ปิ่นโต
bpìn-dtoo意味
1名詞B1
多段式弁当箱、ティフィン
食事を持ち運ぶための、通常は金属製またはプラスチック製の、段重ねになった多段式弁当箱
例文
พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1明日(今日の次の日)2明日、今日の次の日にแม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1母;お母さん2女性への伝統的・親しみを込めた呼びかけ3接頭辞:女性の;主要な;基盤のจะjàจะjà1~するつもりだ、~だろう(未来・意図を示すマーカー)2~しそうだ、~するところだ(近接未来、しばしばกำลังจะを伴う)3~するだろう;~することになるใส่sàiใส่sài1入れる、加える2着る、身に着ける3含める;入力する(データ・設定)4攻撃する、激しく非難する(口語)ข้าวkâaoข้าวkâao1ご飯(炊いた米)2米(穀物 / 生米)3食事、食べ物(一般)4稲、籾และlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)แกงgɛɛngแกงgɛɛng1タイカレー2カレーを作る3類別詞:อย่างลงlongลงlong1降りる、下る2(乗り物を)降りる3下へ、下流へ4塗る、記入する、記録する5下がる、減少する6着陸する、降り立つ7南へ、内陸から中央の低地へ8掲載する、ネットに投稿するปิ่นโตbpìn-dtooปิ่นโตbpìn-dtoo1多段式弁当箱、ティフィン2重ね式食品容器一式;一式分ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてเอาไปao-bpaiเอาไปao-bpai1持っていく、運び去る2持っていけ;もらってよいโรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1学校(教育機関)2学校(建物・敷地)
明日、お母さんは学校に持っていくために、お弁当箱にご飯とカレーを入れてくれます。
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เขาkăoชอบchôpพกpókปิ่นโตbpìn-dtooสแตนเลสsà-dtaen-lêetไปทำงานbpai tam ngaanเพราะpráwแยกyâekกับข้าวgàp-kâaoเป็นชั้นๆbpen chán chánได้dâi
彼は、おかずを段に分けて入れられるので、仕事にステンレス製の弁当箱を持っていくのが好きです。
เวลาwee-laaไปปิกนิกbpai-bpìk-níkเราraoใช้cháiปิ่นโตbpìn-dtooหลายlǎaiชั้นchánใส่sàiกับข้าวgàp-kâaoคนละkon-láชั้นchánจะได้jà-dâaiตักdtàkสะดวกsà-dùuak
ピクニックに行くときは、取り分けやすいように、料理を一段ずつ入れられる多段式の弁当箱を使います。
ร้านข้าวแกงráan-kâao-gɛɛngแถวบ้านtɛ̌ɛo-bâanมีmiiบริการbɔɔ-rí-gaanให้ยืมhâi-yʉʉmปิ่นโตbpìn-dtooพลาสติกpláat-sà-dtìkแบบbɛ̀ɛpซ้อนsɔ́ɔnชั้นchánเพื่อpʉ̂ʉaลดlótการใช้gaan-cháiกล่องglɔ̀ngโฟมfoom
家の近くのカレー屋では、発泡スチロールの容器の使用を減らすために、プラスチック製の重ねられる弁当箱を貸し出しています。
2類別詞B2
重ね式食品容器一式;一式分
積み重ね式の食品容器一式、またはその一式に入る食べ物の量を数える単位。
例文
วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日(発話の時点)2今日、この日3今日では;現在ではแม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1母;お母さん2女性への伝統的・親しみを込めた呼びかけ3接頭辞:女性の;主要な;基盤のเตรียมdtriiamเตรียมdtriiam準備する、用意するกับข้าวgàp-kâaoกับข้าวgàp-kâao1おかず、副食2料理、おかず(口語、特に家庭料理)มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続/完了のアスペクトマーカーให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでสองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng12、二22番目、第2のปิ่นโตbpìn-dtooปิ่นโตbpìn-dtoo1多段式弁当箱、ティフィン2重ね式食品容器一式;一式分สำหรับsǎm-ràpสำหรับsǎm-ràp1~のために、~向けの、~の目的で2~については、~に関してはพนักงานpá-nák-ngaanพนักงานpá-nák-ngaan1従業員、スタッフ、労働者2係員、店員(サービス職)เวรดึกween-dʉ̀kเวรดึกween-dʉ̀k夜勤、深夜勤務
今日、母は夜勤のスタッフのために、2つの弁当セットを用意しました。
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ในงานบุญnai-ngaan-bunเราraoแบ่งbɛ̀ngอาหารaa-hǎanใส่sàiสามsǎamปิ่นโตbpìn-dtooส่งไปsòng-bpaiให้hâiวัดwátต่างdtàangอำเภอam-pəə
徳を積む行事で、私たちは他の郡の寺院に送るために、料理を3つの弁当セットに分けました。
ทริปtrípเดินป่าdəən-bpàaครั้งนี้kráng-níiมีmiiอาหารaa-hǎanสำรองsǎm-rɔɔngห้าhâaปิ่นโตbpìn-dtooแบ่งbɛ̀ngให้hâiแต่ละกลุ่มdtɛ̀ɛ-lá-glùmถือtʉ̌ʉไปbpai
今回のトレッキング旅行では、予備の食料として5つの弁当セットがあり、各グループが運ぶように分けられています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
bpìn
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + Mai ek → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ปิ่นโตbpìn-dtooปิ่นโตbpìn-dtoo多段式弁当箱、ティフィン多段式弁当箱、ティフィン単語