วิญญู

win-yuu

意味

1名詞C1

賢者、聖人

賢者、聖人、学者。あるいは道理をわきまえ、善悪の判断ができる人

例文

ท่านtânท่านtân1あなた（丁寧・公式）2あの方、彼、彼女（敬称）3〜様、〜殿4敬称5類別詞（人を表す丁寧語）เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるวิญญูwin-yuuวิญญูwin-yuu1賢者、聖人2賢明な、分別のあるที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon全員、みんなในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）ชุมชนchum-chonชุมชนchum-chonコミュニティ、地域社会ต่างdtàangต่างdtàang1異なる、違う2様々な、多様な3それぞれ、各々4外国の、よそからの5〜の代わりに、〜の代理としてให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでความเคารพนับถือkwaam-kao-róp-náp-tʉ̌ʉความเคารพนับถือkwaam-kao-róp-náp-tʉ̌ʉ尊敬、敬意、尊重
彼はコミュニティの誰もが尊敬する賢者です。
他 3 件の例文
คำสอนkam-sɔ̌ɔnของkɔ̌ɔngวิญญูwin-yuuช่วยchûuaiชี้ทางchíi-taangสว่างsà-wàangให้แก่hâi-gɛ̀ɛผู้ที่pûu-tîiกำลังgam-langหลงผิดlǒng-pìtในnaiชีวิตchii-wít
賢者の教えは、人生で道を見失っている人々に悟りへの道を示す助けとなります。
ปราชญ์bpràatและlɛ́วิญญูwin-yuuในอดีตnai-à-dìitได้dâaiบันทึกban-tʉ́kหลักปรัชญาlàk-bpràt-yaaอันanลึกซึ้งlʉ́k-sʉ́ngเพื่อpʉ̂ʉaเป็นแนวbpen-nɛɛoทางtaangให้แก่hâi-gɛ̀ɛคนรุ่นหลังkon-rûn-lǎng
過去の学者や賢者たちは、後世の指針となるよう、深遠な哲学的原理を記録しました。
ผู้ที่pûu-tîiเป็นbpenวิญญูwin-yuuย่อมyɔ̂mมีmiiสติปัญญาsà-dtì-bpan-yaaในnaiการแยกแยะgaan-yɛ̂ɛk-yɛ́ถูกผิดtùuk-pìtได้dâaiอย่างถ่องแท้yàang-tɔ̀ɔng-tɛ́ɛโดยdooiไม่mâiถูกtùukครอบงำkrɔ̂ɔp-ngamด้วยdûuaiอคติà-ká-dtì
賢者である者は、偏見に支配されることなく、正邪を完全に見分ける知恵を当然備えています。
2形容詞C1

賢明な、分別のある

賢明な、分別のある、または悟りを開いた

例文

เราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）ควรkuuanควรkuuan1～すべきである、～したほうがよい2適切な、ふさわしい3受けるに値する；ふさわしいพิจารณาpí-jaa-rá-naaพิจารณาpí-jaa-rá-naa1考慮する、検討する、熟考する2審理する；審査するเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して（話題を示す語）นี้níiนี้níi1この2これด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もวิจารณญาณwí-jaa-rá-ná-yaanวิจารณญาณwí-jaa-rá-ná-yaan判断力、識別力อันanอันan1物；品；もの2物・品・抽象物の一般類別詞3関係代名詞（フォーマル・文語）4～については（格式的・文語的）วิญญูwin-yuuวิญญูwin-yuu1賢者、聖人2賢明な、分別のある
彼は悩んでいる友人に賢明なアドバイスをしました。
他 3 件の例文
ในnaiทางกฎหมายtaang-gòt-mǎaiมาตรฐานmâat-dtrà-tǎanความระมัดระวังkwaam-rá-mát-rá-wangจะjàถูกtùukประเมินbprà-məənจากjàakมุมมองmum-mɔɔngที่tîiวิญญูwin-yuuและlɛ́มีเหตุผลmii-hèet-pǒn
彼女の賢明な判断が、チームが大きなミスを犯すのを防ぐ助けとなりました。
ผู้นำpûu-namที่tîiวิญญูwin-yuuย่อมyɔ̂mสามารถsǎa-mâatแก้ไขgɛ̂ɛ-kǎiความขัดแย้งkwaam-kàt-yɛ́ɛngในnaiสังคมsǎng-komได้dâaiอย่างyàangสันติวิธีsǎn-dtì-wí-tii
賢明なリーダーは、社会の対立を自然と平和的に解決することができます。
การปกครองที่ดีgaan-bpòk-krɔɔng-tîi-diiต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiหลักการlàk-gaanอันanวิญญูwin-yuuเพื่อpʉ̂ʉaรักษาrák-sǎaความยุติธรรมkwaam-yú-dtì-tamและlɛ́จริยธรรมjà-rí-yá-tamในnaiสังคมsǎng-kom
政府の賢明な政策は、国民の生活の質を持続的に向上させる助けとなります。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ วิญญู は วิญ-ยู と読むの？

win-yuu

タイ語のつづりは発音をそのまま表すとは限りません。実際にはこう読みます。

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ญ で終わるので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

win

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます