มอญ
mɔɔn의미
1명사B1
몬족
동남아시아 본토, 특히 미얀마와 태국에 거주하는 민족인 몬족(Mon).
예문
เพื่อนบ้านpʉ̂ʉan-bâanเพื่อนบ้านpʉ̂ʉan-bâan1이웃 (사람)2인접한; 이웃한 (나라·공동체)ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn나의, 나의 것เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다ชาวมอญchaao-mɔɔnชาวมอญchaao-mɔɔn몬족 사람, 몬족จากjàakจากjàak1~에서; ~로부터2떠나다; 출발하다; 헤어지다3니파야자สมุทรสาครsà-mùt-sǎa-kɔɔnสมุทรสาครsà-mùt-sǎa-kɔɔn사뭇사콘 (태국의 주)
제 이웃은 사무트사콘 출신의 몬족 사람입니다.
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ที่tîiงานประเพณีngaan-bprà-pee-niiมีmiiชาวมอญchaao-mɔɔnมาmaaร่วมrûuamขบวนkà-buuanและlɛ́แต่งdtɛ̀ngชุดchútพื้นเมืองpʉ́ʉn-mʉʉangสวยงามsǔuai-ngaam
전통 축제에서 몬족 사람들은 아름다운 민족 의상을 입고 행렬에 참여했습니다.
คุณยายkun-yaaiเล่าlâoว่าwâaชุมชนchum-chonมอญmɔɔnแถวนี้tɛ̌ɛo-níiอยู่yùuกันganมาmaaหลายlǎaiชั่วอายุคนchûua-aa-yú-kon
할머니께서는 이 근처의 몬족 공동체가 여러 세대에 걸쳐 함께 살아왔다고 말씀하셨습니다.
นักวิชาการnák-wí-chaa-gaanกำลังgam-langศึกษาsʉ̀k-sǎaบทบาทbòt-bàatของkɔ̌ɔngชาวมอญchaao-mɔɔnในnaiเครือข่ายkrʉʉa-kàaiการค้าgaan-káaโบราณboo-raanระหว่างrá-wàangเมียนมาmiian-maaกับgàpสยามsà-yǎam
학자들은 미얀마와 시암 사이의 고대 무역 네트워크에서 몬족의 역할을 연구하고 있습니다.
2명사B2
몬어
몬족이 사용하는 오스트로아시아어족 언어.
예문
วิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1과목; 강좌; 학문 분야2분류사: 과목/강좌3지식; 기술; 전문성4비술; 주술; 마법ภาษาpaa-sǎaภาษาpaa-sǎa1언어; 말2사용역; 전문 용어; 특정 언어เอเชียอาคเนย์ee-chiia-aa-ká-neeเอเชียอาคเนย์ee-chiia-aa-ká-nee동남아시아สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1가르치다2지시하다; 훈련시키다3훈계하다; 타이르다เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)เสียงวรรณยุกต์sǐiang-wan-ná-yúkเสียงวรรณยุกต์sǐiang-wan-ná-yúk성조และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)โครงสร้างkroong-sâangโครงสร้างkroong-sâang구조; 뼈대ไวยากรณ์wai-yaa-gɔɔnไวยากรณ์wai-yaa-gɔɔn문법ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ภาษาpaa-sǎaภาษาpaa-sǎa1언어; 말2사용역; 전문 용어; 특정 언어มอญmɔɔnมอญmɔɔn1몬족2몬어3몬족의; 몬어의
동남아시아 언어 과정에서는 몬어의 성조 체계와 문법 구조를 가르칩니다.
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เขาkǎoกำลังgam-langเรียนriianอ่านàanอักษรàk-sɔ̌ɔnที่tîiใช้cháiเขียนkǐianภาษาpaa-sǎaมอญmɔɔnจากjàakเอกสารโบราณèek-gà-sǎan-boo-raan
그는 고대 문서를 통해 몬어를 기록하는 데 사용된 문자를 읽는 법을 배우고 있습니다.
งานสัมมนาngaan-sǎm-má-naaนี้níiจะjàอภิปรายà-pí-bpraaiการฟื้นฟูgaan-fʉ́ʉn-fuuภาษาpaa-sǎaมอญmɔɔnทั้งtángด้านdâanการสอนgaan-sɔ̌ɔnการเขียนgaan-kǐianและlɛ́การใช้gaan-cháiสื่อดิจิทัลsʉ̀ʉ-dì-jì-tâl
이번 세미나에서는 교육, 쓰기, 디지털 매체 활용을 포함한 몬어의 부활에 대해 논의할 것입니다.
3형용사B2
몬족의; 몬어의
몬족 또는 그 언어와 관련된.
예문
เขาkăoเขาkăo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ศึกษาsèuk-săaศึกษาsèuk-săa1공부하다; 배우다2연구하다; 조사하다3고려하다; 알아보다ไวwaiไวwai1빠른; 신속한2일찍; 빨리; 예정보다 앞서3민감한; 예민한ยาyaaยาyaa1약; 의약품2마약; 불법 약물3화학 약품; 약제4메우다; 밀봉하다กรมอญgrom monกรมอญgrom mon몬족 관리 부서 (역사적 태국 기관)เพื่อสื่อสารpêuua sèu-săanเพื่อสื่อสารpêuua sèu-săan의사소통하기 위해กับgàpกับgàp1~와 함께; 같이2~와/과; 그리고 (비격식)3반찬; 곁들임 요리4~에 맞서; ~대 (vs)5~에게; ~를 향해 (수신자/대상)6분류사: 세트/벌 (숟가락과 포크)ชุมชนchum-chonชุมชนchum-chon지역 사회; 공동체ในพื้นที่nai péun-têeในพื้นที่nai péun-têe그 지역의; 현장의
그는 지역 사회와 소통하기 위해 몬어 문법을 공부합니다.
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นักภาษาศาสตร์nák-paa-sǎa-sàatกำลังgam-langบันทึกban-tʉ́kคำยืมkam-yʉʉmมอญmɔɔnที่tîiพบpópในnaiภาษาไทยpaa-sǎa-taiถิ่นtìnตะวันตกdtà-wan-dtòk
언어학자들은 태국 서부 방언에서 발견되는 몬어 차용어를 기록하고 있습니다.
งานวิจัยngaan wí-jaiเปรียบเทียบbprìiap tîiapระบบrá-bòpพยัญชนะpá-yan-chá-náมอญmonกับgàpภาษาpaa-săaออสโตรเอเชียติกós-dtroh-ay-chiia-dtìkอื่นèunๆ-เพื่อpêuuaสืบค้นsèup kónประวัติbprà-wàtภาษาpaa-săa
이 연구는 언어적 역사를 추적하기 위해 몬어 자음 체계를 다른 오스트로아시아어족 언어들과 비교합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절공명음 -ญ(으)로 끝나서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
mɔɔn
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |