จดจำ

jòt-jam

意味

1動詞A2

覚えている、記憶に留める

［何かを］心に留めておき、後で思い出せるようにすること。

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）จดจำjòt-jamจดจำjòt-jam1覚えている、記憶に留める2暗記する、記憶するชื่อchʉ̂ʉชื่อchʉ̂ʉ1名前、名称2〜という名前である、〜と呼ばれる3名声、評判เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1友達、友人2クラスメート、同僚3同行者、仲間ได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る；受け取る；獲得する3できる；可能である；してもよい4何とか成し遂げる；成功する5行為の実現を示すマーカー
私は友達の名前を覚えています。
他 3 件の例文
เขาkǎoจดจำjòt-jamเส้นทางsên-taangกลับบ้านglàp-bâanได้dâaiแม้mɛ́ɛจะjàมืดแล้วmʉ̂ʉt-lɛ́ɛo
彼はすでに暗かったにもかかわらず、家までの道を思い出すことができました。
เธอtəəจดจำjòt-jamเบอร์โทรศัพท์bəə-too-rá-sàpของkɔ̌ɔngแม่mɛ̂ɛได้dâaiทันทีที่tan-tii-tîiมีmiiคนkonถามtǎam
彼女は誰かに聞かれるとすぐに、母親の電話番号を思い出すことができました。
ครูแนะนำkruu-nɛ́-namให้เราhâi-raoจดจำคำjòt-jam-kamสำคัญsǎm-kanไว้wáiเพื่อpʉ̂ʉaจะjàนึกถึงnʉ́k-tʉ̌ngเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaได้dâaiตอนdtɔɔnทำtamข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔp
先生は、テスト中に内容を思い出せるようにキーワードを覚えておくよう私たちに助言しました。
2動詞B1

暗記する、記憶する

正確に思い出せるように、意図的に［何かを］学習すること。

例文

ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1私たちに与える、私に与える2私（たち）のために3私（たち）に〜させてจดจำคำjòt-jam-kamจดจำคำjòt-jam-kam言葉/単語を暗記するศัพท์sàpศัพท์sàp1単語、用語2語彙、用語สิบsìpสิบsìp1102十；十の単位คำkamคำkam1単語、用語2単語や発言の類別詞3言葉、発言เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってสอบsɔ̀ɔpสอบsɔ̀ɔp1試験を受ける、テストを受ける2試験、テスト（口語）3テストする、試験する、審査する4tapered; narrowing toward one endพรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1明日（今日の次の日）2明日、今日の次の日に
先生は明日のテストのために、単語を10個覚えるように言った。
他 3 件の例文
ฉันchǎnใช้cháiวิธีwí-tiiท่องtɔ̂ɔngเป็นจังหวะbpen-jang-wàเพื่อpʉ̂ʉaจดจำสูตรjòt-jam-sùutคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatให้hâiแม่นmɛ̂n
私は数学の公式を正確に覚えるために、リズムに合わせて唱える方法を使っている。
เขาkăoจดจำjòt jamบทสนทนาbòt sŏn-tá-naaยาวyaaoๆ-ได้dâiเพราะpráwฝึกfèukอ่านàanออกเสียงòk sĭiangซ้ำsámหลายรอบlăai rôp
彼は何度も音読を繰り返すことで、長い台詞を暗記した。
นักแสดงnák-sà-dɛɛngต้องdtɔ̂ngจดจำjòt-jamบทbòtทุกtúkบรรทัดban-tátอย่างเคร่งครัดyàang-krêeng-krátจึงjʉngซ้อมsɔ́ɔmแบ่งbɛ̀ngตอนdtɔɔnและlɛ́ทบทวนtóp-tuuanเป็นระบบbpen-rá-bòp
俳優はすべてのセリフを正確に覚えなければならないため、部分ごとに稽古し、体系的に復習します。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ จดจำ は จด-จัม と読むの？

jòt-jam

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低声

jòt

低く始まり、低いまま少し下がります。

中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

単語の分解

จดjòtจดjòt1メモする、書き留める2登録する、公式に記録する3達する；触れる；隣接するメモする、書き留めるパート 1
+
จำjamจำjam1覚えている、思い出す2暗記する3認識する、見覚えがある覚えている、思い出すパート 2
จดจำjòt-jamจดจำjòt-jam覚えている、記憶に留める覚えている、記憶に留める単語

関連語

1覚えている、記憶に留める

2暗記する、記憶する