บูลลี่

boo-lêe

意味

1動詞B1

(~を)いじめる、嫌がらせをする

他者を傷つけたり、威嚇したり、強制したりするために力や影響力を行使すること。通常、繰り返しかつ習慣的に行われる。

例文

他 3 件の例文
2名詞B1

いじめっ子、いじめる人

自分が弱いとみなした者に対して、習慣的に危害を加えたり威嚇したりする人。

例文

เขาkăoเขาkăo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘เป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4生きている5患う;状態にあるบูลลี่boo-lêeบูลลี่boo-lêe1(~を)いじめる、嫌がらせをする2いじめっ子、いじめる人ที่têeที่têe1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語โรงเรียนrong rianโรงเรียนrong rian1学校(教育機関)2学校(建物・敷地)ไม่มีmâi meeไม่มีmâi mee1持っていない、ない2ない、存在しない3[返答] ありません、在庫切れですใครkraiใครkrai1誰2誰でも、誰かอยากyàakอยากyàak1〜したい、〜が欲しい2強く望む、無性に〜したいเล่นlênเล่นlên1遊ぶ、楽しむ2プレーする、演奏する3演じる、出演する4気軽に、遊びで5からかう、冗談を言う6再生する(音声・映像)7使う;取り組む;扱う(口語)กับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)เขาkăoเขาkăo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘
彼は学校のいじめっ子で、誰も彼と一緒に遊びたがりません。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ บูลลี่ は บู-ละ-ลี่ と読むの?

boo-lêe

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

3 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

平声

普段の話し声の高さで平らに。

中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

+
บูลลี่boo-lêeบูลลี่boo-lêe(~を)いじめる、嫌がらせをする(~を)いじめる、嫌がらせをする単語