เฒ่า

tâo

意味

1形容詞B1

年老いた；老齢の；古い

年齢を重ねているさま。年老いた、老齢の。一般的な複合語のほか、文学的・地域的・口語的な表現でも用いられる。

例文

ต้นไม้dtôn-máaiต้นไม้dtôn-máai1木、樹木2植物、緑（一般的に、特に木本植物）เฒ่าtâoเฒ่าtâo1年老いた；老齢の；古い2老人；年長者หน้าบ้านnâa-bâanหน้าบ้านnâa-bâan1家の正面、家の前2フロント部門；顧客対応側ยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない（ไม่と併用）3もう〜したか？（疑問での用法）4さらに/いっそう（程度の強調）5〜へ；〜に向かってยืนต้นyʉʉn-dtônยืนต้นyʉʉn-dtôn1多年生の；長寿の（樹木）2立枯れする、立ったまま枯れるอยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているแม้mɛ́ɛแม้mɛ́ɛ1たとえ〜でも、〜だが、〜にもかかわらず2〜でさえลมแรงlom-rɛɛngลมแรงlom-rɛɛng1強風、強い風2風が強い、強風のเมื่อคืนmʉ̂ʉa-kʉʉnเมื่อคืนmʉ̂ʉa-kʉʉn1昨夜（昨日の夜）2昨夜
昨夜の強風にもかかわらず、家の前の老木はまだ立っている。
他 3 件の例文
หมู่บ้านmùu-bâanนี้níiยังyangรักษาrák-sǎaขนบธรรมเนียมkà-nòp-tam-niiamเฒ่าtâoที่tîiสืบต่อกันมาsʉ̀ʉp-dtɔ̀ɔ-gan-maaอย่างเคร่งครัดyàang-krêeng-krát
この村は、代々受け継がれてきた古くからの慣習を今も厳格に守っている。
เขียนkĭianจดหมายjòt măaiด้วยdûuayสำนวนsăm-nuuanเฒ่าtâoทำให้tam hâiข้อความkôr kwaamฟังดูfang dooขรึมkrĕumและláeโบราณboh-raan
彼は古風な文体で手紙を書いたため、その内容は厳かで古めかしく感じられた。
เพลงกล่อมเด็กplayng glòm dèkทำนองtam-nongเฒ่าtâoที่têeคุณยายkun yaaiฮัมเบาham baoๆ-ชวนให้chuan hâiคิดถึงkít tĕungยุคก่อนyúk gòn
おばあちゃんが静かに口ずさむ古風な旋律の子守唄は、過ぎ去った時代を思い起こさせます。
2名詞B2

老人；年長者

年老いた人。人名の前に付けて呼称として用いることもある。

例文

เฒ่าtâoเฒ่าtâo1年老いた；老齢の；古い2老人；年長者คนหนึ่งkon nèungคนหนึ่งkon nèung11人2ある人、誰かที่บ้านtêe bâanที่บ้านtêe bâan1自宅で2家族、家の者ท้ายซอยtáai soiท้ายซอยtáai soi路地の突き当たりชอบchôpชอบchôp1好む、好きである2〜しがちである、よく〜する3適切である、合致する（フォーマル）เล่าเรื่องlâo rêuuangเล่าเรื่องlâo rêuuang1物語を語る2（出来事などを）話す、詳細に語るสมัยsà-măiสมัยsà-măi1時代、時期2任期、期間3～の頃、～の時代にสงครามsŏng-kraamสงครามsŏng-kraam戦争ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでเด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1子供たち2子供っぽい、未熟な3簡単な、たわいもない（口語）ฟังfangฟังfang1聞く2聞き入れる、従う3～のように聞こえる
路地の突き当たりに住むおじいさんは、子供たちに戦争時代の話をするのが好きだ。
他 3 件の例文
ชาวบ้านchaao-bâanพาpaaเด็กdèkไปbpaiขอพรkɔ̌ɔ-pɔɔnจากjàakเฒ่าtâoผู้รู้pûu-rúuในnaiหมู่บ้านmùu-bâanก่อนgɔ̀ɔnออกเดินทางɔ̀ɔk-dəən-taang
村人たちは出発する前に、村の長老から祝福を受けるために子供を連れて行った。
ตำนานdtam-naanกล่าวถึงglàao-tʉ̌ngเฒ่าtâoผู้pûuเฝ้าfâoป่าbpàaผู้pûuคอยkɔɔiเตือนdtʉʉanคนหนุ่มสาวkon-nùm-sǎaoไม่ให้mâi-hâiประมาทbprà-mâatธรรมชาติtam-má-châat
その伝説は、若者たちに自然を軽んじてはいけないと警告する、森の守護者である長老について語っている。
เรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoของkɔ̌ɔngเฒ่าทารกtâo-taa-rókสะท้อนsà-tɔ́ɔnความเชื่อโบราณkwaam-chʉ̂ʉa-boo-raanเกี่ยวกับgìiao-gàpวัฏจักรชีวิตwát-dtà-jàk-chii-wítและlɛ́ภูมิปัญญาpuum-bpan-yaaที่tîiเกิดgə̀ətก่อนgɔ̀ɔnวัยwai
「老いた赤ん坊」の物語は、生命のサイクルや年齢を超えた知恵に関する古代の信仰を反映している。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

tâo

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + Mai ek → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語

1年老いた；老齢の；古い

2老人；年長者