หางแถว

hǎang-tɛ̌ɛo

意味

2名詞B2

下位の構成員、最下位層

順位や階層の最下位に位置し、他より重要性が低い、または成功していないと見なされる人や集団。

例文

ทีมtiimทีมtiimチーム、グループของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1私たちの;私たちに属する2私たちのものยังอยู่yang-yùuยังอยู่yang-yùuまだいる、まだある、健在であるหางแถวhǎang-tɛ̌ɛoหางแถวhǎang-tɛ̌ɛo1列の最後尾2下位の構成員、最下位層ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物ตารางคะแนนdtaa-raang-ká-nɛɛnตารางคะแนนdtaa-raang-ká-nɛɛn順位表、勝ち点表เพราะprɔ́เพราะprɔ́1なぜなら、~だから2~のため;~が原因で3響きが良い、心地よい音のแพ้pɛ́ɛแพ้pɛ́ɛ1負ける;敗北する2(〜の)アレルギーがある3(〜に)打ち負かされる;(〜に)弱い4影響を受けやすい;耐性がないมาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続/完了のアスペクトマーカーหลายlǎaiหลายlǎai1多くの、いくつかの2とても;非常に;たくさん(イサーン方言)นัดnátนัดnát1約束、予約、面会2約束する、待ち合わせる3ラウンド、試合(スポーツ)4類別詞:約束、試合、対戦5発砲・弾薬を数える類別詞ติดกันdtìt-ganติดกันdtìt-gan1隣接した、隣り合った2連続して、続けて3並んで、隣り合って4くっつく、隣接する
私たちのチームは何試合も連続で負けたため、まだ順位表の下位にいます。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

上昇声

hǎang

いったん低く下がってから、はっきり上がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

+
หางแถวhǎang-tɛ̌ɛoหางแถวhǎang-tɛ̌ɛo列の最後尾列の最後尾単語