ศัพท์
sàp含義
1名詞A2
單字；詞彙；術語
單一詞彙或專業術語
例句
ครูkruuครูkruu1老師；教師2師傅；導師（尊稱）3量詞：คน；ท่าน（尊稱）บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1說；告訴2寫著；標示著แรงบันดาลใจrɛɛng-ban-daan-jaiแรงบันดาลใจrɛɛng-ban-daan-jai1靈感；動力2靈感來源；靈感เป็นbpenเป็นbpen1是；作為2成為；變成3會；懂得（表示具備某種技能）4活著的；活的5患有；遭受；處於某種狀況ศัพท์ใหม่sàp-màiศัพท์ใหม่sàp-mài生詞；新詞ที่tîiที่tîi1地方；位置；座位；空間2在；於；到某地3量詞：地點、座位、一人份餐點4...的（關係代名詞）5當...時（時間標記）6序數標記เราraoเราrao1我們2我（非正式／地區用語）ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1必須；得2一定；必定จำjamจำjam1記得；回想2記住；背誦3認出；辨認4被告（法律簡稱）
老師說「靈感」是我們必須記住的新詞；詞彙。
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2名詞A2
詞彙；字彙；術語
某種語言或領域中使用的詞彙集合或列表；術語
例句
อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1老師；教授；講師2老師（尊稱）3大師；導師（精神、武術或藝術領域）บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1說；告訴2寫著；標示著ในnaiในnai1在裡面；在內部2期間；在某段時間內3……的；屬於……的（正式用語）ชั่วโมงchûua-moongชั่วโมงchûua-moong1小時（60分鐘）2量詞：小時3一節課；課時นี้níiนี้níi1這；這個（靠近說話者）2這個3這；當前（時間或話題）เราraoเราrao1我們2我（非正式／地區用語）จะjàจะjà1將要；會（標示未來或意圖）2即將；快要（常與 กำลังจะ 連用）3會；將會（用於條件句的結果）เรียนriianเรียนriian1學習；讀書2修讀（課程或科目）3敬致；敬告（正式用語）ศัพท์เฉพาะทางsàp-chà-pɔ́-taangศัพท์เฉพาะทางsàp-chà-pɔ́-taang專業術語；行話การแพทย์gaan-pɛ̂ɛtการแพทย์gaan-pɛ̂ɛt1醫學；醫藥科學2醫療實踐；醫療服務ที่tîiที่tîi1地方；位置；座位；空間2在；於；到某地3量詞：地點、座位、一人份餐點4...的（關係代名詞）5當...時（時間標記）6序數標記ใช้cháiใช้chái1使用；運用2花費金錢；支付；支出3需要；耗費4吩咐；指派；命令ในnaiในnai1在裡面；在內部2期間；在某段時間內3……的；屬於……的（正式用語）โรงพยาบาลroong-pá-yaa-baanโรงพยาบาลroong-pá-yaa-baan醫院
老師說這節課我們將學習醫院裡使用的醫學專業術語；詞彙。
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老師要我們在明天的考試前背好這一課的單字；詞彙。
聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
為什麼ศัพท์讀作สับ？
sàp
- 同音字母ศ 和 ส 發音相同，所以讀音用 ส 表示。尾音在音節結尾，พ 讀作 บ（p）。不發音的字母ท์ 不發音：◌์ 符號取消了它的讀音。
下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。
聲調如何決定
- 子音類別高子音類
- 聲調符號無聲調符號
- 音節結尾死音節以塞音 -พ 結尾，所以是死音節。
高子音類子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低調
sàp
起點低並保持低，略微下降。
高子音類 + 無聲調符號 + 死音節 → 低
這裡的 ท์ 不發音。
聲調表
所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |