แฉะ
chɛ̀意味
1形容詞A2
水っぽい、ふやけた
水分を含んで非常に濡れて柔らかくなった、どろどろになるほどふやけた
例文
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ケーキが雨に濡れて、べちゃべちゃになって美味しくなくなってしまった。
ผักสลัดpàk-sà-làtถูกtùukล้างláangแล้วlɛ́ɛoไม่mâiสะเด็ดน้ำsà-dèt-náamทำให้tam-hâiแฉะchɛ̀และlɛ́เสียรสชาติsǐia-rót-châat
サラダの野菜は洗った後に水切りをしていなかったので、べちゃべちゃになって味が落ちてしまった。
หลังจากlǎng-jàakนาnaaโดนdoonน้ำท่วมnáam-tûuamดินdinในnaiคันนาkan-naaก็gɔ̂แฉะchɛ̀จนjonรองเท้าrɔɔng-táaoติดdtìt
田んぼが冠水した後、あぜ道の土がひどくぬかるんでいたため、靴がはまってしまいました。
เราraoต้องdtɔ̂ngอ้อมɔ̂ɔmไปbpaiทางtaangถนนใหญ่tà-nǒn-yàiเพราะprɔ́ทางลัดtaang-látแฉะchɛ̀และlɛ́ยวบyûuapทุกtúkย่างก้าวyâang-gâao
近道がぬかるんでいて一歩ごとに足元が沈み込むため、大通りへ回り道しなければなりませんでした。
เส้นทางเดินป่าsên-taang-dəən-bpàaหลังlǎngฝนตกfǒn-dtòkนั้นnánแฉะchɛ̀ยวบyûuapจนjonไม้เท้าmáai-táaoจมลงjom-longครึ่งหนึ่งkrʉ̂ng-nʉ̀ngทุกครั้งที่túk-kráng-tîiแทงtɛɛngลงไปlong-bpai
雨上がりのハイキングコースはひどくぬかるんでいて、杖を突くたびに半分ほどまで沈み込んでしまいました。
2動詞B1
びしょ濡れになる、水浸しである
びしょ濡れ、または水浸しの状態になる、あるいはその状態である
例文
ฝนตกfǒn-dtòkฝนตกfǒn-dtòk雨が降っている、雨が降るทั้งคืนtáng-kʉʉnทั้งคืนtáng-kʉʉn一晩中、夜通しทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1~させる、~という状態にする2(誰かのために)~してあげる、~を作ってあげるสนามหญ้าsà-nǎam-yâaสนามหญ้าsà-nǎam-yâa1芝生、芝生の庭2芝生のピッチ、芝のグラウンドแฉะchɛ̀แฉะchɛ̀1水っぽい、ふやけた2びしょ濡れになる、水浸しであるเดินdəənเดินdəən1歩く;徒歩で行く2進む;進行する3稼働する;作動する4稼働させる;運行するแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)เลอะlə́เลอะlə́1汚れた、汚れがついた2汚れるรองเท้าrɔɔng-táaoรองเท้าrɔɔng-táao靴、履物
一晩中雨が降ったため、芝生が水浸しになり、歩くと靴が汚れてしまいます。
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家の裏の土の道がひどくぬかるんでいたため、自転車が滑ってしまいました。
鉢の土が湿りすぎているため、植物の葉が黄色くなり始めました。
หลังlǎngน้ำท่วมnáam-tûuamถนนซอยtà-nǒn-sɔɔiยังyangแฉะchɛ̀และlɛ́รับrápน้ำnáamไม่ไหวmâi-wǎiทำให้tam-hâiการจราจรติดขัดgaan-jà-raa-jɔɔn-dtìt-kàt
洪水の後、路地はまだ水浸しで排水が追いつかず、交通渋滞を引き起こしています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
chɛ̀
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |