เฉลียว
chà-lǐiao의미
1형용사B2
영리한; 재치 있는
영리한, 재치 있는 또는 기민한
예문
เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)คนนี้kon-níiคนนี้kon-níi이 사람เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)เฉลียวchà-lǐiaoเฉลียวchà-lǐiao1영리한; 재치 있는2갑자기 깨닫다; 의심하다เรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúu배우다; 지식을 습득하다อะไรà-raiอะไรà-rai1무엇2무엇; 어떤 종류의3무언가; 아무거나 (불특정)4뭐? (놀람/혼란의 감탄사)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1이해하다; 파악하다2추측하다; 사실이라고 믿다3이해심이 많다; 배려하다ได้dâaiได้dâai1좋아; 알았어; 동의함2얻다; 획득하다; 받다3~할 수 있다; ~해도 된다4용케 ~하다; ~하는 데 성공하다5행동 실현 표지เร็วreoเร็วreo1빠른; 신속한 (속도/시간)2빨리; 빠르게3일찍; 곧มากmâakมากmâak1매우; 대단히2많이; 크게3많은; 다수의
이 아이는 영리해서 무엇을 배우든 매우 빨리 이해합니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
เธอtəəเป็นbpenคนkonเฉลียวchà-lǐiaoมักจะmák-jàแก้ปัญหาเฉพาะหน้าgɛ̂ɛ-bpan-hǎa-chà-pɔ́-nâaได้ดีdâai-diiเสมอsà-mə̌ə
그녀는 기지가 넘쳐서 항상 당면한 문제들을 잘 해결합니다.
2동사C1
갑자기 깨닫다; 의심하다
갑자기 깨닫다, 의심하다 또는 무언가에 대해 눈치채다
예문
พอporพอpor1충분한; 넉넉한2충분히; 족히3충분하다; 족하다4꽤; 다소; 제법5~하자마자; ~할 때เห็นhĕnเห็นhĕn1보다2알아채다; 깨닫다; 알게 되다3생각하다; ~라고 여기다4고려하다; ~로 여기다เขาkăoเขาkăo1그; 그녀; 그를; 그녀를2그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)3뿔4산; 언덕เงียบngîiapเงียบngîiap1조용한, 소리 없는2한적한, 조용한 (장소/시간)3조용히 하다, 침묵하다4연락을 끊다; 답하지 않다ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게ฉันchănฉันchăn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)ก็gâwก็gâw1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지เริ่มrêrmเริ่มrêrm1시작하다, 개시하다2~하기 시작하다เฉลียวใจchà-lĭiao jaiเฉลียวใจchà-lĭiao jai의심하다; 예감이 들다ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다ต้องdtôngต้องdtông1~해야 한다2틀림없이 ~이다; 반드시 ~일 것이다มีเรื่องmee rêuuangมีเรื่องmee rêuuang1일이 있다; 문제가 생기다2다투다; 싸움에 휘말리다อะไรà-raiอะไรà-rai1무엇2무엇; 어떤 종류의3무언가; 아무거나 (불특정)4뭐? (놀람/혼란의 감탄사)ผิดปกติpìt bpà-gà-dtìผิดปกติpìt bpà-gà-dtì비정상적인, 불규칙한, 특이한, 오작동하는แน่ๆnâe nâeแน่ๆnâe nâe틀림없이; 확실히; 분명히
그가 침묵하는 것을 보고 나는 무언가 잘못되었다는 의심을 하기 시작했습니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
เธอtəəไม่ทันmâi-tanเฉลียวchà-lǐiaoเลยləəiว่าwâaคนkonที่tîiคุยด้วยkui-dûuaiทุกวันtúk-wanคือkʉʉมิจฉาชีพmít-chǎa-chîipที่tîiปลอมตัวbplɔɔm-dtuuaมาmaaหลอกลวงlɔ̀ɔk-luuang
그녀는 매일 대화하던 사람이 변장한 사기꾼이라는 사실을 전혀 눈치채지 못했습니다.
หากhàakเขาkǎoเฉลียวใจchà-lǐiao-jaiสักนิดsàk-nítถึงtʉ̌ngความผิดปกติkwaam-pìt-bpòk-gà-dtìในnaiบัญชีban-chiiบริษัทbɔɔ-rí-sàtก็gɔ̂คงไม่kong-mâiถูกtùukยักยอกyák-yɔ̂ɔkเงินngənไปbpaiมากmâakขนาดนี้kà-nàat-níi
그가 계좌의 이상 징후를 조금이라도 의심했더라면, 회사가 그렇게 많은 돈을 횡령당하지는 않았을 것입니다.
คำพูดkam-pûutที่tîiดูเหมือนduu-mʉ̌ʉanไม่มีอะไรmâi-mii-à-raiของเขาkɔ̌ɔng-kǎoกลับglàpทำให้tam-hâiผู้ฟังpûu-fangเฉลียวใจchà-lǐiao-jaiและlɛ́เริ่มrə̂əmตั้งคำถามdtâng-kam-tǎamถึงtʉ̌ngเจตนาjèet-dtà-naaที่แท้จริงtîi-tɛ́ɛ-jing
겉보기에 무해해 보이는 그의 말은 실제로 청중들이 갑자기 깨닫고 그의 진정한 의도에 의문을 갖게 만들었습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
เฉลียว는 왜 ฉะ-เหลียว로 읽을까요?
chà-lǐiao
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
chà
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |