สําคัญ
sǎm-kanArti
1Kata SifatA2
penting; signifikan
Memiliki nilai, pengaruh, atau konsekuensi yang besar; signifikan; bersifat penting.
Contoh
ข้อมูลkɔ̂ɔ-muunข้อมูลkɔ̂ɔ-muun1informasi; data (non-count)2data (komputasi)นี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; (waktu/topik) saat iniสำคัญsǎm-kanสำคัญsǎm-kan1penting; signifikan; esensial2mengira; berasumsi; menduga (sering kali keliru)มากmâakมากmâak1sangat; amat2banyak; sangat3banyak; sangat banyakต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1melanjutkan; meneruskan2per; setiap (tarif/satuan)3menghubungkan; menyambungkan4menawar (harga)5kepada; terhadap (sasaran tindakan atau sikap)6memperbarui; memperpanjangโครงการkroong-gaanโครงการkroong-gaan1proyek; program2rencana; proposal
Informasi ini sangat penting untuk proyek tersebut.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
คำแนะนำkam-nɛ́-namของkɔ̌ɔngครูkruuสำคัญsǎm-kanต่อdtɔ̀ɔการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiของฉันkɔ̌ɔng-chǎnในอนาคตnai-à-naa-kót
Saran guru itu penting bagi keputusan masa depan saya.
ความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-paiของkɔ̌ɔngนักเรียนnák-riianสำคัญsǎm-kanที่สุดtîi-sùtในnaiกิจกรรมgìt-jà-gamทัศนศึกษาtát-sà-ná-sʉ̀k-sǎa
Keselamatan siswa adalah hal yang paling penting dalam kegiatan karyawisata.
บทเรียนbòt-riianวันนี้wan-níiสำคัญsǎm-kanเพราะprɔ́เป็นbpenพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanที่จะtîi-jàใช้cháiในnaiหัวข้อhǔua-kɔ̂ɔถัดไปtàt-bpai
Pelajaran hari ini penting karena merupakan dasar untuk topik berikutnya.
2Kata SifatB1
utama; pokok; kunci
utama atau sangat penting, seperti dalam ประเด็นสำคัญประเด็นสำคัญbprà-den-sǎm-kanpoin utama; masalah utama (pokok atau poin utama); biasanya muncul setelah nomina yang diterangkannya
Contoh
ประเด็นสำคัญbprà-den-sǎm-kanประเด็นสำคัญbprà-den-sǎm-kanpoin utama; masalah utamaของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1dari; milik2benda; barang3harta benda; barang daganganบทความbòt-kwaamบทความbòt-kwaamartikel; esaiนี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; (waktu/topik) saat iniคือkʉʉคือkʉʉ1adalah; yaitu (definisi/identifikasi)2yakni; yaitu; maksudnyaการประหยัดพลังงานgaan-bprà-yàt-pá-lang-ngaanการประหยัดพลังงานgaan-bprà-yàt-pá-lang-ngaanpenghematan energi; konservasi energi
Poin utama dari artikel ini adalah penghematan energi.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
คำถามkam-tǎamสำคัญsǎm-kanที่tîiเราraoต้องdtɔ̂ngตอบdtɔ̀ɔpคือใครkʉʉ-kraiจะเป็นjà-bpenผู้นำทีมpûu-nam-tiim
Pertanyaan kunci yang harus kita jawab adalah siapa yang akan memimpin tim.
ข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əสำคัญsǎm-kanของkɔ̌ɔngโครงการkroong-gaanคือkʉʉการปรับปรุงgaan-bpràp-bprungคุณภาพชีวิตkun-ná-pâap-chii-wítชุมชนchum-chon
Proposal utama dari proyek ini adalah untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
ปัจจัยสำคัญbpàt-jai-sǎm-kanที่tîiทำให้tam-hâiแผนpɛ̌ɛnนี้níiสำเร็จsǎm-rètคือkʉʉการประสานงานgaan-bprà-sǎan-ngaanที่tîiมีประสิทธิภาพmii-bprà-sìt-tí-pâap
Faktor utama yang membuat rencana ini berhasil adalah koordinasi yang efektif.
