สำนัก
sǎm-nákအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B1
ရုံး၊ ဌာန၊ အေဂျင်စီ
အဖွဲ့အစည်း သို့မဟုတ် အစိုးရအဖွဲ့အတွင်းရှိ တရားဝင် ရုံး သို့မဟုတ် ဌာန
ဥပမာများ
ประกาศbprà-gàatประกาศbprà-gàat1ကြေညာသည်၊ ထုတ်ပြန်သည်2ကြေညာချက်၊ သတိပေးချက်3တရားဝင်ထုတ်ပြန်ချက်၊ အမိန့်4ထုတ်ပြန်ကြေညာသည်၊ ဥပဒေပြဋ္ဌာန်းသည်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)ออกɔ̀ɔkออกɔ̀ɔk1အပြင်ထွက်သည်၊ ထွက်ခွာသည်2အပြင်ဘက်သို့3စည်းပြင်ပ4ထွက်ပေါ်လာသည်၊ ထုတ်ဝေသည်5ထုတ်လွှတ်သည်၊ ထုတ်ပေးသည်6ကျခံသည်၊ ငွေပေးချေသည်7အလုပ်ထွက်သည်၊ နုတ်ထွက်သည်8ထုတ်ပြန်သည်၊ ကြေညာသည်9တွေးမိခြင်း၊ သိမြင်ခြင်း သို့မဟုတ် နားလည်နိုင်ခြင်းပြโดยdooiโดยdooi1ဖြင့်၊ မှတဆင့်2စွာ (ကြိယာဝိသေသနအဖြစ်)3အရ၊ နှင့်အညီสำนักทะเบียนsǎm-nák-tá-biianสำนักทะเบียนsǎm-nák-tá-biian1အစိုးရ မှတ်ပုံတင်ရုံး2တက္ကသိုလ် မှတ်ပုံတင်ရုံးของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiတက္ကသိုလ်
ဤကြေညာချက်ကို တက္ကသိုလ်၏ မှတ်ပုံတင်ရုံးမှ ထုတ်ပြန်ခြင်းဖြစ်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
สำนักงบประมาณsǎm-nák-ngóp-bprà-maanได้dâaiเผยแพร่pə̌əi-prɛ̂ɛนโยบายná-yoo-baaiใหม่màiเกี่ยวกับgìiao-gàpการจัดสรรgaan-jàt-sǎnเงินngənแผ่นดินpɛ̀n-din
ဘတ်ဂျက်ဦးစီးဌาနသည် နိုင်ငံတော်ရန်ပုံငွေ ခွဲဝေချထားပေးခြင်းဆိုင်ရာ မူဝါဒအသစ်ကို ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။
โครงการkroong-gaanนี้níiต้องdtɔ̂ngได้รับdâi-rápอนุมัติà-nú-mátจากjàakสำนักบริหารsǎm-nák-bɔɔ-rí-hǎanกลางglaangก่อนgɔ̀ɔnจึงjʉngจะjàเริ่มrə̂əmได้dâai
ဤစီမံကိန်းကို မစတင်မီ ဗဟိုစီမံခန့်ခွဲမှုရုံး၏ အတည်ပြုချက်ကို ရယူရမည်ဖြစ်သည်။
กฎหมายgòt-mǎaiฉบับchà-bàpแก้ไขgɛ̂ɛ-kǎiกำหนดgam-nòtให้hâiสำนักกำกับsǎm-nák-gam-gàpดูแลduu-lɛɛดำเนินdam-nəənการประเมินผลgaan-bprà-məən-pǒnกระทบgrà-tópเชิงนโยบายchəəng-ná-yoo-baaiอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp
ပြင်ဆင်လိုက်သော ဥပဒေသည် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဌာနအနေဖြင့် မူဝါဒသက်ရောက်မှု ဆန်းစစ်ချက်များကို စနစ်တကျ ဆောင်ရွက်ရန် သတ်မှတ်ထားသည်။
2နာမ်B2
ဂိုဏ်း၊ အယူအဆ၊ ရိုးရာ
အထူးသဖြင့် ဘာသာရေး၊ ဒဿနိကဗေဒ သို့မဟုတ် အနုပညာတို့တွင် ယုံကြည်မှု သို့မဟုတ် ကျင့်စဉ်ဆိုင်ရာ ဂိုဏ်း သို့မဟုတ် ဂိုဏ်းခွဲ
ဥပမာများ
เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းศึกษาsʉ̀k-sǎaศึกษาsʉ̀k-sǎa1လေ့လာရန်၊ သင်ယူရန်2သုတေသနပြုရန်၊ စူးစမ်းလေ့လာရန်3စဉ်းစားသုံးသပ်ရန်၊ လေ့လာစစ်ဆေးရန်พุทธธรรมpút-tá-tamพุทธธรรมpút-tá-tamဗုဒ္ဓတရားတော် (ဓမ္မ)ตามdtaamตามdtaam1နောက်မှလိုက်သည်2အရ၊ အတိုင်း3နောက်မှ၊ နောက်တွင်၊ လိုက်လံ၍4လိုက်နာသည်၊ အတိုင်းလုပ်သည်5တစ်လျှောက်၊ စဥ်ဆက်မပြတ် (လမ်းကြောင်း/ဦးတည်ရာ)6လာရန်ခေါ်သည်၊ သွားခေါ်လာသည်7မီးထွန်းသည်၊ မီးညှိသည် (စာပေသုံး)สำนักsǎm-nákสำนักsǎm-nák1ရုံး၊ ဌာန၊ အေဂျင်စီ2ဂိုဏ်း၊ အယူအဆ၊ ရိုးရာ3နေထိုင်ရာ၊ အခြေစိုက်ရာ၊ ဌာနချုပ်เถรวาทtěe-rá-wâatเถรวาทtěe-rá-wâat1ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာ2ထေရဝါဒနှင့်သက်ဆိုင်သောมาmaaมาmaa1လာသည်၊ ရောက်လာသည်2အခြေအနေတစ်ခုသို့ ရောက်လာသည်3အတိတ် သို့မဟုတ် ယခုအထိ အခြေအနေပြပစ္စည်းตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛမှစ၍เด็กdèkเด็กdèk1ကလေး2ငယ်ရွယ်သော၊ အရွယ်မရောက်သေးသော3ငယ်ရွယ်သူ (အရပ်သုံး)၊ လူငယ်၊ လူသစ်
သူသည် ငယ်စဉ်ကတည်းက ထေရဝါဒ အယူအဆအတိုင်း ဗုဒ္ဓတရားတော်များကို လေ့လာခဲ့သည်
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ในnaiปรัชญาbpràt-yaaไทยtaiมีmeeหลายlăaiสำนักsăm-nákความคิดkwaam kítที่têeถกเถียงกันtòk tĭiang ganเรื่องrêuuangคุณค่าkun-ná-kâaชีวิตchee-wít
ထိုင်းဒဿနိကဗေဒတွင် ဘဝ၏တန်ဖိုးနှင့် ပတ်သက်၍ ငြင်းခုံဆွေးနွေးကြသည့် အတွေးအခေါ်ဂိုဏ်း အမျိုးမျိုးရှိသည်
นักประวัติศาสตร์nák bprà-wàt-sàatเปรียบเทียบbprìiap tîiapแนวnaeoตีความdtee kwaamจากjàakสองsŏngสำนักsăm-nákศิลปะsĭn-lá-bpàเพื่อpêuuaอธิบายà-tí-baaiความเปลี่ยนแปลงkwaam bplìan bplaengของkŏngรสนิยมrót-ní-yomยุคใหม่yúk mài
သမိုင်းပညာရှင်သည် ခေတ်သစ်အကြိုက်များ၏ ပြောင်းလဲမှုကို ရှင်းပြရန်အတွက် အနုပညာဂိုဏ်း နှစ်ခုမှ အနက်ဖွင့်ဆိုချက်များကို နှိုင်းယှဉ်ပြထားသည်
วงwongวิชาการwí-chaa-gaanยังyangถกtòkกันganไม่mâiจบjòpว่าwâaควรkuuanยึดyʉ́tสำนักsǎm-nákใดdaiเป็นหลักbpen-làkในnaiการอ่านgaan-àanวรรณกรรมwan-ná-gamร่วมสมัยrûuam-sà-mǎi
ခေတ်ပြိုင်စာပေများကို ဖတ်ရှုရာတွင် မည်သည့်အယူအဆဂိုဏ်းကို အဓိကမူဘောင်အဖြစ် ထားရှိသင့်သည်ကို ပညာရှင်အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ငြင်းခုံနေကြဆဲဖြစ်သည်
3နာမ်B2
နေထိုင်ရာ၊ အခြေစိုက်ရာ၊ ဌာနချုပ်
တစ်ဦးတစ်ယောက် နေထိုင်ရာ သို့မဟုတ် အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ အခြေစိုက်၍ လုပ်ငန်းလုပ်ကိုင်ရာ နေရာ (ဥပမာ- ဘုန်းကြီးကျောင်း၊ ဆရာ့အိမ်၊ စတူဒီယို၊ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခု၏ ဌာနချုပ်)
ဥပမာများ
พระอาจารย์prá-aa-jaanพระอาจารย์prá-aa-jaanဆရာတော်พำนักpam-nákพำนักpam-nákနေထိုင်သည်၊ တည်းခိုသည် (တရားဝင်/စာပေသုံး)อยู่ที่yùu-tîiอยู่ที่yùu-tîi1တွင်ရှိသည်၊ တည်ရှိသည်2(အဆင့်/ပမာဏတစ်ခု) တွင်ရှိသည်3မူတည်သည်สำนักกลางsǎm-nák-glaangสำนักกลางsǎm-nák-glaang1ဗဟိုရုံး၊ ဌာနချုပ်2ဗဟိုအေဂျင်စီ၊ ဗဟိုအာဏာပိုင်ป่าbpàaป่าbpàa1တော၊ သစ်တော2တောရိုင်း၊ လူသူကင်းမဲ့သော တော3တောရိုင်း၊ အိမ်မမွေးသော၊ မစိုက်ပျိုးထားသောไม่ไกลmâi-glaiไม่ไกลmâi-glaiမဝေးသော၊ အနီးရှိ။จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်หมู่บ้านmùu-bâanหมู่บ้านmùu-bâan1ကျေးရွာ2အိမ်ရာစီမံကိန်း၊ အိမ်ရာဝင်း
ကြည်ညိုလေးစားရသော ဆရာတော်သည် ရွာနှင့်မလှမ်းမကမ်းရှိ တောရကျောင်းတစ်ခုတွင် သီတင်းသုံးနေထိုင်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เธอtəəไปbpaiฝึกงานfʉ̀k-ngaanที่tîiสำนักsǎm-nákของkɔ̌ɔngครูใหญ่kruu-yàiซึ่งsʉ̂ngตั้งอยู่dtâng-yùuหลังlǎngวัดwát
သူမသည် ဘုရားကျောင်းနောက်ဘက်ရှိ ဆရာကြီး၏ နေရာတွင် အလုပ်သင်ဆင်းခဲ့သည်။
คณะká-náศิลปินsǐn-lá-bpinย้ายyáaiฐานtǎanการทำงานgaan-tam-ngaanไปยังbpai-yangสำนักsǎm-nákใหม่màiที่tîiดัดแปลงdàt-bplɛɛngจากjàakโกดังgoo-dangเก่าgào
အနုပညာရှင်အဖွဲ့သည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ငန်းခွင်အခြေစိုက်စခန်းကို ဂိုဒေါင်ဟောင်းတစ်ခုမှ ပြုပြင်ထားသော စတူဒီယိုအသစ်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခဲ့ကြသည်။
นักเขียนnák kĭianหลายคนlăai konรวมตัวกันruuam dtuua ganที่têeสำนักเล็กsăm-nák lékๆ-ริมแม่น้ำrim mâe-náamเพื่อpêuuaทำงานtam ngaanและláeแลกlâekเปลี่ยนความคิดbplìian kwaam kít
စာရေးဆရာ အများအပြားသည် အလုပ်လုပ်ရန်နှင့် အကြံဥာဏ်များ ဖလှယ်ရန်အတွက် မြစ်ကမ်းနားရှိ အပန်းဖြေစခန်းလေးတစ်ခုတွင် စုဝေးခဲ့ကြသည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
สำนัก ကို ဘာကြောင့် สัม-นัก ဟု အသံထွက်သနည်း။
sǎm-nák
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏသရ ำ တွင် နောက်ဆုံးသံ -ม ပါဝင်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ
ขฃฉฐถผฝศษสห
ရလဒ်
တက်သံ အသံ
sǎm
အရင်နိမ့်ကျပြီးမှ ထင်ရှားစွာ တက်သည်။
မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → တက်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |