ดินสอ
din-sɔ̌ɔ意味
1名詞A1
鉛筆
黒鉛などの芯を木材や他の外枠で包んだ筆記または描画用の道具
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)ใช้cháiใช้chái1使う;用いる;利用する2(お金を)使う;支払う;費やす3(時間・労力・量を)必要とする;要する;かかる4言いつける;任務を与える;命じるดินสอdin-sɔ̌ɔดินสอdin-sɔ̌ɔ1鉛筆2類別詞:แท่งเขียนkǐianเขียนkǐian1書く2描く、スケッチする3記入する、書き込む4執筆する、作成する5書き込む、焼くชื่อchʉ̂ʉชื่อchʉ̂ʉ1名前、名称2〜という名前である、〜と呼ばれる3名声、評判บนbonบนbon1上に、上で、上方に2上の、上部の3願掛けする、誓願するกระดาษgrà-dàatกระดาษgrà-dàat1紙(素材)21枚の紙、紙片3紙;文字や印刷のある用紙
私は紙に名前を書くために鉛筆を使います。
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彼女は絵を描く前に鉛筆を削ります。
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanฉันchǎnทำtamดินสอdin-sɔ̌ɔหายhǎaiจึงjʉngยืมyʉʉmของkɔ̌ɔngเพื่อนpʉ̂ʉanมาmaaทำการบ้านtam-gaan-bâan
昨日、鉛筆を失くしたので、宿題をするために友達のものを借りました。
ครูkruuบอกให้bɔ̀ɔk-hâiนักเรียนnák-riianพกpókดินสอdin-sɔ̌ɔสำรองsǎm-rɔɔngเผื่อpʉ̀ʉaดินสอdin-sɔ̌ɔหักhàkระหว่างrá-wàangสอบsɔ̀ɔp
先生は生徒たちに、試験中に鉛筆が折れた場合に備えて予備の鉛筆を持つように言いました。
2類別詞B1
類別詞:แท่งแท่งtɛ̂ng1棒2類別詞(細長い固形物)
鉛筆を数える際に用いる類別詞は「แท่งแท่งtɛ̂ng1棒2類別詞(細長い固形物)」である。
例文
บนbonบนbon1上に、上で、上方に2上の、上部の3願掛けする、誓願するโต๊ะdtóโต๊ะdtó1テーブル2机มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるดินสอdin-sɔ̌ɔดินสอdin-sɔ̌ɔ1鉛筆2類別詞:แท่งสามsǎamสามsǎam3、三แท่งtɛ̂ngแท่งtɛ̂ng1棒2類別詞(細長い固形物)เธอtəəเธอtəə1あなた、君(非公式・親称)2彼女หยิบyìpหยิบyìp1取る、手に取る、つまむ2選ぶ、(小物を)選んで取る3ひとつまみ(分量)ไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく(方向補語・助詞)3引き続き;ずっと(継続・進行)4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる;過度にหนึ่งnʉ̀ngหนึ่งnʉ̀ng11(数字)2一つの;一人の;単一の3ある;ある特定の4一番; トップ; 首位แท่งtɛ̂ngแท่งtɛ̂ng1棒2類別詞(細長い固形物)
テーブルの上に鉛筆が3本あります。彼女はそのうちの1本を取りました。
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クラスの友達に配るために、鉛筆を5本買いました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
din
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ดินสอdin-sɔ̌ɔดินสอdin-sɔ̌ɔ鉛筆鉛筆単語