3Kata KerjaB2
mengira; menganggap; memandang sebagai
memahami atau menganggap bahwa seseorang atau sesuatu memiliki sifat tertentu, sering digunakan dalam konstruksi สำคัญว่า
Contoh
ฉันchǎnฉันchǎn1aku; saya2makan (untuk biksu dan samanera Buddhis)3like; as (in the manner of)สำคัญsǎm-kanสำคัญsǎm-kan1penting; signifikan; esensial2mengira; berasumsi; menduga (sering kali keliru)ผิดpìtผิดpìt1salah; tidak benar2berbuat salah; keliru3ilegal; melanggar hukum4tidak pantas; tidak sesuai5secara keliru; salah; salah-ว่าwâaว่าwâa1mengatakan; memberi tahu2bahwa (penanda klausa)3berpikir; menganggap; menilai4memarahi; menegur; mengkritikเขาkǎoเขาkǎo1dia; ia (laki-laki)2dia; ia (perempuan)3mereka (tergantung konteks)4tanduk5gunung; bukitเป็นเจ้าของbpen-jâao-kɔ̌ɔngเป็นเจ้าของbpen-jâao-kɔ̌ɔngmemiliki; menjadi pemilikร้านráanร้านráan1toko; kedai2restoran; rumah makan3kios; lapakจึงjʉngจึงjʉng1oleh karena itu; jadi; maka2baru setelah itu; lantas (sebagai akibat)เดินเข้าไปdəən-kâo-bpaiเดินเข้าไปdəən-kâo-bpaiberjalan masuk; berjalan masuk ke [suatu tempat]ถามtǎamถามtǎam1bertanya; menanyakan2menanyakan; berkonsultasi3menanyai; menginterogasiราคาraa-kaaราคาraa-kaa1harga; biaya2seharga; berharga
Saya keliru mengira dia pemilik toko, jadi saya menghampirinya dan menanyakan harganya.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
เขาkǎoสำคัญsǎm-kanผิดpìtว่าwâaฉันchǎnโกรธgròotทั้งที่táng-tîiฉันchǎnแค่kɛ̂ɛเหนื่อยnʉ̀ʉaiและlɛ́ไม่mâiอยากyàakพูดpûut
Dia keliru mengira saya marah, padahal saya hanya lelah dan sedang tidak ingin berbicara.
เขาkǎoสำคัญsǎm-kanว่าwâaทุกคนtúk-konเห็นด้วยhěn-dûuaiกับgàpแผนpɛ̌ɛnนี้níiเพียงpiiangเพราะprɔ́ไม่มีmâi-miiใครkraiออกมาɔ̀ɔk-maaคัดค้านkát-káan
Dia berasumsi bahwa semua orang setuju dengan rencana ini hanya karena tidak ada yang menyatakan keberatan.
อย่าyàaสำคัญsǎm-kanว่าwâaคนkonที่tîiพูดpûutน้อยnɔ́ɔiไม่รู้mâi-rúuอะไรà-raiเขาkǎoอาจàatกำลังgam-langฟังfangและlɛ́คิดkítอย่างรอบคอบyàang-rɔ̂ɔp-kɔ̂ɔpอยู่yùuก็ได้gɔ̂-dâai
Jangan berasumsi bahwa orang yang sedikit bicara tidak tahu apa-apa; mungkin saja dia sedang mendengarkan dan berpikir dengan cermat.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
Kenapa สําคัญ dibaca สัม-คัญ?
sǎm-kan
Ejaan Thai tidak selalu menunjukkan bunyi kata. Beginilah cara mengucapkannya.
Aturan nada di bawah memakai suku kata yang diucapkan.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tinggi
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata hidupVokal ำ menyimpan akhiran -ม, jadi hidup.
Konsonan Kelas tinggi
ขฃฉฐถผฝศษสห
Hasil
Nada Naik
sǎm
Turun dulu, lalu naik dengan jelas.
Kelas tinggi + Tanpa tanda nada + Suku kata hidup → Naik
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |