ใคร่
krâiSignificati
1VerboB2
desiderare; volere (formale)
voler fare qualcosa; avere l'intenzione in modo educato o formale (uso letterario/educato, spesso seguito da จะจะjà1marcatore di futuro o intenzione2stare per; essere in procinto di (futuro imminente, spesso con กำลังจะ)3futuro o condizionale nell'esito di un'ipotesi).
Esempi
กระผมgrà-pǒmกระผมgrà-pǒmio; me (forma maschile molto cortese)ใคร่krâiใคร่krâi1desiderare; volere (formale)2desiderare; bramare (letterario)จะjàจะjà1marcatore di futuro o intenzione2stare per; essere in procinto di (futuro imminente, spesso con กำลังจะ)3futuro o condizionale nell'esito di un'ipotesiขอkɔ̌ɔขอkɔ̌ɔ1richiedere; chiedere qualcosa2marcatore di richiesta cortese3pregare; supplicare4desiderare; pregare perคำปรึกษาkam-bprʉ̀k-sǎaคำปรึกษาkam-bprʉ̀k-sǎaconsiglio; consulenzaเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1questione; problema; argomento2storia; racconto3classificatore per storie/film/casi4riguardo a; su (marcatore di argomento)ทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎaทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎaborsa di studio
Vorrei chiedere un consiglio riguardo a una borsa di studio.
Altri 3 esempiMostra meno
ดิฉันใคร่dì-chăn krâiจะjàเรียนriianถามtăamท่านtâanถึงกำหนดtĕung gam-nòtการประชุมgaan bprà-chumพรุ่งนี้prûng-née
Vorrei chiederle del programma della riunione di domani.
คณะká-náผู้จัดงานpûu-jàt-ngaanใคร่krâiจะjàเชิญchəənท่านtânมาเป็นmaa-bpenวิทยากรwít-tá-yaa-gɔɔnในnaiโอกาสพิเศษoo-gàat-pí-sèetนี้níi
Il comitato organizzatore desidera invitarla a partecipare come relatore in questa occasione speciale.
ทางtaangสถาบันsà-tǎa-banใคร่krâiจะjàเสนอsà-nə̌əให้hâiมีmiiความร่วมมือkwaam-rûuam-mʉʉทางวิชาการtaang-wí-chaa-gaanระหว่างrá-wàangสองsɔ̌ɔngมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-lai
L'istituto desidera proporre una collaborazione accademica tra le due università.
2VerboB2
desiderare; bramare (letterario)
provare un forte desiderio o brama per qualcosa (registro formale o letterario)
Esempi
เขาkǎoเขาkǎo1lui2lei3loro (a seconda del contesto)4corno5montagna; collinaใคร่krâiใคร่krâi1desiderare; volere (formale)2desiderare; bramare (letterario)ได้ยินdâi-yinได้ยินdâi-yin1sentire; udire2sentire parlare di; essere informati; apprendere (ascoltando)ข่าวดีkàao-diiข่าวดีkàao-dii1buone notizie2la Buona Novella; Vangelo (cristianesimo)จากjàakจากjàak1da; via da2lasciare; partire; separarsi da3palma nipaบ้านเกิดbâan-gə̀ətบ้านเกิดbâan-gə̀ətluogo di nascita; città nataleในเร็ววันnai-reo-wanในเร็ววันnai-reo-wanpresto; nel prossimo futuro
Lui desidera ardentemente sentire presto buone notizie dalla sua città natale.
Altri 3 esempiMostra meno
L'eroina brama di vedere la madre dalla quale è stata separata per molto tempo.
ในnaiยามyaamเหงาngăoเธอterใคร่krâiความอบอุ่นkwaam òp ùnของkŏngครอบครัวkrôp kruuaกว่าgwàaทรัพย์สินเงินทองsáp sĭn ngern tongใดdaiๆ-
Nei momenti di solitudine, lei desidera il calore della famiglia più di ogni ricchezza.
ชายชราchaai-chá-raaนั่งมองnâng-mɔɔngท้องฟ้าtɔ́ɔng-fáaเย็นyenย่ำyâmใคร่krâiกลับไปglàp-bpaiสัมผัสsǎm-pàtลมหนาวlom-nǎaoบนbonทุ่งtûngเก่าgàoอีกìikสักครั้งsàk-kráng
Il vecchio sedeva guardando il cielo serale, desiderando sentire ancora una volta il vento freddo sul vecchio campo.
Toni
Scopri passo dopo passo come la grafia stabilisce il tono di ogni sillaba.
Come si decide il tono
- Classe della consonanteClasse bassaNesso consonanticoNel nesso คร, la prima consonante ค stabilisce la classe.
- Segno tonaleMai ek
- Fine della sillabaSillaba vivaNon serve qui: decide il segno tonale.
Consonanti: Classe bassa
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Risultato
Tono Discendente
krâi
Parte alto, sale un po’, poi scende nettamente.
Classe bassa + Mai ek → Discendente
Tabella dei toni
Tutte le classi e le grafie, con questa sillaba evidenziata.
| Classe media | Classe alta | Classe bassa | |
|---|---|---|---|
| Senza segno + viva | Medio | Ascendente | Medio |
| Senza segno + morta breve | Basso | Basso | Alto |
| Senza segno + morta lunga | Basso | Basso | Discendente |
| Mai ek | Basso | Basso | Discendente |
| Mai tho | Discendente | Discendente | Alto |
| Mai tri | Alto | — | — |
| Mai chattawa | Ascendente | — | — |