คาปาก
kaa-bpàak意味
1形容詞B1
口に引っかかっている、まだ口の中にある
物が人の口の中に残っている、または引っかかっている状態。何かを口に入れたまま見つかる場合も含む。
例文
เด็กdèkเด็กdèk1子供2幼い、まだ大人になっていない3年下の人、若者（カジュアル）ถูกtòokถูกtòok1安い; 安価な2正しい; 正確な3触れる、接触する4正しい; 合っている5適切な；道徳的に正しい6影響を受ける; （被害などを）受ける7受身を示す語（不利益の場合が多い）จับได้jàp dâiจับได้jàp dâi1捕まえる、捕獲する2（悪事などを）見破る、現行犯で捕まえる3くじで引く；抽選で引き当てるคาปากkaa bpàakคาปากkaa bpàak1口に引っかかっている、まだ口の中にある2口に引っかかって、口元にあってตอนdtonตอนdton1区分、部分2エピソード、話、章3〜の時に、〜の時4時間帯、期間5区切り・章・各話を数える助数詞6動物を去勢する7枝を取り木するกำลังgam-langกำลังgam-lang1〜しているところ；〜の最中2力、体力3仕事率；パワー4兵力、部隊กัดgàtกัดgàt1噛む2腐食する、エッチングする3刺す、ヒリヒリさせる（皮膚を）4腐食性の；皮膚を刺激する5ミーリング加工する、切削するคุกกี้ชิ้นkúk-gêe chínสุดท้ายsùt táaiสุดท้ายsùt táai1最後の、最終の2最後に、結局、最終的に
その子は最後のクッキーをかじっている現場を押さえられました。
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泥棒は店から品物を運び出しているところを、現行犯で写真に撮られました。
ครูkruuเห็นhěnเขาคาkǎo-kaaปากbpàakกำลังgam-langลอกlɔ̂ɔkการบ้านgaan-bâanเพื่อนpʉ̂ʉanจึงjʉngยึดyʉ́tสมุดsà-mùtทันทีtan-tii
先生は彼が友達の宿題を写している現場を見つけ、すぐにノートを没収しました。
ตำรวจdtam-rùuatมีmiiหลักฐานlàk-tǎanกล้องวงจรปิดglɔ̂ng-wong-jɔɔn-bpìtจับjàpคาปากkaa-bpàakทำให้tam-hâiผู้ต้องสงสัยpûu-dtɔ̂ng-sǒng-sǎiปฏิเสธbpà-dtì-sèetไม่mâiขึ้นkʉ̂n
警察は犯行現場を捉えた防犯カメラの証拠を持っており、容疑者は否定することができません。
2副詞B2
口に引っかかって、口元にあって
口の中や口元にあること、または口に引っかかっていること（文字通りの意味）。
例文
ปลาbplaaปลาbplaa1魚（動物）2魚（食品）โดนdoonโดนdoon1当たる；触れる；命中する2～される、～を受ける（受動・主にネガティブ）3当たる、ぶつかる、影響を受ける4的を射る、ぴったりだ（俗語／口語）5長い間（イーサーン方言）เบ็ดbètเบ็ดbèt1釣り針2釣り竿3縫い針（タイ北部方言）เกี่ยวgìiaoเกี่ยวgìiao1稲刈りをする、刈り取る2引っかける、引っかかる3関連する、関わる、巻き込むคาปากkaa-bpàakคาปากkaa-bpàak1口に引っかかっている、まだ口の中にある2口に引っかかって、口元にあってเลยləəiเลยləəi1全く、少しも（主に否定文で）2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に（強調）4通り過ぎる；超えるดึงdʉngดึงdʉng1引く、引っ張る（自分の方へ）2引き付ける、惹く（注意・関心を）3ドラッグする（画面上で）4保留する；遅らせる；引き延ばすไม่mâiไม่mâi1〜ない（否定詞）2いいえ（返答）ออกɔ̀ɔkออกɔ̀ɔk1外出する、出る、去る2外へ、外側へ3（スポーツで）アウト、アウトオブバウンズ4出る、現れる、発行される5出す、発する、生み出す6支払う、費やす7辞める、辞任する8発行する、発表する9理解・発見などの成功を示す
魚の口に釣り針が掛かってしまい、引き抜くことができませんでした。
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หมาmăaเคี้ยวkíaoก้างgâangแล้วláeoสะดุดsà-dùtคาปากkaa bpàakเจ้าของjâo kŏngต้องdtôngค่อยkôiๆ-เอาออกao òk
犬が噛んでいた骨が口に引っかかり、飼い主が慎重に取り除かなければなりませんでした。
เม็ดข้าวmét-kâaoโพดpôotคาปากkaa-bpàakเด็กdèkจนjonพูดไม่ชัดpûut-mâi-chátครูkruuจึงjʉngให้hâiบ้วนปากbûuan-bpàakก่อนgɔ̀ɔn
トウモロコシの粒が子供の口に挟まって喋りにくそうだったので、先生はまず口をゆすぐように言いました。
ขนมkà-nǒmเหนียวnǐiaoติดdtìtคาปากkaa-bpàakทำให้tam-hâiริมฝีปากrim-fǐi-bpàakปิดbpìtไม่mâiสนิทsà-nìtต้องdtɔ̂ngใช้cháiน้ำอุ่นnáam-ùnช่วยchûuaiล้างออกláang-ɔ̀ɔk
粘り気のあるお菓子が口元にくっついて口がしっかり閉じられなくなったため、ぬるま湯で洗い流しました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
kaa
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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คาปากkaa-bpàakคาปากkaa-bpàak口に引っかかっている、まだ口の中にある口に引っかかっている、まだ口の中にある単語