คุกคิก
kúk-kík의미
1부사B1
작게 키득키득
작고 조용하게 키득거리는 모양이나 웃음소리를 나타내는 말.
예문
เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)สองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng1둘; 22두 번째의คนkonคนkon1사람, 인간2분류사: 사람, 명3젓다; 저어서 섞다หัวเราะhǔua-rɔ́หัวเราะhǔua-rɔ́1웃다2비웃다; 조롱하다คุกคิกkúk-kíkคุกคิกkúk-kík1작게 키득키득2소곤소곤อยู่yùuอยู่yùu1살다; 거주하다; 머무르다2위치하다; ~에 있다3진행·지속 표지4존재하다; 남아 있다หลังlǎngหลังlǎng1등 (신체 부위)2뒤쪽; 뒷부분3~의 뒤에; 뒤쪽에4~후에; 다음의5분류사: 침대; 침대와 비슷한 평상6분류사: 건물; 집; 구조물ห้องhɔ̂ngห้องhɔ̂ng1방2분류사: 방
아이 두 명이 방 뒤쪽에서 조용히 키득거리고 있다.
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พอpɔɔเห็นhěnรูปrûupตัวเองdtuua-eengตอนเด็กdtɔɔn-dèkเธอtəəก็gɔ̂หัวเราะhǔua-rɔ́คุกคิกkúk-kíkแล้วlɛ́ɛoส่งsòngรูปrûupให้hâiเพื่อนpʉ̂ʉanดูduu
그녀는 자신의 어린 시절 사진을 보고 작게 키득거린 뒤 친구에게 그 사진을 보냈다.
เราraoได้ยินdâi-yinเสียงหัวเราะsǐiang-hǔua-rɔ́คุกคิกkúk-kíkจากjàakห้องนั่งเล่นhɔ̂ng-nâng-lênเลยləəiเดินไปdəən-bpaiดูว่าduu-wâaมีอะไรmii-à-raiขำkǎm
거실에서 조용히 키득거리는 소리가 들려서 우리는 무엇이 웃긴지 보러 갔다.
แม้mɛ́ɛจะjàพยายามpá-yaa-yaamกลั้นglânหัวเราะhǔua-rɔ́เพราะprɔ́กลัวgluuaรบกวนróp-guuanคนอื่นkon-ʉ̀ʉnเธอtəəก็gɔ̂ยังyangหลุดlùtหัวเราะhǔua-rɔ́คุกคิกkúk-kíkเมื่อmʉ̂ʉaเห็นhěnข้อความkɔ̂ɔ-kwaamที่tîiเพื่อนpʉ̂ʉanส่งมาsòng-maa
그녀는 다른 사람들에게 방해가 되지 않도록 웃음을 참으려 했지만, 친구의 메시지를 보자 결국 작게 키득거렸다.
2부사B1
소곤소곤
속삭이거나 서로 은밀히 이야기할 때처럼 낮고 조용한 목소리로.
예문
สองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng1둘; 22두 번째의คนkonคนkon1사람, 인간2분류사: 사람, 명3젓다; 저어서 섞다นั้นnánนั้นnán1저, 그 (원칭 지시사)2그것, 저것3화제 표시 또는 강조 조사คุยกันkui-ganคุยกันkui-gan1함께 이야기하다, 수다 떨다2논의하다, 의논하다, 협의하다3(이성 교제 전) 연락하고 지내다, 썸타다คุกคิกkúk-kíkคุกคิกkúk-kík1작게 키득키득2소곤소곤อยู่ที่yùu-tîiอยู่ที่yùu-tîi1~에 있다; ~에 위치하다2(특정 수치·수준에) 머물다; 있다3~에 달려 있다; ~에 좌우되다มุมmumมุมmum1구석; 모퉁이2각도; 각3관점, 시각ห้องhɔ̂ngห้องhɔ̂ng1방2분류사: 방
저 두 사람은 방구석에서 낮은 목소리로 이야기하고 있다.
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เพื่อนpʉ̂ʉanสองsɔ̌ɔngคนคุยkon-kuiกันganคุกคิกkúk-kíkฉันchǎnเลยləəiฟังfangไม่mâiออกɔ̀ɔkว่าwâaพูดpûutเรื่องrʉ̂ʉangอะไรà-rai
친구 두 명이 낮은 목소리로 이야기하고 있어서 무슨 이야기를 하는지 알아들을 수 없었다.
ระหว่างrá-wàangรอrorครูkruuเข้าkâoห้องhôngเด็กdèkๆ-จับกลุ่มjàp glùmคุยกันkui ganคุกคิกkúk kíkเรื่องrêuuangการบ้านgaan bâan
선생님이 교실에 들어오시기를 기다리는 동안 아이들은 무리를 지어 숙제에 관해 조용히 이야기했다.
เมื่อmʉ̂ʉaเห็นhěnเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanสองsɔ̌ɔngคนคุยkon-kuiกันganคุกคิกkúk-kíkแล้วlɛ́ɛoหยุดyùtทันทีที่tan-tii-tîiเธอtəəเดินเข้าไปdəən-kâo-bpaiเธอtəəก็gɔ̂อดòtสงสัยsǒng-sǎiไม่ได้mâi-dâaiว่าwâaทั้งคู่táng-kûuกำลังgam-langพูดถึงpûut-tʉ̌ngใครkrai
그녀는 동료 두 명이 낮은 목소리로 이야기하다가 자신이 다가가자마자 말을 멈추는 것을 보고, 두 사람이 누구에 대해 이야기하고 있었는지 궁금해하지 않을 수 없었다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음폐쇄음 -ก(으)로 끝나서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
kúk
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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คุกคิกkúk-kíkคุกคิกkúk-kík작게 키득키득작게 키득키득단어