายุaa-yúอายุaa-yú1나이; 연령2~살이다; 나이가 ~이다3수명; 사용 연한ตั้งdtângตั้งdtâng1똑바로 세우다; 세우다2무려; ~씩이나3설립하다; 세우다; 창설하다4임명하다; 지명하다5(값, 규칙, 목표 등을) 정하다, 설정하다6더미; 무더기; 묶음7(눈, 마음 등을) 집중시키다, 향하게 하다8자금을 배정하다; 용도를 지정하다9포개어 쌓은 더미를 세는 단위ยี่yîiยี่yîi둘; 두 번째를 뜻하는 전통 수사สิsìสิsì1할 것이다; 하겠다 (이산 방언)2강조의 조사 (평서문)3촉구/권유의 조사 (명령문)บกbòkบกbòk1육지; 땅2육상의; 뭍에서3본부; 지휘부(약어)4편집자 (약어)ว่าแล้วwâa-lɛ́ɛoว่าแล้วwâa-lɛ́ɛo1그럴 줄 알았어!; 내 생각대로군!2그러고 나서; 그리하여ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)เล่นlênเล่นlên1놀다; 즐기다2(게임/스포츠를) 하다; (악기를) 연주하다3연기하다; 배역을 맡다4가볍게; 장난삼아 (태도 표지)5놀리다; 농담하다; 장난치다6재생하다(소리나 영상)7사용하다; 다루다; 활동을 하다ของเล่นkɔ̌ɔng-lênของเล่นkɔ̌ɔng-lên1장난감; 놀잇감2장난감; 재미있는 기기3노리개 (비유적)เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)โข่งkòongโข่งkòong1다 큰; 비정상적으로 큰2왕우렁이ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게ได้dâaiได้dâai1좋아; 알았어; 동의함2얻다; 획득하다; 받다3~할 수 있다; ~해도 된다4용케 ~하다; ~하는 데 성공하다5행동 실현 표지
이미 20대인데도 아직도 덩치 큰 아이처럼 장난감을 가지고 노는 걸 좋아하는군요.
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สมชายsǒm-chaaiเป็นbpenนักเรียนnák-riianโข่งkòongประจำbprà-jamห้องhɔ̂ngเพราะprɔ́เขาkǎoดรอปdrɔ̀ɔpเรียนriianไปbpaiสองsɔ̌ɔngปีbpii
솜차이는 학교를 2년 동안 쉬었기 때문에 반에서 나이가 훨씬 많은 학생입니다.
ถึงแม้tʉ̌ng-mɛ́ɛเขาkǎoจะjàตัวโตdtuua-dtooเป็นbpenเด็กdèkโข่งkòongแต่dtɛ̀ɛจิตใจjìt-jaiของเขาkɔ̌ɔng-kǎoยังคงyang-kongไร้เดียงสาrái-diiang-sǎaเหมือนmʉ̌ʉanเด็กประถมdèk-bprà-tǒm
그는 몸집은 커다란 어른 아이 같지만, 마음은 여전히 초등학생처럼 순수합니다.
2명사B2
왕우렁이
크기가 큰 담수 달팽이의 일종, 일반적으로 애플 스네일(왕우렁이)로 알려짐
예문
ตอนเด็กๆdton dèk-dèkตอนเด็กๆdton dèk-dèk1어릴 적에; 유년기에2유년기 (명사구)ฉันchănฉันchăn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)ชอบchôpชอบchôp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게เดินหาdern hăaเดินหาdern hăa찾아 돌아다니다หอยhŏiหอยhŏi1조개류; 연체동물 (일반적)2분류사: ตัว3비속어: 여성 생식기โข่งkòhngโข่งkòhng1다 큰; 비정상적으로 큰2왕우렁이ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)นาข้าวnaa kâaoนาข้าวnaa kâao논กับgàpกับgàp1~와 함께; 같이2~와/과; 그리고 (비격식)3반찬; 곁들임 요리4~에 맞서; ~대 (vs)5~에게; ~를 향해 (수신자/대상)ตาdtaaตาdtaa1눈2외할아버지3나이 든 남자; 할아버지 (비격식)4격자 칸; 그물코5차례 (게임에서)6코 (작은 구멍/그물코 분류사)
어렸을 때 저는 할아버지와 함께 논을 걸어 다니며 논우렁이를 찾는 것을 좋아했습니다.
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ชาวบ้านchaao-bâanมักจะmák-jàไปหาbpai-hǎaหอยhɔ̌ɔiโข่งkòongตามdtaamหนองน้ำnɔ̌ɔng-náamเพื่อpʉ̂ʉaนำมาnam-maaทำเป็นtam-bpenอาหารaa-hǎan
마을 사람들은 종종 식재료로 쓰기 위해 늪에서 논우렁이를 찾으러 갑니다.
ในอดีตnai-à-dìitหอยhɔ̌ɔiโข่งkòongเป็นbpenสัตว์sàtที่tîiพบpópได้dâaiมากmâakตามdtaamแหล่งน้ำlɛ̀ng-náamธรรมชาติtam-má-châatแต่dtɛ̀ɛปัจจุบันbpàt-jù-banจำนวนjam-nuuanของมันkɔ̌ɔng-manลดลงlót-longไปbpaiอย่างมากyàang-mâak
과거에 논우렁이는 자연 수역에서 흔히 볼 수 있는 동물이었으나, 오늘날에는 그 개체 수가 크게 감소했습니다.
นักวิจัยnák-wí-jaiกำลังgam-langศึกษาsʉ̀k-sǎaช่วงชีวิตchûuang-chii-wítของkɔ̌ɔngหอยhɔ̌ɔiโข่งkòongไทยtaiแท้tɛ́ɛเพื่อpʉ̂ʉaหาhǎaแนวทางnɛɛo-taangอนุรักษ์à-nú-rákสายพันธุ์sǎai-panนี้níiไว้ก่อนwái-gɔ̀ɔnที่tîiมันmanจะjàสูญพันธุ์sǔun-pan
연구원들은 태국 토종 사과우렁이가 멸종되기 전에 이 종을 보존할 방법을 찾기 위해 그 생애 주기를 연구하고 있습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
kòong
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + Mai ek → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |