ต่อว่า

dtɔ̀ɔ-wâa

意味

1動詞B2

非難する、文句を言う

過失について誰かを言葉で非難したり、文句を言ったりすること。

例文

เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘ทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させるของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品พังpangพังpang1壊れた;機能しない2壊れる;崩壊する;バラバラになる3台無しになった;めちゃくちゃな(計画/状況)4取り壊す;破壊するเองeengเองeeng1自分で、自ら、自身で2たった;ほんの;だけ3まさにその、〜自体แต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1しかし;だが(逆接)2〜だけ、単に(制限)3〜から、〜以来(起点)กลับมาglàp-maaกลับมาglàp-maa1戻る、帰ってくる2再開する、復活する、戻るต่อว่าdtɔ̀ɔ-wâaต่อว่าdtɔ̀ɔ-wâa非難する、文句を言うฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてว่าwâaว่าwâa1言う;伝える2〜ということ(節を導く標識)3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するเป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4生きている5患う;状態にあるคนkonคนkon1人、人間2類別詞:人3かき混ぜるทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させる
彼は自分でその品物を壊したのに、一転して私のせいにした。
他 7 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低声

dtɔ̀ɔ

低く始まり、低いまま少し下がります。

中子音クラス + Mai ek → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます