เป็ด

bpèt

意味

1名詞A1

アヒル

幅広のくちばし、短い足、水かきのある足を持つ水鳥。肉や卵のために飼育される

例文

ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）สระsàสระsà1池、プール2母音、母音記号（タイ語）3髪を洗う、洗髪するมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるเป็ดbpètเป็ดbpèt1アヒル2器用貧乏、何でも屋（スラング）ว่ายน้ำwâai-náamว่ายน้ำwâai-náam泳ぐหลายlǎaiหลายlǎai多くの、いくつかのตัวdtuuaตัวdtuua1体、自己、人（口語）2類別詞：動物、衣服、家具、特定の品物、人（非公式）3キャラクター、登場人物
池にはたくさんのアヒルが泳いでいます。
他 3 件の例文
ป้าbpâaของฉันkɔ̌ɔng-chǎnเลี้ยงlíiangเป็ดbpètเพื่อpʉ̂ʉaเก็บgèpไข่kài
私の叔母は卵を採るためにアヒルを飼っています。
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเราraoซื้อsʉ́ʉเป็ดเนื้อbpèt-nʉ́ʉaมาmaaทำแกงtam-gɛɛng
昨日、私たちはカレーを作るためにアヒルの肉を買いました。
ฟาร์มfaamแถวบ้านtɛ̌ɛo-bâanเลี้ยงlíiangเป็ดbpètขายkǎaiทั้งtángเนื้อnʉ́ʉaและlɛ́ไข่kài
家の近くの農場では、肉と卵の両方の目的でアヒルを飼育しています。
2名詞C1

器用貧乏、何でも屋（スラング）

多くのことができるが、どれも特別に優れているわけではない人（インフォーマルな表現）

例文

เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1〜と言う、〜と伝える2（文書・標識などが）〜と書いてある、〜と示しているตัวเองdtuua-eengตัวเองdtuua-eeng1自分自身、自分、自身2あなた（親称）3自分；自分自身เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4患う；状態にあるเป็ดbpètเป็ดbpèt1アヒル2器用貧乏、何でも屋（スラング）ทำได้tam-dâaiทำได้tam-dâai1できる、することができる2やった！3〜してもよい、許可されているหลายอย่างlǎai-yàangหลายอย่างlǎai-yàang多くのこと、いろいろなものแต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1しかし；だが（逆接）2〜だけ、単に（制限）3〜から、〜以来（起点）ไม่mâiไม่mâi1〜ない（否定詞）2いいえ（返答）เด่นdènเด่นdèn1目立つ、際立った2傑出した、優秀な3目立つ、際立つสักsàkสักsàk1約、およそ2チーク、チーク材3刺青を入れる4少しも（〜ない）、全く（〜ない）ทางtaangทางtaang1道、ルート、道路、通路2方向、方角、側3方法、手段、やり方4～で、～経由で、～を通じて（手段・経路）5類別詞：道路、ルート、方法6～側、当事者（機関・組織など）
彼は自分のことを「器用貧乏」だと言っている。いろいろなことができるが、どれも際立っていないという意味だ。
他 3 件の例文
ในnaiทีมteemสตาร์ทอัพsà-dtáat-ápเราraoต้องการdtông gaanมืออาชีพmeu aa-chêepไม่ใช่mâi châiเป็ดbpètที่จับtêe jàpทุกtúkงานngaanแต่dtàeผลงานpŏn ngaanกลางglaangๆ-
スタートアップのチームでは、何でもこなすが結果が平凡な「器用貧乏」タイプではなく、スペシャリストが必要だ。
เธอtəəยอมรับyɔɔm-rápอย่างyàangติดตลกdtìt-dtà-lòkว่าwâaเป็นbpenเป็ดbpètของkɔ̌ɔngออฟฟิศɔ́ɔp-fítรับrápได้dâaiทุกtúkบทบาทbòt-bàatแต่dtɛ̀ɛไม่มีmâi-miiจุดขายjùt-kǎaiโดดเด่นdòot-dèen
彼女は、自分は職場の「器用貧乏」で、どんな役割も引き受けるが際立った強みがないと冗談めかして認めている。
องค์กรong-gɔɔnติดหล่มdtìt-lòmเพราะprɔ́พึ่งพาpʉ̂ng-paaแต่dtɛ̀ɛคนkonประเภทbprà-pêetเป็ดbpètทำงานtam-ngaanได้dâaiกว้างgwâangแต่dtɛ̀ɛขาดkàatความลุ่มลึกkwaam-lûm-lʉ́kเชิงchəəngวิชาชีพwí-chaa-chîip
その組織は、幅広くこなせるが専門的な深みに欠ける「器用貧乏」なタイプに依存しているため、行き詰まっている。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低声

bpèt

低く始まり、低いまま少し下がります。

中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——