เมโม่
mee-môo意味
1名詞B1
メモ、覚書
短い公式のメモや覚書、備忘録
例文
他 3 件の例文折りたたむ
ฉันchănวางwaangเมโม่may-môhไว้บนwái bonโต๊ะdtóของkŏngคุณkunเพื่อpêuuaเตือนdteuuanเรื่องrêuuangการประชุมgaan bprà-chumตอนบ่ายdton bàai
午後の会議について思い出してもらうために、あなたの机の上にメモを置いておきました。
2動詞B2
メモする、書き留める
メモを取る、短いメモを書く、情報を書き留める
例文
ช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するเมโม่mee-môoเมโม่mee-môo1メモ、覚書2メモする、書き留めるเบอร์โทรศัพท์bəə-too-rá-sàpเบอร์โทรศัพท์bəə-too-rá-sàp電話番号ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品ลูกค้าlûuk-káaลูกค้าlûuk-káa顧客、客、クライアントไว้wáiไว้wái1保管する、保存する、取っておく2取っておく、確保する、予約する3後で〜する、〜しておく4そのままにしておく5保持や状態の維持を示す6（髪やひげなどを）伸ばす、生やすให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）หน่อยnɔ̀iหน่อยnɔ̀i1少し；ちょっと2依頼を和らげる丁寧な助詞
顧客の電話番号をメモしておいてください。
他 3 件の例文折りたたむ
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
mee
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
เมโม่mee-môoเมโม่mee-môoメモ、覚書メモ、覚書単語