ภาวนา
paa-wá-naa含義
1動詞B1
祈禱；誦經
祈禱，或在宗教與冥想場合中誦念神聖經文及咒語
例句
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2動詞B1
懇切期盼；祈求
深切且真誠地期盼或希望
例句
ฉันchǎnฉันchǎn1我2吃；用餐（指僧侶或沙彌）ภาวนาpaa-wá-naaภาวนาpaa-wá-naa1祈禱；誦經2懇切期盼；祈求3冥想；誦經（佛教修行）ให้hâiให้hâi1給；給予；提供2允許；讓；准許3給；為（表示接受者）4讓；使；叫5給；為6為了；以便7讓；使得；以至於การสอบgaan-sɔ̀ɔpการสอบgaan-sɔ̀ɔp考試；測驗พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1明天2明天；在明天ผ่านpàanผ่านpàan1經過；穿過2通過；合格3經歷；度過4經過；經由；透過ไปด้วยดีbpai-dûuai-diiไปด้วยดีbpai-dûuai-dii順利進行；進展順利
我深切希望明天的考試一切順利。
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3動詞B2
冥想；誦經（佛教修行）
進行冥想，或透過反覆誦念神聖經文來進行精神修練（尤指佛教修行）
例句
หลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔหลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔ1師父；高僧（尊稱）2受尊崇的佛像；著名佛像ชวนchuuanชวนchuuan1邀請；約2勸說；說服；鼓勵3誘人的；引人產生感受的4容易使人；往往會引起โยคีyoo-kiiโยคีyoo-kii1瑜伽修行者；瑜伽士2苦行僧；隱士（印度傳統）ภาวนาpaa-wá-naaภาวนาpaa-wá-naa1祈禱；誦經2懇切期盼；祈求3冥想；誦經（佛教修行）บทbòtบทbòt1章；節2課；單元3角色4劇本；歌詞；文稿5詩節、章節、課文等的量詞6條款；規定7角色；職責；功能8詩節พุทโธpút-tooพุทโธpút-too1佛陀（冥想口訣）2哎呀！天哪！อย่างสม่ำเสมอyàang-sà-màm-sà-mə̌əอย่างสม่ำเสมอyàang-sà-màm-sà-mə̌ə1規律地；持續地2均勻地；平均地เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1為了；以便2為他人利益；為他人著想ฝึกจิตfʉ̀k-jìtฝึกจิตfʉ̀k-jìt訓練心智；修心ให้hâiให้hâi1給；給予；提供2允許；讓；准許3給；為（表示接受者）4讓；使；叫5給；為6為了；以便7讓；使得；以至於ตั้งมั่นdtâng-mânตั้งมั่นdtâng-mân1堅定決心；堅決2堅定不移；毫不動搖3穩固駐紮；固守
師父邀請修行者定期練習誦念「佛陀」聖號來冥想，以穩定心靈。
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ครูสอนkruu sŏnให้เราhâi raoภาวนาpaa-wá-naaด้วยdûuayการสวดมนต์gaan sùuat monเป็นbpenวรรคwákสั้นsânๆ-ซ้ำsámๆ-เพื่อให้pêuua hâiจิตjìtเกิดgèrtสมาธิsà-maa-tí
老師教導我們透過重複短小的經文來冥想，以培養專注力。
聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
為什麼ภาวนา讀作พา-วะ-นา？
paa-wá-naa
下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。
3 個音節 · 選一個查看規則
聲調如何決定
- 子音類別低子音類
- 聲調符號無聲調符號
- 音節結尾活音節長母音且沒有尾子音，所以是活音節。
低子音類子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
中平調
paa
平穩，用平常說話的音高。
低子音類 + 無聲調符號 + 活音節 → 中平
聲調表
所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |