บัณฑิต
ban-dìt意味
1名詞B1
卒業生
学位または学術プログラムを修了した人、特に学士課程の卒業生
例文
ปีนี้bpii-níiปีนี้bpii-níi1今年2今年、今年中にพี่สาวpîi-sǎaoพี่สาวpîi-sǎao姉เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるบัณฑิตban-dìtบัณฑิตban-dìt1卒業生2学者、有徳の人ใหม่màiใหม่mài1新しい、古くない2新しい、異なる、新鮮な3再び、新たに4新しい、経験の浅い（初心者）5ハイビスカス（タイ北部方言）จากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシคณะวิทยาศาสตร์ká-ná-wít-tá-yaa-sàatคณะวิทยาศาสตร์ká-ná-wít-tá-yaa-sàat理学部
今年、私の姉は理学部を卒業したばかりの新卒生だ。
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มหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiประกาศbprà-gàatรายชื่อraai chêuบัณฑิตban-dìtที่จบtêe jòpหลักสูตรlàk-sòotภาคpâakปลายbplaaiแล้วláeo
大学は、昨学期に課程を修了した卒業生のリストを発表した。
ตลาดงานdtà-làat-ngaanต้องการdtɔ̂ng-gaanบัณฑิตban-dìtที่tîiมีmiiทักษะták-sàข้ามสาขาkâam-sǎa-kǎaไม่ใช่mâi-châiแค่kɛ̂ɛใบปริญญาbai-bpà-rin-yaa
労働市場が求めているのは、単なる学位ではなく、分野横断的なスキルを持つ卒業生だ。
2名詞B2
学者、有徳の人
知識と立派な行いで尊敬される学識のある人や徳の高い人。また、文学や儀式の文脈における敬称
例文
ท่านtânท่านtân1あなた（丁寧・公式）2あの方、彼、彼女（敬称）3〜様、〜殿4敬称5類別詞（人を表す丁寧語）เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるบัณฑิตban-dìtบัณฑิตban-dìt1卒業生2学者、有徳の人ผู้pûuผู้pûu1～する人、～者（接頭辞）2人、人々（改まった表現での名詞）มีเมตตาmii-mêet-dtaaมีเมตตาmii-mêet-dtaa1親切にする、思いやりを持つ2親切な、思いやりのあるจึงjʉngจึงjʉng1したがって、だから、それゆえ2そこで、その結果として、ようやくตัดสินdtàt-sǐnตัดสินdtàt-sǐn1決定する、決める2判定する、裁定するความkwaamความkwaam1抽象名詞化の接頭辞2事柄；事件；内容ด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もเหตุผลhèet-pǒnเหตุผลhèet-pǒn1理由、正当な根拠2推論、合理性และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ความกรุณาkwaam-gà-rú-naaความกรุณาkwaam-gà-rú-naa親切、思いやり、好意
彼は博識で慈悲深い人物なので、道理と優しさを持って物事を判断します。
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ในnaiพิธีpí-tiiนั้นnánทุกคนtúk-konยกมือyók-mʉʉไหว้wâiบัณฑิตban-dìtผู้เฒ่าpûu-tâoด้วยdûuaiความเคารพkwaam-kao-róp
その儀式では、誰もがその徳の高い博識な人物に敬意を払いました。
คำแนะนำkam-nɛ́-namของkɔ̌ɔngบัณฑิตban-dìtมิได้mí-dâaiเพียงpiiangสอนsɔ̌ɔnให้hâiรู้rúuหนังสือnǎng-sʉ̌ʉแต่ยังdtɛ̀ɛ-yangชี้ทางchíi-taangให้hâiประพฤติดีbprà-prʉ́t-diiงามngaam
博識で徳の高い人物の助言は、単に読み書きを教えるだけでなく、人を正しい行いへと導いてくれます。
ชุมชนchum-chonยกย่องyók-yɔ̂ɔngเขาkǎoเป็นbpenบัณฑิตban-dìtเพราะprɔ́เขาkǎoใช้cháiปัญญาbpan-yaaแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎaโดยdooiไม่mâiละทิ้งlá-tíngคุณธรรมkun-ná-tam
彼は道徳を捨てることなく知恵を使って問題を解決するため、地域社会から博識で徳の高い人物として称えられています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ บัณฑิต は บัน-ดิด と読むの？
ban-dìt
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
ban
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |